廣州市花都區(qū)獅嶺中學(xué)坐落于聞名遐邇的中國皮革皮具之都——花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn),是一所公立普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,占地面積69221.11平方米,綠化面積46651平方米,建筑面積22575平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施;學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)課室34個(gè),專用活動(dòng)室45間,教學(xué)區(qū)、功能區(qū)和生活區(qū)一應(yīng)俱全。校園內(nèi)布局合理,綠樹成蔭,鳥語花香,是名副其實(shí)的花園式單位。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班34個(gè),在校學(xué)生1726人;教職工115人,其中中學(xué)高級(jí)教師3人,中學(xué)一級(jí)教師40人,專任教師中本科學(xué)歷85人,專任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96.94%,本科率為86.73%,有11位教師為花都區(qū)教研室中心教研組成員。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、精良的師資隊(duì)伍加上獨(dú)具匠心的校園文化建設(shè),給學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)校先后被評(píng)為花都區(qū)安全文明校園、花都區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、花都區(qū)一級(jí)學(xué)校、廣州市一級(jí)學(xué)校。辦學(xué)至今,培養(yǎng)了一批又一批“品德優(yōu)、智能高、心身健、個(gè)性活”的學(xué)生,在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。 學(xué)校以“現(xiàn)代化普通完中”為發(fā)展目標(biāo),以“為學(xué)生想一生,為學(xué)校想百年”為辦學(xué)理念,確立“抓德育促學(xué)風(fēng),抓課堂促效益,抓教研促質(zhì)量,抓特色促全面”的辦學(xué)思路,以“厚德載物,尚美崇藝”為校訓(xùn),實(shí)施“用愛的教育培養(yǎng)美的新人”的育人模式,形成“誠信、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取”的教風(fēng)和“尊師、友愛、樸實(shí)、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。近幾年教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。 校長畢傳嘉信心百倍地表示,花都區(qū)獅嶺中學(xué)將在成功升為廣州市一級(jí)學(xué)校的基礎(chǔ)上,積極向廣東省一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)。 辦學(xué)特色 實(shí)施“成功教育”,創(chuàng)建獅中辦學(xué)特色 建校近五十年來,該校經(jīng)歷了初級(jí)中學(xué)——完全中學(xué)——職業(yè)高中——職業(yè)中專學(xué)校——完全中學(xué)的轉(zhuǎn)變,四次體制更改,形成學(xué)生生源差、起點(diǎn)低的局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析本校的情況,圍繞“為學(xué)生想一生,為學(xué)校想百年”的辦學(xué)理念,決定推行“成功教育”。成功教育是追求學(xué)生潛能發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的教育,是追求學(xué)生自我教育能力提高的教育,是全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育。要求老師按照人本教育的原則,根據(jù)學(xué)生在成長過程中出現(xiàn)的問題,找準(zhǔn)切入點(diǎn),不斷刺激其學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn),揚(yáng)長避短,挖掘?qū)W生潛力,提高其自身信心。經(jīng)過幾年的實(shí)踐探索,我們?nèi)〉昧己媒逃Ч⑿纬擅黠@的辦學(xué)特色。我們的主要做法是: 1、了解學(xué)生,研究學(xué)生,理解學(xué)生。 該校是一所由職業(yè)教育轉(zhuǎn)型的學(xué)校,生源起點(diǎn)低,素質(zhì)和能力差異較大,學(xué)習(xí)困難群體較大,可以用一句話來概括,就是“智力正常,基礎(chǔ)不扎實(shí)。”