深圳市碧波中學地處深圳市繁華區(qū)域羅湖區(qū)東,是深圳市教育局直屬學校,廣東省一級學校。碧波中學創(chuàng)辦于1989年,是深圳市辦學體制改革實驗學校之一,學校在艱難中起步,在曲折中前進,現(xiàn)已躋身于深圳市名校行列。學校于2002年5月通過深圳市一級學校評估,2003年6月通過廣東省一級學校評估,2005年,學校并開始創(chuàng)建廣東省國家級示范性高中,2006年實施初高中分離辦學,正式創(chuàng)辦全寄宿制的示范性高中,現(xiàn)校址為初中部,位于東湖公園旁、沿河北路2020號寧水花園內。
【基本概況】靖軒小學是深圳一所財政全額撥款的省一級學校,位于羅湖區(qū)沿河北路黃貝嶺中村,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,有52、223、205、311、363、382、J1等線路公交車停靠。學校占地面積7077 m2,建筑面積4734.8 m2,綠化占地面積2886.5 m2,綠化覆蓋率達86%,現(xiàn)有18個教學班,學生872人。 【設施建設】學校有標準教室18間,多媒體綜合電教室、自然實驗室、儀器室、語音室、藏書室、心理咨詢室等21個功能室,樓頂生物園1個,還建成了校園信息網(wǎng),基本實現(xiàn)了教學信息化。學?,F(xiàn)在每一間教室都安裝了多媒體教學平臺,每位教師配備一臺電腦,裝備起與學校規(guī)模相適應的教學設備和各種功能室?! 編熧Y隊伍】教職工51人,在編教師42人,其中研究生學歷2人,占5%,本科學歷14人,占33%,大專學歷21人,占50%,中專學歷5人,占12%,教師學歷達標率達100%,小學高級教師27人,占64.3%?! 巨k學特色】學校遵循“尊師愛生,為國育才”的校訓,全面貫徹黨的教育方針,提出“生態(tài)教育”的辦學理念,開展“生態(tài)化德育”研究,學校、家庭和社區(qū)齊抓共管,使學生“在校內是一道亮麗的風景線,在校外是一塊流動的廣告牌”;開展“優(yōu)化課堂教學生態(tài)”實驗,使課堂教學達到“兩態(tài)平衡”即民主的教態(tài)、自主的學態(tài)的效果;加大科研力度,開展國家級的“英語一體化”實驗、“發(fā)展與創(chuàng)新教育”實驗和市級的“雙語教學”實驗,走科研興校之路?! 緦W校成果】靖軒小學1998年11月被評為“區(qū)一級學?!?,2000年被評為1998—1999學年度深圳市辦學效益好學校,榮獲辦學效益獎,1998—2000年連續(xù)三年被評為羅湖區(qū)先進單位,2002年1月被評為“市一級學?!?,2003年學校少先隊被評為羅湖區(qū)紅旗大隊,2004年12月被評為“深圳市無吸煙學?!?,2005年6月被評為“深圳市綠色學校”,2005年11月被評為“健康促進學校(銅牌)”,2005年12月被評為“省一級學?!??! 疚磥碚雇烤杠幮W將在“生態(tài)教育”這個辦學理念的指引下,逐步辦成一所具有優(yōu)質品牌、鮮明特色和豐富內涵的綠色精品型學校。
下沙小學位于深圳灣紅樹林邊的全國文明村下沙村內,與香港隔河相隔,風景優(yōu)美,是一個育人的好地方。深圳市福田區(qū)下沙小學創(chuàng)建于1938年,是較早的廣東省一級學校,全日制公辦學校。學校辦學條件一流,生均占地面積和建筑面積均達到國家標準;有標準的教室27間,音樂室、美術室、電腦室、實驗室等功能室26間且設備先進功能強大。學校還有200平方米的生物園,200米環(huán)形塑膠跑道運動場,900多平方米的室內羽毛球館和一個約900平方米的風雨操場。學校現(xiàn)有24個教學班,學生1156人,已達設計辦學規(guī)模。多年來,學校注重師資隊伍建設。