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深圳市蘭著學(xué)校
公立普通
蘭著學(xué)校的歷史 重文教是客家人的優(yōu)良傳統(tǒng),民國(guó)時(shí)期,一些背井離鄉(xiāng)、漂洋過海在外打工的回龍埔僑民還惦記著家鄉(xiāng)在舊祠堂里讀書的孩子,在他們的捐助下,回龍埔建起了第一所村小,名為蘭著學(xué)校,既是為了紀(jì)念最早在回龍埔落腳的余姓祖先廷蘭公、廷著公,同時(shí)也包含著希望孩子成為讀書人,讀出蘭一樣的氣質(zhì),讀出名堂、著書立說的美好寓意?！ ?jù)資料記載,蘭著學(xué)校是深圳市最早使用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑,由兩部分組成:一是作為主體的西式兩層小洋樓；一是像碉堡一樣瘦長(zhǎng)的五層樓。小洋樓將多種西方建筑風(fēng)格的精髓融于一體,有高高的帶雕飾的古羅馬廊柱和半圓形、帶有古希臘風(fēng)格的迎壁?！ ?0多歲的村民余伯至今還清楚記得,學(xué)校一樓的層高足有五六米,中間開了一個(gè)天井,樓梯的扶手也是歐式的,非常氣派。除了建筑,當(dāng)年的蘭著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在龍崗一帶也是數(shù)一數(shù)二的,龍西、龍東、黃閣坑、盛平等村的孩子都愿意在這里上學(xué)。那時(shí)候的回龍埔很窮,卻有一所最好的學(xué)校,不能不說是一個(gè)奇跡?！ ?930年建成、中間曾多次動(dòng)遷的蘭著學(xué)校見證了回龍埔五代人的童年,見證了歲月山河的變遷。如今,從白發(fā)蒼蒼的老先生到時(shí)尚新潮的“80后”青年,幾乎都曾在那座古老的小學(xué)校里留下過朗朗的讀書聲。 1989年,隨著回龍埔經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外來人口越來越多,舊的蘭著學(xué)校已經(jīng)不能滿足需求,回龍埔村在附近建起了新的校舍。學(xué)校搬遷后,原來的校園變成了龍崗區(qū)的一個(gè)景點(diǎn)和文物保護(hù)單位?！ ?ldquo;80后”男孩余曉輝是舊蘭著學(xué)校的最后一批學(xué)生,學(xué)校搬到新校區(qū)之前,他在上學(xué)前班,如今許多記憶已經(jīng)模糊,但他還記得校園里有兩棵樹干很粗、兩個(gè)大人都抱不過來的鳳凰樹,余曉輝課間經(jīng)常和小伙伴們?cè)跇涞紫伦分鹜骠[,很多人都說,那兩棵樹沒建學(xué)校的時(shí)候就有了,至少也有上百年歷史?！ 『髞?為了配合政府盡快發(fā)展中心城區(qū)域、完善回龍埔的道路等市政配套設(shè)施的建設(shè),在修建北通道、二十一號(hào)路、三十八號(hào)路的時(shí)候,回龍埔村民搬遷了余氏祠堂,新建的蘭著學(xué)校也于2004年停辦,當(dāng)時(shí)在校學(xué)生180余人轉(zhuǎn)至中心城福安小學(xué)就讀。新蘭著學(xué)校所在的地方,變成了今天的38號(hào)路和北通道交界?！ ≡诨佚埰疑线^學(xué)的很多老人家聽聞學(xué)校要拆遷,都趕在她倒下之前回來看看這所小學(xué)校?！ ∏皟赡?回龍埔社區(qū)與一公司合作開發(fā)的回龍埔商業(yè)中心項(xiàng)目動(dòng)工,這所歷史悠久的民國(guó)小學(xué)老校區(qū)在機(jī)器聲中轟然倒下,曾經(jīng)的風(fēng)華容顏留在了泛黃的老照片當(dāng)中。而這個(gè)商業(yè)小區(qū)在計(jì)劃開辦配套學(xué)校時(shí),準(zhǔn)備依然沿用“蘭著”二字。只是,原來的那個(gè)“蘭著”存留在了年邁的回龍埔人的記憶里。
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深圳市南澳中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
南澳中學(xué)創(chuàng)建于1988年，座落在龍崗區(qū)南澳街道,占地二萬多平方米，教學(xué)大樓、綜合大樓與運(yùn)動(dòng)場(chǎng),兩相輝映，地處鬧市而環(huán)境優(yōu)雅。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，富有凝聚力及創(chuàng)造精神；教師力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，且年輕化、知識(shí)化，富有干勁和開拓創(chuàng)新精神；現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施完備，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。十多年來，辦學(xué)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校面貌日新月異，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀的人才。南澳地處深圳市東南部的大鵬半島，三面環(huán)海，風(fēng)光旖旎，聞名遐邇。東、西、南面分別為大鵬灣、大亞灣、南海；中部有七娘山——深圳第二高山峰。風(fēng)光迷人的沙灘海景，保存完好的原始林木，豐富的山海物產(chǎn)，珍貴的動(dòng)植物資源，宜人的海洋氣候，是海濱休閑、旅游和度假的首選之地。
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深圳市南山外國(guó)語學(xué)校濱海中學(xué)
公立市重點(diǎn)