而智力正常的孩子都有發(fā)展的潛能。這就說明,我校大部分學(xué)生的潛力未得到開發(fā)。通過分析,我們又逐步認(rèn)定,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生眾多問題的背后存在一個(gè)事實(shí),就是存在著一種失敗者的心態(tài),改變學(xué)生失敗者的心態(tài),誘發(fā)其內(nèi)部潛能,是成功教育的必由之路。 2、形成“成功”新觀念,確立“成功教育”的基本原則。 該校通過各種宣傳途徑,引導(dǎo)師生正確理解“成功”的概念,讓師生們認(rèn)識(shí)到成功含義的多樣性、多層次性,成功意味著超越自我,超越他人,超越過去,其本質(zhì)是不斷發(fā)展,不斷提高,沒有終極意義的成功。成功的最高境界是獲得自己爭(zhēng)取成功的能力。 基于這種認(rèn)識(shí),我們確立了“成功教育”的基本原則:一是教師應(yīng)承認(rèn)每一個(gè)學(xué)生都是具有無窮的發(fā)展?jié)摿?;二是積極為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試成功,啟動(dòng)形成學(xué)生自身的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制;三是成功教育的關(guān)鍵在勵(lì)志,勵(lì)志教育的核心在于全方位刺激學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;四是堅(jiān)持對(duì)學(xué)生實(shí)施教育過程的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成功,并給予肯定;五是要十分注意和扶持學(xué)生在非智力因素方面的特長,通過個(gè)性特長的培養(yǎng),使學(xué)生成為某方面的成功者,進(jìn)而為今后成為社會(huì)的成功者做好基本素質(zhì)的準(zhǔn)備。 3、開辟素質(zhì)教育新領(lǐng)域,讓學(xué)生享受成功的喜悅。 根據(jù)該校的生源實(shí)際情況,我校要在物理、化學(xué)、政治等熱門學(xué)科與其他學(xué)校取得公平競(jìng)爭(zhēng)是不現(xiàn)實(shí)的,也不符合學(xué)生成材和身心發(fā)展的規(guī)律,因此我校制定了“另辟新徑,拓展素質(zhì)教育新領(lǐng)域,讓學(xué)生在不同領(lǐng)域獲得不同程度的成功”的策略,使素質(zhì)教育得以全面廣泛的展開。 在教學(xué)實(shí)踐中,切實(shí)貫徹我校“用愛的教育培養(yǎng)美的新人”的育人模式,強(qiáng)調(diào)愛心教育,實(shí)施愉快教育,建立和諧師生關(guān)系,讓學(xué)生在不斷進(jìn)步中獲取成功的樂趣,不少學(xué)生獲得巨大成功。如2003屆的何德銳同學(xué)在高考中地理單科812分,名列全廣州市地理單科第一名,全省第六名(按從2003年廣省高考年報(bào)公布)結(jié)果;2004屆吳燕斌、盧偉林、藍(lán)志軍三位同學(xué)被重點(diǎn)大學(xué)錄取,李伯鋒同學(xué)數(shù)學(xué)單科702分,居全區(qū)前35名;2005屆吳淑美同學(xué)被重點(diǎn)大學(xué)錄取,楊紹針同學(xué)榮幸地被北京航天航空大學(xué)錄取。高中畢業(yè)班工作質(zhì)量連獲花都區(qū)二等獎(jiǎng),中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)新的跨越,總分均量值超過區(qū)平均,排名16位,由于兩個(gè)畢業(yè)班升學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,讓更多的學(xué)生享受能考上大學(xué),考上重點(diǎn)中學(xué)的喜悅。 歷史沿革 一九五六年年八月,在原花縣第三中心小學(xué)增設(shè)初中部,第一次招收現(xiàn)在芙蓉鎮(zhèn)和獅嶺鎮(zhèn)高小畢業(yè)生兩個(gè)班。在一九五六年為學(xué)校建校元年。 一九六九年八月,由于教育局事業(yè)發(fā)展的需要,在原初級(jí)中學(xué)的基礎(chǔ)上增設(shè)高中部。當(dāng)年招收初中畢業(yè)生四個(gè)班。成為當(dāng)時(shí)縣級(jí)的普通完全中學(xué)。 一九八三年,由于廣州市教育體制改革的需要??h政府將獅嶺中學(xué),花東中心赤坭中學(xué)的高中部改為職業(yè)高中,故當(dāng)時(shí)學(xué)校除了保留原獅嶺中學(xué)校名外,還同時(shí)署名為花縣獅嶺職業(yè)高中學(xué)校。一九九四年四月,經(jīng)廣州市政府辦公室批準(zhǔn)行文?;h獅嶺職業(yè)高中改為花縣職業(yè)中專學(xué)校,并將原花東中學(xué)的“民用建筑專業(yè)”,新華鎮(zhèn)中學(xué)的“服裝設(shè)計(jì)專業(yè)”、“旅游專業(yè)”統(tǒng)一劃為我校統(tǒng)一管理。花縣獅嶺職業(yè)中專學(xué)校是當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)職業(yè)中專和廣州市的骨干職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。 二000年,由于普及高中教育的需要,當(dāng)時(shí)的花都市人民政府批準(zhǔn)我校復(fù)辦普通高中。取消我校職業(yè)教育的體制,成為該區(qū)的普通完全中學(xué)。
