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廣州廣紙中學(xué)
公立普通
廣紙中學(xué)，位于廣州市海珠區(qū)廣紙北二路。學(xué)校占地面積17112平方米，建筑面積9500平方米，正在籌建面積4088平方米的綜合樓。學(xué)校布局合理，設(shè)施完備。學(xué)校的發(fā)展策略是：科研為向?qū)?，建模為抓手?ldquo;上等級(jí)”為臺(tái)階，發(fā)展為根本，讓人人學(xué)會(huì)研究，個(gè)個(gè)充分發(fā)展，形成兩大特色（足球特色、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色）。在歷年初中畢業(yè)班工作評(píng)估中，我校都受到市教委合區(qū)教育局的獎(jiǎng)勵(lì)，獲得這項(xiàng)工作的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。
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南沙第二中學(xué)
公立普通
廣州市南沙第二中學(xué)建立于1965年，2000年遷入現(xiàn)址，2006年按省一級(jí)黌舍標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)建為完整中學(xué)，屬市一級(jí)公辦黌舍。黌舍地處南沙新城中間，占空中積近140畝，修建面積40488平方米。 2000年至今，黌舍前后被評(píng)為廣州市一級(jí)黌舍、廣州市綠色黌舍、廣州市安然文明校園、廣州市任務(wù)教誨標(biāo)準(zhǔn)化黌舍、廣州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目黌舍、廣州市青少年體育俱樂(lè)部、首批廣州市家長(zhǎng)黌舍樹(shù)模點(diǎn)、廣東省黌舍活動(dòng)場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放實(shí)傾黌舍、“十一·”五天下教誨技術(shù)研討重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與學(xué)科講授有效整合的形式及利用體例體系研討》嘗試基地、教誨部“十一·五”《中小門(mén)生體質(zhì)安康辦理與促進(jìn)研討》打算課題嘗試黌舍”、中國(guó)西部教誨參謀單位。教誨講授事跡豐富，特性光鮮。2007、2008年中考持續(xù)兩年榮獲小我總分南沙區(qū)第一名和廣州市單科滿分；美術(shù)、體育術(shù)科高考專業(yè)成績(jī)名列南沙區(qū)前茅。師生插手各種競(jìng)（比）賽，獲國(guó)度級(jí)嘉獎(jiǎng)14人次，省級(jí)10人次，市級(jí)39人次，區(qū)級(jí)145人次。
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華南師范大學(xué)附中
公立普通
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)是廣東省教育廳和華南師范大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的省重點(diǎn)中學(xué)，師資力量雄厚、名師眾多，設(shè)施完善，校風(fēng)純樸，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，環(huán)境優(yōu)美，是廣東省一所全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，辦學(xué)成績(jī)卓著的完全中學(xué)，也是廣東省首批“省一級(jí)學(xué)校”。我國(guó)當(dāng)代著名教育家、原廣東省副省長(zhǎng)王屏山曾在該校任教，并兩度擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。該校擁有一支以本科以上學(xué)歷為主，以高級(jí)教師為骨干的師資隊(duì)伍。其中有碩士研究生學(xué)歷的8人，本科學(xué)歷的147人；廣東省杰出教師3名，特級(jí)教師13人，高級(jí)教師68人，獲得省以上表彰的教師達(dá)200多人次?！ W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子組成：華南師范大學(xué)副校長(zhǎng)、華南師大附中校長(zhǎng)吳穎民；黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)李璧亮；副校長(zhǎng)楊小村；副校長(zhǎng)朱子平?！ 「骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該校關(guān)懷備至。1990 年 6 月，江澤民總書(shū)記親臨學(xué)校視察，對(duì)該校辦學(xué)成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)，并作 “ 堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人” 的題詞。 1997 年至 1999 年，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清，中共中央政治局委員、廣東省委書(shū)記李長(zhǎng)春，教育部長(zhǎng)陳至立，副部長(zhǎng)呂福源，前國(guó)家教委副主任柳斌等領(lǐng)導(dǎo)同志先后視察該校，充分肯定了該校所取得的優(yōu)異成績(jī)。 