深圳市南山外國(guó)語學(xué)校是1995年9月由政府創(chuàng)辦的實(shí)驗(yàn)型學(xué)校。經(jīng)過近12年的發(fā)展，學(xué)校已成為一所集幼兒、、初中、高中為一體的現(xiàn)代化集團(tuán)學(xué)校、省一級(jí)學(xué)校、省綠色學(xué)校。學(xué)校位于深圳市高新技術(shù)園區(qū)，“高中部”、“高新部”、“文華部”、“科苑部”、“幼教部”五部六校區(qū)星羅于深南大道兩翼，占地面積67109.2 平方米，建筑面積43923.84平方米?，F(xiàn)有124個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生5481人。在497（正編191）名教師中，有高級(jí)職稱69人,中級(jí)職稱165 人；博士1人，碩士27人,學(xué)士296人；特級(jí)教師5人，外籍教師5人，海歸教師7人。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“博學(xué)、篤行”為校訓(xùn)；以“追求卓越、追求完美”為學(xué)校精神；以“相互欣賞、和諧共進(jìn)”為學(xué)校文化建設(shè)理念；以“科研引領(lǐng)，人才強(qiáng)校”為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略理念；以“教師和學(xué)生同步成才、個(gè)人與學(xué)校共贏發(fā)展”為教師隊(duì)伍建設(shè)理念；以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基、對(duì)學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”為教育教學(xué)理念；以“學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)追求、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校注重建設(shè)“安全、整潔、有序、人文”的環(huán)境文化、“敬業(yè)、合作、博學(xué)”的教師文化、“文明、刻苦、活躍”的學(xué)生文化、“熱忱、周到、及時(shí)”的服務(wù)文化和“全面、規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的制度文化，精心培養(yǎng)“求真、崇善、唯美”的校風(fēng)。學(xué)校奉行“優(yōu)質(zhì)、高效”的工作準(zhǔn)則，推行服務(wù)育人，實(shí)施精細(xì)化管理，打造“和諧南外”、“效率南外”、“人文南外”、 “精品南外”和“特色南外”，創(chuàng)建研究型學(xué)校。 學(xué)校突出外語、科技、環(huán)境和藝術(shù)教育特色，尤其是外語。一方面開設(shè)了英語、俄語、日語等多種外語課程，2009年已開設(shè)法語（現(xiàn)有初中09屆一個(gè)班，由于是本校高新部第一個(gè)以法語為主的班級(jí)，開設(shè)之初舉校嘩然，聽說已為他們準(zhǔn)備將來就讀一法國(guó)）；另一方面，英語教育在課程、教材、課時(shí)、教法及評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了大膽的探索和改革。學(xué)生聽說讀寫等英語應(yīng)用能力十分突出，有百余名學(xué)生在廣東省、全國(guó)乃至國(guó)際英語競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《大公報(bào)》、《香港商報(bào)》、《深圳商報(bào)》、《深圳晚報(bào)》等傳媒多次對(duì)該校的英語教育特色及成果作了報(bào)道。另外，在突出辦學(xué)特色的同時(shí)，學(xué)校非常注重全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在該校的和初中早已是深圳市知名的教育品牌，高中今年首屆高考，也首戰(zhàn)告捷，各項(xiàng)指標(biāo)均超額完成任務(wù)，創(chuàng)造了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的驕人成績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、同行以及主管部門的高度贊譽(yù)和一致好評(píng)?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校十分重視對(duì)外交流與合作，先后已與澳大利亞的威廉萊特學(xué)校（WILLIAM LIGHT SCHOOL）、新西蘭的遠(yuǎn)極學(xué)校（RANGITOGO COLLEGE）、英國(guó)的圣·愛德蒙學(xué)校（ST.EDMUND’S COLLEGE）、美國(guó)加利福尼亞州的林肯（LINCOLN MIDDLE SCHOOL）、愛爾蘭布魯斯學(xué)院（Bruce College ）德國(guó)的KGS Neustadt等建立了姊妹學(xué)校關(guān)系，開展了廣泛的交流與合作?！ ∩钲谑心仙酵鈬?guó)語學(xué)校，這所年輕的、綠色的、充滿活力的、富有特色的學(xué)校，正和新一輪課程改革 —道成長(zhǎng)；以精心的規(guī)劃、精細(xì)的管理、精干的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、精美的文本系統(tǒng)、精良的教學(xué)設(shè)施、精深的文化積淀、精彩的校園生活、精湛的教藝、精英的學(xué)生，打造精品學(xué)校，信心百倍地向“躋身全國(guó)知名外語學(xué)校行列”邁進(jìn)！ 1.高中部簡(jiǎn)介 這是一所年輕的學(xué)校。 這是一所年輕的學(xué)校。