南石中學(xué)始建于1953年4月,1976年發(fā)展成為一所附設(shè)小學(xué)的完全中學(xué)。2001年1月區(qū)政府接辦,2003年“布局調(diào)整”,撤銷了附屬小學(xué),并入廣重學(xué)校初三6個(gè)班,發(fā)展成為一所三年制初級(jí)中學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)班,1180名學(xué)生,班均42人。學(xué)校占地面積17112平方米,建筑面積9500平方米。學(xué)校分北、中、南、東四塊布局。校北是教學(xué)區(qū)。6層教學(xué)樓有24個(gè)課室,12個(gè)教輔室,12個(gè)辦公室。6層綜合樓有25個(gè)教輔室,10個(gè)教師、行政辦公室與教輔室之比1:1.5以上。還有800平方米的生物園,300平方米的科技(勞技)館。校中一塊有3個(gè)獨(dú)立籃球場(chǎng),2個(gè)獨(dú)立排球場(chǎng),2個(gè)獨(dú)立羽毛球場(chǎng)和150平方米單雙杠活動(dòng)區(qū)。校南一塊是田徑、足球場(chǎng),有200米環(huán)形跑道和100米直跑道校東一塊有10張乒乓球臺(tái)和一條200平方米的跳箱道,還有一塊空地準(zhǔn)備建4088平方米的綜合樓(現(xiàn)暫作足球訓(xùn)練場(chǎng))我校教職工有89人;專任教師78任,其中高級(jí)2人,中級(jí)22人,初級(jí)44人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),本科率79.5%。我校近年的總體發(fā)展目標(biāo)和策略是:科研為先導(dǎo),課改為主線,“上等級(jí)”為臺(tái)階,發(fā)展為根本,讓人人學(xué)會(huì)研究,個(gè)個(gè)充分發(fā)展,形成兩大特點(diǎn)(足球特色,科技特色),辦成優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
廣州六中是一所市重點(diǎn)中學(xué)、省一級(jí)學(xué)校、首批創(chuàng)辦國家級(jí)示范性高中的學(xué)校。它有69年的輝煌辦學(xué)歷史,有寬廣美麗的校園,有先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校有一支由特級(jí)教師、教育碩士領(lǐng)銜的行政管理隊(duì)伍,有高素質(zhì)、勇于創(chuàng)新進(jìn)取的教師隊(duì)伍。其中特級(jí)教師6人,高級(jí)教師和碩士61人,還有大批在全國、省、市各項(xiàng)教學(xué)比賽、素質(zhì)測(cè)試、學(xué)科研究中,在香港大學(xué)等高校進(jìn)行雙語教學(xué)的培訓(xùn)中,脫穎而出、才華出眾,取得優(yōu)異成績(jī)的中青年教師。學(xué)校重視以人為本,強(qiáng)化德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性,全面推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。六中歷屆高考均獲市畢業(yè)班綜合評(píng)估特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。在2004年高考中,語文、數(shù)學(xué)、英語三科均奪得省單科狀元。在2005年高考中,數(shù)學(xué)、政治又奪得省單科狀元。兩年高考重點(diǎn)率達(dá)70%以上,本科率96%以上。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧林匹克競(jìng)賽碩果累累,不少學(xué)生獲得全國、省、市獎(jiǎng)勵(lì)。特別是信息奧林匹克競(jìng)賽,我校在省聯(lián)賽中連續(xù)5年榮獲團(tuán)體冠軍,三年共有29位學(xué)生獲高校保送資格??萍即筚愔?,崔融豐同學(xué)榮獲全國一等獎(jiǎng)、英特爾獎(jiǎng),并在第55屆國際科學(xué)與工程學(xué)大賽中榮獲銀獎(jiǎng)。2005年,各學(xué)科競(jìng)賽共獲得全國、省、市競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)216人次,實(shí)現(xiàn)了廣州六中高素質(zhì)人才培養(yǎng)工作的歷史性突破,為高校和社會(huì)輸送了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。廣州六中有一個(gè)設(shè)施先進(jìn)、特色鮮明、內(nèi)涵深厚的育人環(huán)境,有一支學(xué)者型的名師隊(duì)伍,有“人本•創(chuàng)新”的先進(jìn)教育理念,六中的教育發(fā)展將更璀璨奪目,精彩紛呈。