該校自1952 年由中山大學(xué)附中、嶺南大學(xué)附中、華南聯(lián)大附中、廣東文理學(xué)院附中四所中學(xué)合并成華南師院附中以來(lái)，人才輩出，已經(jīng)培養(yǎng)出兩萬(wàn)多名畢業(yè)生，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，校友中有中國(guó)科學(xué)院院士 4 名，中國(guó)工程院院士 3 名，第三世界國(guó)家科學(xué)院院士 1 名，正副教授、研究員、高級(jí)工程師等專家學(xué)者約二千名。有數(shù)以百計(jì)的校友走上黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)崗位，有數(shù)以千計(jì)的校友成為各行各業(yè)的骨干?！ 〗嗄陙?lái)，華附學(xué)生中有40多人次參加國(guó)家中學(xué)生奧林匹克集訓(xùn)隊(duì)。至2008年9月止，獲國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌8枚，銀牌3枚，銅牌2枚；獲國(guó)際物理1枚，化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌2枚，銀牌1枚，國(guó)際天文奧賽金牌1枚，國(guó)際天文及天體物理奧賽金牌1枚，還獲得國(guó)際地理奧賽中國(guó)的唯一兩枚獎(jiǎng)牌；獲國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽金牌1枚；獲亞洲物理奧林匹克競(jìng)賽金牌1枚；獲俄羅斯數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌4枚，銀牌7枚。國(guó)際奧賽金牌居全國(guó)之首。 20多年來(lái)，該校學(xué)生高考本科率平均達(dá)到98%以上，其中考取重點(diǎn)大學(xué)的占85%左右，廣東高考狀元和單科第一名大部分是該校學(xué)生。 華南師大附中之所以長(zhǎng)盛不衰、越辦越好，關(guān)鍵在于改革創(chuàng)新。早在合校初期的50年代，該校就率先開(kāi)展了“以‘啟發(fā)式’教學(xué)為重點(diǎn)的課堂教學(xué)改革”；進(jìn)入60年代后，該校率先實(shí)行“課外活動(dòng)”創(chuàng)新；80年代以來(lái)，該校最早在全國(guó)普教系統(tǒng)中實(shí)施“按程度分層次教學(xué)”，即部分學(xué)科按學(xué)生認(rèn)知和能力水平的不同程度組織教學(xué)。這些改革創(chuàng)新，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，在全國(guó)普教系統(tǒng)產(chǎn)生了很好的影響?！ 榱税讶A南師大附中辦成國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名的學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量、水平不斷躍上新的臺(tái)階，1996年，該校提出了改革的新思路──“1248工程”?！ ?ldquo;1”是一個(gè)宗旨──以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人； “2”是兩手抓──一手抓改革，一手抓建設(shè)?！ ?ldquo;4”是四個(gè)模式：因材施教──個(gè)別化、個(gè)性化的教學(xué)模式；立志成才──激勵(lì)型的德育模式；優(yōu)質(zhì)高效──效率與效益型的后勤服務(wù)模式；科學(xué)民主──舒暢型的學(xué)校管理模式?！ ?ldquo;8”是“八個(gè)一”的素質(zhì)要求?！ 〗鼉赡陙?lái)，該校突出以因材施教為核心的個(gè)別化、個(gè)性化教學(xué)模式，以學(xué)生自主發(fā)展為本，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為重，以個(gè)別化為發(fā)端，以個(gè)性化為歸宿，努力構(gòu)建多元化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的課程體系。隨著校園網(wǎng)的建成開(kāi)通，該校教職工經(jīng)過(guò)全面的培訓(xùn)，自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)、德育等各個(gè)領(lǐng)域已蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批骨干教師和優(yōu)秀課例?！ ≡撔５掠ぷ魈厣r明，成效顯著，建立了完善的德育管理體制和一支朝氣蓬勃的德育工作隊(duì)伍，年度德育工作形成序列。高二學(xué)生到農(nóng)村學(xué)農(nóng)，高初中新生學(xué)軍等專題活動(dòng)扎實(shí)獨(dú)特。體育衛(wèi)生工作開(kāi)展得有聲有色，宿舍管理井井有條。學(xué)生的體質(zhì)狀況及體育成績(jī)均居廣東省中學(xué)前列，并向高校輸送了許多體育尖子?！ ≡诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì)下，在全校師生的共同努力下，華南師大附中辦出了自己的特色： 面向全體，因材施教。 