說年輕，是因?yàn)楦咧胁颗c高中新課改一同誕生，也一同成長(zhǎng)；沒有太多的陳腐思想和傳統(tǒng)觀念的束縛；沒有一點(diǎn)歷史的沉疴和負(fù)擔(dān)；因此可以書寫最新最美的文字，描繪最新最美的藍(lán)圖。 這是一所綠色的學(xué)校。說綠色，不僅是因?yàn)槊利惖男@一年四季綠蔭拂地，花團(tuán)錦簇而被評(píng)為廣東省綠色學(xué)校；更主要的是校園周邊沒有一處影響學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和身心健康成長(zhǎng)的消費(fèi)、文化娛樂場(chǎng)所（茶館、酒樓、商場(chǎng)、超市、游戲廳、舞廳、夜總會(huì)、網(wǎng)吧等），安全、安靜、安寧，讓人安心。這應(yīng)該是莘莘學(xué)子讀書治學(xué)的最佳所在。 這是一所特色學(xué)校。說特色，主要有四點(diǎn)：一是外語特色。獨(dú)具魅力的“彩虹模式 ”英語教學(xué)迅速地大面積地提高和活躍了學(xué)生的英語口語交際交流能力，創(chuàng)設(shè)了英語口語和英語文化的環(huán)境。我校學(xué)生（包括高中部學(xué)生）在全市乃至全國(guó)各種英語賽事活動(dòng)中嶄露頭角，引領(lǐng)風(fēng)騷，多次取得了驕人成績(jī)。同時(shí)在高中部開設(shè)了俄語、日語、西班牙語等多語種的學(xué)科課程，為學(xué)生在外語學(xué)科選修上提供了更為廣闊的選擇空間。二是國(guó)際交流特色。學(xué)校和英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、愛爾蘭、新西蘭、德國(guó)等國(guó)家的國(guó)際學(xué)校建立了合作辦學(xué)的關(guān)系和經(jīng)常性的教學(xué)與學(xué)術(shù)交流的渠道。高中部還將開設(shè)國(guó)際班，為有志于到國(guó)外深造的同學(xué)提供更多更好更強(qiáng)的外語能力、外國(guó)文化知識(shí)等方面的支持和出國(guó)便利條件。三是特長(zhǎng)班特色。從2005年秋季開始，面向全區(qū)全市招收文、理高中實(shí)驗(yàn)班優(yōu)秀生。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班配備絕對(duì)一流的教師，以全區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)高中班為標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)重點(diǎn)大學(xué)新生為目標(biāo)，進(jìn)行高中新課改和新高考方案的整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)。四是小班化教學(xué)特色。高中部每班學(xué)額控制在35人左右。小班化教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在能讓每個(gè)學(xué)生的需要和個(gè)性得到充分的尊重并具有拓展延伸的空間；因材施教、個(gè)別輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差，在這里得到了真正的落實(shí)和體現(xiàn)。因此，在學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活服務(wù)、班級(jí)管理上與其他學(xué)校的大班化教學(xué)相比，就有了無可比擬的優(yōu)勢(shì)和效益了。 這是一所充滿活力的學(xué)校。說充滿活力，首先是因?yàn)橛幸恢С錆M青春活力和蓬勃朝氣并能銳意改革的教師隊(duì)伍。這是一支學(xué)科配套，年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)十分合理的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍中既有在讀博士，也有留學(xué)碩士、本土碩士；既有深圳市學(xué)科帶頭人、市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、首席教師；更有從全國(guó)范圍內(nèi)選聘來的省市級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和特級(jí)教師；更不要說有多名國(guó)家奧賽一級(jí)教練員，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者。他們的敬業(yè)精神、教學(xué)思想、教學(xué)能力、教學(xué)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)效果和育人智慧為曾經(jīng)的高考成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)、育人成果的輝煌所證實(shí)，并受到學(xué)生的普遍歡迎和家長(zhǎng)的歡迎與高度贊譽(yù)。 這是一所高起點(diǎn)的學(xué)校。說高起點(diǎn)，是因?yàn)楦咧胁侩m然辦學(xué)只有一年，就被廣東省人民政府教育督導(dǎo)室批準(zhǔn)認(rèn)定為廣東省一級(jí)學(xué)校；自2005年秋季始，我校高中部就納入全市第一批招生錄取學(xué)校行列。這足以說明學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，教學(xué)資源相對(duì)優(yōu)越，辦學(xué)效益高。 這是一所充滿希望的學(xué)校。說充滿希望， 一是， 我們有規(guī)模大、社會(huì)聲譽(yù)和辦學(xué)效益高的優(yōu)質(zhì)初中和小學(xué)作為強(qiáng)大基礎(chǔ)，有先進(jìn)的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，有科學(xué)的管理體系為保證。二是因?yàn)楦咧胁繘]有過多過重的包袱，我們可以輕裝上陣；我們這所年輕的學(xué)校為出效益、創(chuàng)品牌、樹形象、立口碑，高中部的投入和努力，肯定比任何一所學(xué)校要更大更多，因此也更充滿希望。