太和二中,是阜陽市特色示范中學(xué),占地130多畝,教學(xué)班90個(gè),在校生7200余人,專任教師221人,其中具有高級(jí)職稱的57人,具有中級(jí)職稱的89人,2007年在阜陽市學(xué)科帶頭人評(píng)比中我校教師紀(jì)娜、宋淑英、候利平等都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。學(xué)校規(guī)劃布局科學(xué),教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,文化氛圍濃厚,是你學(xué)習(xí)深造的理想樂園?! √涂h第二中學(xué)是阜陽市特色示范中學(xué)。學(xué)校有著整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,有著功能齊全的教學(xué)設(shè)施,有著愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,有著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng),有著多元化培養(yǎng)人才的音、體、美、書特長教育……如今的二中已成為廣大莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂園,成長的沃土,成才的搖籃?! ∵@些年來,學(xué)校面貌發(fā)生了全新的改變:教育思想不斷更新,辦學(xué)觀念不斷提升;教學(xué)改革有序深入,素質(zhì)教育有效推進(jìn);教師隊(duì)伍持續(xù)優(yōu)化,辦學(xué)條件極大改善;教育質(zhì)量逐年提高,辦學(xué)成果十分顯著,各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)展,學(xué)校呈現(xiàn)出充滿活力、蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
執(zhí)信中學(xué)是孫中山先生于1921年為紀(jì)念近代民主革命家朱執(zhí)信先生而親手創(chuàng)辦的紀(jì)念性、示范性學(xué)校,在中國現(xiàn)代教育史上,他曾率先推進(jìn)新學(xué)制,開中國現(xiàn)代教育之先河。早在二十年代,執(zhí)信中學(xué)就是國內(nèi)37所重點(diǎn)中學(xué)之一。1978年再次定為省市重點(diǎn)中學(xué),1994年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。 建校以來,執(zhí)信中學(xué)與時(shí)代風(fēng)雨同舟,榮辱與共,雖歷盡滄桑,依然挺拔崢嶸,莘莘學(xué)子,足跡遍布祖國和世界各地。改革開放以來,曾多次承擔(dān)和出色完成多項(xiàng)國家和省市級(jí)的教育科研任務(wù),培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)奮斗、勵(lì)精圖治、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍。特別是近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),確立了以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,努力構(gòu)建有利于創(chuàng)新教育實(shí)施的新型管理模式,注重對(duì)學(xué)生的技能思維的訓(xùn)練,逐步開發(fā)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的學(xué)校課程,為推進(jìn)和深化素質(zhì)教育闖出了一條新路子。與此同時(shí),學(xué)校還建立了科學(xué)的管理機(jī)制,使學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)、高效,保證了辦校水平持續(xù)穩(wěn)定提高。 執(zhí)信中學(xué)綠樹成蔭,繁花似錦,環(huán)境優(yōu)雅,人杰地靈。近年來加大了校園改造的力度,廣種花木,開辟草坪,增設(shè)景點(diǎn),改造舊建筑,使校園變得更加絢麗多彩。執(zhí)信中學(xué)的青少年綠色志愿者基地更是成為集環(huán)境、綠化、生物、地理等多學(xué)科教育科研的大型學(xué)生實(shí)踐基地。 執(zhí)信中學(xué)是一所開放型的學(xué)校,近年來接待了日本、美國、英國、法國、德國、加拿大、前蘇聯(lián)、澳大利亞、韓國、香港、澳門等國家和地區(qū)的教育代表團(tuán)、專家學(xué)者的訪問。目前學(xué)校和加拿大、香港的學(xué)?;蚪逃龍F(tuán)體保持互訪交流活動(dòng)。 