現(xiàn)有教職工66人,其中研究生學歷2人,本科學歷的42人,占總人數(shù)的67%;學歷達標率為100%;在編教師中,中學高級教師2人,小學高級教師34人,小學一級教師20人。有多名教師被授予區(qū)級以上名師稱號,其中特級教師1名,國家級骨干教師1名,其他各級名師14名。多年來,下沙小學認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,努力實踐"養(yǎng)成為先、全面發(fā)展"的辦學理念。學校形成了"嚴謹、和諧、奉獻、勤奮"的校風,"民主、務實、創(chuàng)新、求精"的教風和"自主、勤學、虛心、求真"的學風。學校的管理進入了規(guī)范化、科學化的軌道,教育質量穩(wěn)步提高,教學科研成果喜人。尤為突出的是學校創(chuàng)出了聞名全市的品牌--隊列廣播操,形成養(yǎng)成教育特色。學校曾多次受到上級教育行政部門的表彰。2001年至2007年連續(xù)六年被區(qū)教育局授予"廣播操優(yōu)秀學校"的稱號,被深圳市教育局授予"廣播操標兵學校"的稱號;2007年4月被深圳市教育局授予"深圳市廣播操標兵(傳統(tǒng))學校"的光榮稱號;學校還被評為"深圳市讀書用報先進集體",深圳市"全民健身先進單位"、"福田區(qū)十佳少先大隊"、"福田區(qū)體育工作先進單位"、"深圳市首屆陽光體育先進學校"。下沙小學是福田區(qū)一所崛起的以養(yǎng)成教育、藝術教育為特色的新型小學。下沙小學未來五年辦學承諾:總體目標:培養(yǎng)幸福的現(xiàn)代城市人,把下沙小學辦成內涵豐富、特色鮮明、社區(qū)認可、市區(qū)知名的新型學校。全面實施和諧教育。未來五年我校要致力的十大工程:名師培養(yǎng)工程 民主管理工程 質量提升工程 養(yǎng)成教育工程和諧課堂工程 開放辦學工程 書香校園工程 文化校園工程特色發(fā)展工程 自主評價工程我們鄭重承諾,五年后下沙小學:在全區(qū)各項測評中,達到較好水平,學生操行優(yōu)良率100%;學生近視率控制在10%以下;每一個下沙學生都能做到"四會":會閱讀、會一樣樂器、會一項體育運動、會調節(jié)心情。每一個下沙學生都有學生良好的學習習慣和文明禮儀習慣,養(yǎng)成教育初顯特色。通過學校的養(yǎng)成教育,做到教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),在區(qū)內產(chǎn)生廣泛影響。90%的下沙學生感到課堂學習"快樂",100%的下沙老師對自己的課堂教學"滿意",98%以上的家長對孩子的課堂表現(xiàn)滿意。建立師生平等、民主和諧、教學相長的課堂關系。建立以學定教、先學后教的課堂教學模式。大力推動學校教育向社區(qū)開放、向國內國際開放,為下沙的孩子將來自信地走向世界打下堅實的基礎;吸引家長及社區(qū)參與學校管理,初步形成開放辦學范式,并在區(qū)內有一定的影響,學校形象得到明顯提升。推動全體下沙學生閱讀,讓每一個下沙學生都喜歡閱讀、會閱讀,建成實際意義上的市級以上書香校園。按照"村中城"的文化定位,建設文化校園、品味校園;讓每一面墻會說話,讓學校的每一個角落都發(fā)揮教育功能。努力做到學生學有特長、教師教有特點,學校辦有特色;繼續(xù)保持學生廣播操特色,學校形成鮮明的養(yǎng)成教育特色,并在區(qū)內產(chǎn)生廣泛影響,學校成為深圳市特色學校。