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深圳南山外國(guó)語學(xué)校高新部
公立普通
高新部是南山外國(guó)語學(xué)校的一個(gè)分部。南山外國(guó)語學(xué)校是1995年9月由政府創(chuàng)辦的實(shí)驗(yàn)型學(xué)校，經(jīng)過十年發(fā)展，學(xué)校已成為一所集幼兒、小學(xué)、初中、高中為一體的現(xiàn)代化、集團(tuán)型學(xué)校，省一級(jí)學(xué)校、省綠色學(xué)校。
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深圳市北環(huán)中學(xué)
公立省重點(diǎn)
北環(huán)中學(xué)創(chuàng)辦于1994年8月，位于全國(guó)文明示范小區(qū)深圳市蓮花北村內(nèi)，是廣東省一級(jí)學(xué)校，深圳市綠色學(xué)校。校園占地面積20398平方米，建筑面積15100平方米。現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1523人，教職工114人。全校共有中學(xué)高級(jí)職稱的教師52人，具有中學(xué)中級(jí)職稱的教師35人。其中特級(jí)教師２人，國(guó)家級(jí)骨干教師、省優(yōu)秀教師、省骨干教師共6人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師共１５人。獲福田區(qū)“優(yōu)秀園丁”稱號(hào)５人，獲市“優(yōu)秀教師”稱號(hào)７人，獲市“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)４人、獲市“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)１人,獲市“三八紅旗手”稱號(hào)1人，獲市“勞動(dòng)模范”稱號(hào)2人。以劉宏偉、張彩霞名字命名的區(qū)名師工作室在我校掛牌。近年來學(xué)校在教育、教學(xué)、藝術(shù)、體育和學(xué)科競(jìng)賽等方面取得了顯著的成績(jī)，榮獲“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“深圳市少兒藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、省“巾幗文明崗”、“深圳市基層女職工工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、教育部‘十一五’規(guī)劃教育科研聯(lián)合體授予“教育科研百?gòu)?qiáng)校”和“全國(guó)課堂教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”、“福田區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、“深圳市先進(jìn)職工之家”、葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽決賽“全國(guó)十佳文學(xué)校園”、福田區(qū)“貫徹學(xué)校體育工作條例先進(jìn)單位”、 “市青年文明號(hào)”等各級(jí)各類榮譽(yù) 。1、辦學(xué)理念：為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)生的終身化學(xué)習(xí)培養(yǎng)能力。堅(jiān)持“尊重、支持、合作、發(fā)展”的核心理念。2、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：和而不同，追求卓越。把學(xué)校建設(shè)成為教育環(huán)境美、管理理念新，教育質(zhì)量高，辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。3、教師發(fā)展目標(biāo)：形成一支“教育有思想、教學(xué)有特色、教技有專長(zhǎng)、教研有成果”的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批名師，形成由特級(jí)教師和后備特級(jí)教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人、市區(qū)青年骨干教師、市教學(xué)能手和教壇新秀六個(gè)層次組成的合理的教學(xué)梯隊(duì)，把學(xué)校辦成真正的可持續(xù)發(fā)展的人民滿意的品牌學(xué)校。4、德育發(fā)展目標(biāo)：以德立魂，和諧發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生都能獲得個(gè)性發(fā)展、充分發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。5、教改目標(biāo)：深化教學(xué)改革，推進(jìn)有效教學(xué)，形成教學(xué)特色。6、教研目標(biāo)：濃郁科研氛圍，提高教研實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量。7、特色教育：加強(qiáng)體藝教育，促進(jìn)全面發(fā)展，形成藝體特色。