廣州執(zhí)信中學(xué)認(rèn)真貫徹改革開放以來的第三次全國教育工作會(huì)議的精神,在辦學(xué)體制改革方面進(jìn)行了積極探索,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)空間,增強(qiáng)自我發(fā)展的能力,先后創(chuàng)辦了公辦民助的南海執(zhí)信中學(xué),民辦的番禺執(zhí)信中學(xué)。 今天,執(zhí)信中學(xué)制定了跨世紀(jì)的發(fā)展目標(biāo),增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),努力把學(xué)校辦成現(xiàn)代化中心城市的窗口學(xué)校。 電話: 020-87779649 地址: 廣州市越秀區(qū)執(zhí)信南路152號(hào) 網(wǎng)址: www.zhxhs.net
大石三中是一所鎮(zhèn)辦初級(jí)中學(xué),建校于1985年,學(xué)校座落于大石鎮(zhèn)沙滘島南面,現(xiàn)在的18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)776人,學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,現(xiàn)有教職工58人,其中中級(jí)職稱19人,初級(jí)職稱36人。學(xué)生大部分來源于沙滘島四個(gè)村的居民,近年來由于房地產(chǎn)的開發(fā),部分花園居民就近入學(xué),使學(xué)校規(guī)模不斷壯大。學(xué)校秉承“嚴(yán)、勤、鉆、活”校訓(xùn),以開拓人的潛能為目標(biāo),積極開展教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn),2000年開展《普及九年義務(wù)教育后,教育和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的探索》研究,初步取得成果,2002年開展《學(xué)生自主學(xué)習(xí)》教學(xué)模式的探索,促進(jìn)學(xué)校教研、教改的開展。學(xué)校得到沙滘島村民及四鄉(xiāng)村委積極支持辦學(xué),成立校董委員會(huì),由村長或書記擔(dān)任,每學(xué)期都定期到校了解情況,重大問題由學(xué)校行政、校董會(huì)議解決。每年撥給學(xué)校經(jīng)費(fèi),獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),并成立由村治保主任、治安隊(duì)員組成的校外德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校注意開拓人的潛能,每年舉辦藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng),在設(shè)備、設(shè)施的不足的辦學(xué)條件下,積極開展拓潛教育,通過“三個(gè)節(jié)”,開拓學(xué)生的潛能。在石粉跑道上,連續(xù)幾年訓(xùn)練出一批又一批選手,多年來代表大石鎮(zhèn)在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一名、第二名、第三名,幾年來為高一級(jí)學(xué)校輸送體育人才。體育達(dá)標(biāo)率95%,優(yōu)秀率27%,學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為區(qū)《實(shí)施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校積極鞏固普九成果,推進(jìn)高中教育,辦學(xué)以來,以培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗旨,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,跟得上。非正常流生控制在1.5%以下,初三會(huì)考率、升學(xué)率、平均分超過番禺區(qū)的平均水平。1993年獲番禺市先進(jìn)學(xué)校,94——98年連續(xù)五年獲鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)校, 2000年獲番禺區(qū)普高送生一等獎(jiǎng),受到區(qū)政府的表彰, 02、03、04年初三會(huì)考率、升學(xué)率平均成績(jī)均超廣州市及番禺區(qū)的平均水平,收到良好的辦學(xué)效益。近幾年,得到鎮(zhèn)黨委、政府及鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的關(guān)心和支持,使三中破舊的校園面貌及硬件建設(shè)有所改觀,2000年投入33多萬元建起了一幢新的教學(xué)樓,暫時(shí)解決了課室不足的問題;2001年又投入10多萬元,平整了校園,鋪上了水泥地面,增置了體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;2003年投入了46多萬元,建起了新的電腦室一個(gè),以應(yīng)付當(dāng)前信息技術(shù)教學(xué)的需要。