翻身實驗學校是一所九年一貫制的國有民辦學校。2005年晉升為廣東省一級學校。2008年被評為廣東省綠色學校。2009年被國家人力資源和社會保障部、教育部評為全國教育系統(tǒng)先進集體。2010年被評為廣東省書香校園。學校長期堅持“以學生發(fā)展為本”的教學理念,在全體師生中倡導“做更好的我”,建立“學習成才、積極向上”的人生價值觀。學校堅持為學生提供“優(yōu)質服務、特色服務”。十年來,學校堅持多元化辦學,用愛擁抱每個孩子,用心滋潤每顆心靈,取得了優(yōu)異的辦學成績,贏得了良好的社會口碑和各級領導的肯定與支持。兩次榮獲深圳市辦學效益獎,連續(xù)三年以高分獲得寶安區(qū)民辦學校綜合管理質量獎。2009年被“中國關愛成長行動組委會”授予“全國青少年文明禮儀教育示范基地”。學校堅持“放眼于長遠發(fā)展,社會效益為第一”的辦學宗旨。全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地走素質教育的道路。教育啟蒙突出愛心教育,教育過程奉行愉快教育,教育目標追求完整教育。學校積極開設“三滿校園”的校本課程,開展“校園四節(jié)”的文化活動,著力培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣、思維習慣、心理習慣和道德習慣,張揚學生的個性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力、為學生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎。學校用“競爭激勵、問責治庸”的運行機制和科學創(chuàng)新的培訓和評價方法激發(fā)了學校的活力,造就了一支敬業(yè)愛崗、教書育人、開拓奉獻的教師隊伍。 學校在近二年中獲得了5項國家級獎項,30多項省市區(qū)級大獎。我校教育教學成績突出,是寶安區(qū)唯一一所連續(xù)五年獲得“寶安區(qū)初中教學先進單位”稱號的學校。小學在新安街道的質量抽考中,成績名列前茅。最可貴的是在對學生進行知識啟蒙的同時,學校特別注重人格氣質的培養(yǎng),使學生適應未來社會的發(fā)展。
2012年9月,在園嶺實驗小學發(fā)展的歷史上可謂濃墨重彩的一筆。 1985年,園東小學隨著改革開放的腳步誕生于園嶺社區(qū)的東部,十七年的勵精圖治,使得園東小學彰顯出其特有的內蘊氣質。2002年,園東小學順應教育整合和重構的潮流加入大園嶺,十年的大園嶺教育小區(qū)的熏陶,使得她在保留園東的精神底氣之余而又增添了開放的青春和活力。學校先后獲得全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、國家級科研興校示范基地、全國心理健康教育特色學校、廣東省文明單位、廣東省一級學校、廣東省依法治校示范學校、廣東省紅領巾示范學校等榮譽稱號。2012年9月,再一次,也許是機緣巧合,也許是命中注定,她又被推向福田教育的風口浪尖,她充當了教育孵化的一棵青蔥的小苗的角色,她有了屬于自己的新名字——深圳市福田區(qū)園嶺實驗小學。 分久必合,合久必分,這是一個永恒的神秘讖語。每一個園嶺實驗小學人,都體恤和溫情于我們的學校,因為她承受得太多太多。從1985年園東建校算起,二十七年間,她承受著為轄區(qū)的孩子提供優(yōu)良教育的重任。特別是近十年來,她一躍成為園嶺轄區(qū)、抑或說是整個福田區(qū)的一所名校,她殫精竭慮、她舉輕若重,她小心翼翼。十年,在歷史的長河中可謂滄海一粟,可在個體身上,十年已經(jīng)是一個生命的輪回。孩童可以長成翩翩少年,學??梢蚤L成桃花心木。于是,園嶺實驗小學,以她母性的力量掙脫出來,她發(fā)誓,將繼續(xù)哺育乳汁,為園嶺東部轄區(qū)的孩子提供更好的教育?! @嶺實驗小學已迎風起航,學校現(xiàn)有29個教學班,1407名學生,95名教職員工,其中,特級教師2名,中學高級教師2名,區(qū)級以上名師、骨干教師、學科帶頭人15名。學校將特別重視注重文化立校,通過挖掘“幸福福田”、“園嶺東部”、“園東”、“園實”這一組與學校息息相關的名稱的內涵,“東風化雨,微笑花開”,提煉出“東風”作為文化意象背后所承載的“田園”(校園),構建以中國傳統(tǒng)文化中“笑”為核心的學校文化,同時賦予時代氣息。