近三年來，我校教師獲得各種榮譽(yù)265人次，學(xué)生獲得各級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)803人次，其中省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)就達(dá)473人次。 學(xué)校民樂團(tuán)在音樂特級(jí)教師劉宏偉的培養(yǎng)下，在市區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)比賽和展演活動(dòng)中屢奪大獎(jiǎng)，現(xiàn)已成為在深圳頗有影響的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體。學(xué)校先后獲得市少兒藝術(shù)教育先進(jìn)單位、區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)集體等稱號(hào)。 學(xué)校田徑隊(duì)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體亞軍好成績(jī)，學(xué)校擊劍隊(duì)參加第十三屆省運(yùn)會(huì)獲得女子佩劍團(tuán)體第三名好成績(jī)，學(xué)校獲“市體育傳統(tǒng)特色學(xué)校”稱號(hào)。歷屆中考，我校在區(qū)屬同類學(xué)校名列前茅，學(xué)生中考平均成績(jī)比全市平均分高出30多分。2008年中考名列全市第16名，區(qū)第二名； 2011年中考我校有三位同學(xué)分別以833、828、826的高分考入理想的學(xué)校，800分以上人數(shù)位居全區(qū)第一，得到家長(zhǎng)及社會(huì)一致好評(píng)。穩(wěn)定可靠的教學(xué)質(zhì)量，使北環(huán)中學(xué)成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生家長(zhǎng)信賴、社會(huì)普遍看好的一所學(xué)校。 今天的北環(huán)，正發(fā)揚(yáng)著“以學(xué)生為本，以大局為先，以事業(yè)為重，以發(fā)展為榮”的學(xué)校精神，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
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深圳市沙灣中學(xué)
公立市重點(diǎn)
深圳龍崗南灣街道沙灣中學(xué)地處深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)東北邊緣，沙灣特檢站關(guān)口約500米處，招生片區(qū)有南嶺、丹竹頭、吉廈、廈村、樟樹布、沙塘布、下李朗社區(qū)、桂芳園、康橋花園。1997年9月由于龍崗區(qū)教育發(fā)展的需要，龍崗區(qū)政府決定，將當(dāng)時(shí)的沙灣中學(xué)合并到布吉高級(jí)中學(xué)，將布吉中專遷到沙灣中學(xué)（布吉中專2002年合并到龍崗中專，成為龍崗中專布吉教學(xué)部）。2005年8月，由于龍崗區(qū)教育發(fā)展的需要，區(qū)政府決定，布吉高級(jí)中學(xué)實(shí)行高初中分離，其中初中部整體搬遷到原龍崗中專布吉教學(xué)部（今沙灣中學(xué)），命名為深圳市龍崗區(qū)布吉街道沙灣中學(xué)，現(xiàn)改名為深圳市龍崗區(qū)南灣街道沙灣中學(xué)。學(xué)校占地28030平方米，生均13.4平方米，建有校園網(wǎng)，班班有多媒體平臺(tái)，教師人手一臺(tái)辦公電腦，現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用；校園布局合理，潔凈美觀，佳木掩映，草翠花香；文化氛圍濃郁。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2003名?，F(xiàn)有教職工146名（聘用教師44名）其中專任教師108名；教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；中學(xué)高級(jí)教師14名，中學(xué)一級(jí)教師32名；隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高?，F(xiàn)有行政管理人員10人，其中校長(zhǎng)兼黨支部書記1人，副校長(zhǎng)2人，正、副主任7人。學(xué)校開辦以來，通過教學(xué)主陣地、第二課堂、課外興趣小組等形式，使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，特長(zhǎng)等到培養(yǎng)，辦學(xué)特色鮮明，全校師生共350多人次在國(guó)家、省、市、區(qū)各類比賽、競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。田徑運(yùn)動(dòng)是我校的特色項(xiàng)目，三年來，我校田徑隊(duì)參加龍崗區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了初中組團(tuán)體第一名，并三次代表龍崗區(qū)參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，也取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生李璐參加龍崗區(qū)“大運(yùn)先鋒好少年”評(píng)選活動(dòng)獲銀獎(jiǎng)和健康獎(jiǎng)，參加市教育局組織的“說說身邊勤廉事”演講比賽獲一等獎(jiǎng)。近幾年來，我校在升中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)突出。