廣州培正中學(xué)座落在廣州市東山區(qū)培正路,占地6萬平方米,校舍古樸典雅,環(huán)境幽靜優(yōu)美,是廣州市花園式單位。1994年培正中學(xué)首批被省教育廳評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。培正中學(xué)是廣州百年名校之一,創(chuàng)辦于1889年。1907年始建東山新校,三十年代又在香港、澳門建分校,近年來,穗、港、澳培正三校加強(qiáng)了聯(lián)系和交流,有效地促進(jìn)了教學(xué)的發(fā)展。培正建校以來,培養(yǎng)出大批杰出人才,培正校友遍布海內(nèi)外,世辦各地共有76個(gè)同學(xué)會(huì)。學(xué)校、校董會(huì)、同學(xué)會(huì)廣泛團(tuán)結(jié)聯(lián)系校友,發(fā)動(dòng)海內(nèi)外校友、社會(huì)賢達(dá)捐資辦學(xué)。興建了培正百周年紀(jì)念堂、胡忠堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓、林炳炎基金教學(xué)大樓;配置了省、市一流的教學(xué)設(shè)備和電腦網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。1984年學(xué)校復(fù)名以來,全校師生以“至善至正”為校訓(xùn),弘揚(yáng)培正“愛國愛校”的優(yōu)良傳統(tǒng),以嚴(yán)治校,教書育,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。高考成績(jī)突出,連年獲得高、初中畢業(yè)班工作一、二等獎(jiǎng),參加省、市畢業(yè)會(huì)考及學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)顯著,成為社會(huì)公認(rèn)的“加工能力強(qiáng)”的學(xué)校。培正中學(xué)有一支以特級(jí)、高級(jí)教師為骨干的師德素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。近年來,由于社會(huì)聲譽(yù)提高,越來越多優(yōu)秀生報(bào)考培正。從1984年起培正創(chuàng)辦英語試驗(yàn)班,多次獲全國單列城市英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng),在高考、初中會(huì)考中均取得優(yōu)異成績(jī)。十幾年不間斷聘請(qǐng)外籍教師,探索英語教學(xué)改革新路。1994年開始,老校友胡應(yīng)洲先生每年在美國普林斯頓大學(xué)聘請(qǐng)四位外籍教師來校擔(dān)任口語課教學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化英語教學(xué)氣氛,很愛師生歡迎。培正體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位,又是足球傳統(tǒng)項(xiàng)目重點(diǎn)學(xué)校,多次榮獲“市長杯”、“可口可樂”杯冠、亞軍,新組建的女子壘球隊(duì)獲市“東鳳”杯賽冠軍。培正管樂隊(duì)、紅藍(lán)攝影社、電腦俱樂部、學(xué)生電視臺(tái)等也碩果累累,令人矚目。由于培正中學(xué)全面貫徹教育方針,取得顯著的成績(jī),學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為廣州市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,1994年被評(píng)為廣州市先進(jìn)單位和廣東省先進(jìn)單位。辦學(xué)理念:繼承創(chuàng)新校訓(xùn):至善至正辦學(xué)特色:多年雙語教學(xué)探索,不僅使英語實(shí)驗(yàn)班學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī),也使學(xué)校整體英語教學(xué)水平常年處于同生源組的前列,并多次超上一生源組平均分。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)也使學(xué)生的綜合素質(zhì)有了很大的提高,多元化的校園活動(dòng)(如英語角、學(xué)生電視臺(tái)、管樂隊(duì)、足球隊(duì)等)豐富了學(xué)生的校園生活。