學校以“讓每一個孩子享受童年微笑”的辦學宗旨,以“微笑校園、微笑教師、微笑孩子”的“三微”教育理念為價值追求,堅持“五笑”并舉,即通過建設微笑校園、構建微笑課堂、培養(yǎng)微笑少年、打造微笑教師、形成微笑團隊為實施途徑,進一步統(tǒng)整各項工作,讓每一位孩子都能摘到自己的星星,以六年的微笑成就孩子一生的微笑?! ?ldquo;笑”的教育理念下的“微笑教師”具有“大氣、和氣、正氣、福氣”的團隊標志。學校通過各種途徑讓每一位教師得到溫暖和善意,提升自身專業(yè)修養(yǎng),體驗與眾不同的精彩,凝聚幸福家園的團隊力量。近年來涌現(xiàn)出一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。學校現(xiàn)擁有省特級教師、中學高級教師、區(qū)級以上名師、骨干教師、學科帶頭人等一支“微笑骨干”團隊?! ?ldquo;笑”的教育理念下的“微笑少年”具有“文雅、向善、靈動、陽光”的個性標志。學校通過“微笑少年”的評比將讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、微笑社團等活動全方位整合起來,通過特色課程的建設:童聲合唱團、小提琴俱樂部、班級讀書會、好書推介、國學經(jīng)典、書法段位、閱讀考級等活動讓每一位孩子都能摘到自己的星星?! @嶺實驗小學必將在新的征途上,微笑起航,詩意前行,成為一所浸潤獨特文化氣質的“笑園”、“田園”和“心園”。
深圳市坪山新區(qū)區(qū)龍翔學校創(chuàng)辦于2005年8月,是一所集幼兒園、小學、初中、高中于一體的市一級學校,隸屬化龍實業(yè)發(fā)展有限公司,學校董事長張化龍。其中高中部開設于2009年。 學校位于坪山街道沙坣居委沙新路地段,風景優(yōu)美,建筑風格奇特,將中國龍的文化與現(xiàn)代建筑藝術有機地融為一體。學校實際占地面積42000m2,建筑面積 40000m2,綠化覆蓋率達84.96%,辦學規(guī)模為70個班,可容納3500多學生。學校的教學設備設施均按市一級學校標準配置,現(xiàn)有電腦室、音樂室、舞蹈室、美術室等功能室 30多個;有300米環(huán)形塑膠跑道的運動場一個,各種體育設施齊全。學校擁有多媒體教學平臺50個,藏書61063冊。校園整體布局合理,功能完善,教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)組團分布,充滿現(xiàn)代化氣息。 2012年2月,高端教育管理團隊鄧繼新教育工作室正式全面管理龍翔高中部,特聘請原深圳市教育局局長、全國督學、深圳市國際交流協(xié)會會長廖槎武先生為總顧問。全新的教育團隊、全新的教育方法將讓龍翔高中部邁上一個新的臺階。 鄧繼新先生——原深圳中學校長,是全國資深名校長,并在深圳市教育界享有盛譽。深圳市十佳優(yōu)秀校長、南粵優(yōu)秀校長、廣東省“民辦教育管理創(chuàng)新校長”、全國“最受尊敬的民辦教育家”?! ∞k學理念:陽光教育、精致教育 從2012年9月新學期開始,高一已開設公費班兩個,民辦班兩個,精致班一個,龍翔高中新生在校學生已達250人,學生在校人數(shù)達350人。 小學部占地面積2300平方米,建筑面積8662平方米,規(guī)模為36個班,目前開設24個班。教室全部裝備多媒體教學設備。小學部擁有一支高素質、穩(wěn)定、專業(yè)、團結的師資隊伍,其中一半以上教師擁有本科學歷。小學部以小學生行為養(yǎng)成、文化教學為主要特色,努力打造坪山民辦學校第一品牌。
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