學(xué)校先后獲龍崗區(qū)“德育先進(jìn)學(xué)校”、龍崗區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”、龍崗區(qū)“課改先進(jìn)單位”、龍崗區(qū)“教育先進(jìn)單位”、龍崗區(qū)“優(yōu)秀教研組”等榮譽(yù)稱號(hào)。在每學(xué)年學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)中，滿意率均在85%以上。 學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到上級(jí)和社區(qū)的肯定，特別是得到歷屆校友的贊許，他們懷著對(duì)母校的熱愛、感恩之情，在88屆學(xué)生、現(xiàn)任南嶺社區(qū)黨委副書記、治安辦主任張育軍的大力倡議和聯(lián)絡(luò)組織下，廣大校友積極響應(yīng)，于2007年12月23日成立了“沙灣中學(xué)校友會(huì)”、“沙灣中學(xué)校友基金會(huì)”，制訂了《校友基金會(huì)章程》，章程中有一項(xiàng)規(guī)定，每年從校友基金中拿出一定數(shù)量的現(xiàn)金給母校用來獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)。2008年10月，校友基金撥款30萬元給我校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，這一舉措對(duì)我校的教育教學(xué)產(chǎn)生了巨大的積極的影響，在社會(huì)上也產(chǎn)生了積極的影響。
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深圳市南灣學(xué)校
公立普通
南灣學(xué)校位于龍崗區(qū)南灣街道康橋社區(qū)，是龍崗區(qū)政府十大民心工程之一，創(chuàng)建于2009年8月，是區(qū)屬九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積27456.21平方米，建筑面積為15349.70平方米，現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，1849名學(xué)生，112位專任教師，學(xué)校嚴(yán)格按省一級(jí)學(xué)校建設(shè)配置，教育現(xiàn)代化起點(diǎn)高，布局合理，功能齊備，環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格典雅端莊，是莘莘學(xué)子健康快樂的生命樂園！ 所有班級(jí)均配置了教學(xué)平臺(tái)，全部采用交互式電子白板。建設(shè)了數(shù)字廣播系統(tǒng)，覆蓋學(xué)校主要區(qū)域的監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校已建成覆蓋功能室、教室等功能場(chǎng)所校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了千兆主干，百兆到桌面?，F(xiàn)有電腦室二間，理化生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂、舞蹈、美術(shù)室已經(jīng)建成，校園電視臺(tái)已投入使用，圖書館藏書4.1萬冊(cè)，生均藏書22冊(cè)。300米塑膠跑道、室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)已投入使用。 南灣學(xué)校創(chuàng)辦以來，始終站在教育現(xiàn)代化的高度，教育教學(xué)進(jìn)行有意義的探索，在“厚道篤學(xué)，和而不同”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，提出構(gòu)建人心向和的學(xué)校文化，以和樂為本，尊重生命，尊重個(gè)性，在均衡和諧中厚道篤學(xué)，和而不同，促進(jìn)生命的成熟和智慧的發(fā)展。 在教育教學(xué)中，充分利用現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)多樣化，提高課堂教學(xué)的效率，我校要求全體教師能使用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)，從而在校園形成了濃厚的現(xiàn)代教育技術(shù)氛圍。學(xué)校為教師的培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)良好平臺(tái)，老師們通過參加學(xué)校組織的《PPT課件制作培訓(xùn)》《多媒體影視制作培訓(xùn)》《光盤刻錄》《網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)與使用》等信息技術(shù)培訓(xùn)課，使現(xiàn)代化教學(xué)水平明顯提高。同時(shí) ，開展優(yōu)秀課件設(shè)計(jì)比賽、青年教師、骨干教師展示課等活動(dòng)，為教師提供展示的平臺(tái)；引導(dǎo)教師積極參與相關(guān)課題研究。多方面的措施，使教師們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化的教學(xué)手段的確是提高教學(xué)效率、活躍課堂氣氛、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量而又減輕教師勞動(dòng)負(fù)擔(dān)的有效途徑。
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