廣紙中學(xué)始建于一九五三年,經(jīng)過四十九年的艱苦創(chuàng)業(yè),由一所只有小學(xué)發(fā)展成為初中為主的學(xué)校。在2001年前是一所廠辦學(xué)校,于2001年1月1日移交海珠區(qū)教育局管理,成為教育局屬下的一所學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班(其中小學(xué)11個(gè)班,初中18個(gè)班)。按海珠區(qū)學(xué)校調(diào)整方案,我校將在2003年9月停辦小學(xué)成為至少擁有28個(gè)教學(xué)班的全初中學(xué)校。 我校占地面積17112平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)場(chǎng)室完備。有一個(gè)一個(gè)廉潔奉公團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,樂于奉獻(xiàn)的學(xué)科帶頭人和年富力強(qiáng)勇于開拓進(jìn)取的青年教師組成的教師隊(duì)伍。我校在開展教研,科研興??蒲写俳倘〉靡欢ǖ某煽?jī)特別是在區(qū)開展“差異、分層、減負(fù)”的課題研究的第一階段總結(jié)。受到了區(qū)教研室的好評(píng)。在2002學(xué)年結(jié)合我校師生的情況與專家合作,同時(shí)開展“學(xué)會(huì)研究,自主發(fā)展”課題研究。 我?,F(xiàn)在正緊跟海珠區(qū)建立教育強(qiáng)區(qū)的步伐提出在一兩的內(nèi)要達(dá)到區(qū)一級(jí)學(xué)校的水平。在三年內(nèi)達(dá)到市一級(jí)學(xué)校的水平。
廣州市第二中學(xué)創(chuàng)建于1930年,1956年被廣州市評(píng)定為廣州市重點(diǎn)中學(xué)、1994年被評(píng)為廣東省首批省一級(jí)學(xué)校、2007年通過廣東省國家級(jí)示范性普通高中驗(yàn)收。她由位于越秀區(qū)應(yīng)元路的初中部和位于廣州科學(xué)城的高中部組成,是廣州市區(qū)局屬A類中學(xué)中唯一的一所完全中學(xué)?! W(xué)校初中部校區(qū)北倚風(fēng)光秀麗的越秀山,南臨雄偉壯麗的中山紀(jì)念堂,校園布局合理,書香濃郁。這里地靈人杰,文運(yùn)昌盛,曾是清代嶺南著名的書院學(xué)海堂、菊坡精舍、應(yīng)元書院所在地,書院文化底蘊(yùn)深厚,源遠(yuǎn)流長。清同治十年(1871),在應(yīng)元書院攻讀的順德舉人梁耀樞高中辛未科狀元,被傳為“應(yīng)元佳話”;近代嶺南的風(fēng)流人物陳澧、朱次琦、梁?jiǎn)⒊?、胡漢民、梁鼎芬、文廷式等都曾在這塊土地上學(xué)習(xí)過。 2005年9月,學(xué)校響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,積極發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,率先在廣州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的核心區(qū)域——科學(xué)城建成高中部校區(qū)。她,毗鄰開發(fā)區(qū)行政中心,憑蘇東坡曾結(jié)廬讀書的蘇元山而建,內(nèi)有天然泉水匯聚而成的北冥湖;校園占地面積300畝,另外新開辟占地208畝的新課程拓展基地(含無線電測(cè)向訓(xùn)練基地、科普考察基地、藝術(shù)展示基地、心理輔導(dǎo)拓展基地、生物園、地理園等);學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,氣勢(shì)恢宏,建筑布局合理,學(xué)習(xí)、生活與運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全,設(shè)計(jì)規(guī)模為60個(gè)教學(xué)班,可容納3000名師生,是一所以“山水學(xué)府,生態(tài)校園”為理念構(gòu)建的現(xiàn)代化一流的全寄宿學(xué)校。
小樓二中是位于增城市北部山區(qū)的農(nóng)村初級(jí)中學(xué).創(chuàng)辦于1986年,現(xiàn)有24個(gè)班,1269名學(xué)生,教職工73人.學(xué)校占地面積23040平方米,建有200米的環(huán)形跑道和100米直跑道,3個(gè)水泥籃球場(chǎng),2個(gè)羽毛球場(chǎng)和1個(gè)足球場(chǎng).學(xué)校建筑面積8094平方米.物理,化學(xué),生物實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備已按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊,電腦室現(xiàn)有60臺(tái)電腦;語音室設(shè)機(jī)64臺(tái);有圖書館和閱覽室,有圖書33800冊(cè).學(xué)?,F(xiàn)有綠化面積8986.8平方米.綠化覆蓋率達(dá)39.04%,可綠化地全部綠化.曾被市人民政府授予 “教書育人先進(jìn)單位”和 “增城市文明單位”稱號(hào).于2003年10月被評(píng)為 “增城市綠色學(xué)校”,11月被評(píng)為 “廣州市綠色學(xué)校”.
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