注重基礎(chǔ)，鼓勵(lì)冒尖?！ 『侠碡?fù)擔(dān)，講究學(xué)法?！ ?nèi)外相促，教學(xué)相長(zhǎng)?！ ∶裰鳑Q策，科學(xué)管理?！ ?jiān)持改革，著眼未來(lái)?！ 榱藢?shí)現(xiàn)省委、省政府提出的“科教興粵”的發(fā)展戰(zhàn)略，該校將抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移地貫徹黨和國(guó)家關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，堅(jiān)定不移地落實(shí)“以完整的現(xiàn)代教育，塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)宗旨，以“深化改革，強(qiáng)化管理，注重科研，開(kāi)源節(jié)流”為指導(dǎo)思想，深化教育教學(xué)改革，為廣東在本世紀(jì)初葉率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為全國(guó)在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，培養(yǎng)一批又一批政治合格、思想過(guò)硬、品行高尚、知識(shí)豐富、善于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為把華南師大附中辦成國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名的現(xiàn)代化中學(xué)而努力。
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廣州市食品集團(tuán)第一幼兒園
私立普通
廣州市食品集團(tuán)第一幼兒園經(jīng)營(yíng)范圍：學(xué)前教育.園舍優(yōu)美，花卉四季盛開(kāi)，文化氣息濃郁。 自八十年代以來(lái)，幼兒園一直致力于科學(xué)常識(shí)教育的研究。文化氣息濃郁。幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一雙探索的眼睛、一雙靈巧的雙手、一個(gè)聰明的頭腦、 一付健康的身體、做一個(gè)好孩子”。幼兒園的辦園目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)科教環(huán)境、營(yíng)造探究氛圍、體驗(yàn)現(xiàn)代科技、促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)。
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卓慧藝術(shù)幼兒園
公立普通
廣州市越秀區(qū)卓慧藝術(shù)幼兒園招收全日制-６歲幼兒進(jìn)行學(xué)前教育,2006年廣東省體育局批準(zhǔn)卓慧藝術(shù)幼兒園為越秀區(qū)達(dá)標(biāo)幼兒園. 卓慧藝術(shù)幼兒園網(wǎng)址:http://www.edufang.com/searchschool.asp?FactNo=幼兒園 卓慧藝術(shù)幼兒園詳細(xì)地址:廣州市越秀區(qū)大德路34號(hào)二樓 卓慧藝術(shù)幼兒園聯(lián)系電話:020-81855775
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泰景幼兒園
公立普通
黃埔泰景幼兒園開(kāi)辦于2001年9月，是黃埔區(qū)第一所經(jīng)過(guò)公開(kāi)竟投獲得承辦權(quán)的幼兒園。幼兒園的占地面積2725平方米,建筑面2341平方米,現(xiàn)有12個(gè)班級(jí)，400名幼兒，50名教職員工,教師學(xué)歷全部幼師以上，40％達(dá)大專學(xué)歷。泰景幼兒園按照市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配備各種功能室及各種設(shè)施設(shè)備.包括電腦室、陶藝室、閱覽室等五年來(lái)，在黃埔區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的大力支持與呵護(hù)，泰景幼兒園以“精心育孩子，全心為家長(zhǎng)”的辦園理念，不斷實(shí)踐、探索，總結(jié)出具有自己特色的教育教學(xué)方法，逐步形成了藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育、環(huán)境教育等特色，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)與認(rèn)可。2003年晉升為黃埔區(qū)一級(jí)幼兒園。2003、2005年分別獲得黃埔區(qū)青年文明號(hào)和廣州市綠色幼兒園殊榮。06年獲得廣州市青年文明號(hào)殊榮以及黃埔區(qū)“十五”課題科研先進(jìn)單位并成為北京時(shí)代佳音幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園。 辦園特色：堅(jiān)持保教并重原則，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)展電腦、英語(yǔ)口語(yǔ)、陶藝、舞蹈、絡(luò)等特色教育。多種服務(wù)：幼兒園設(shè)有全日制、寄宿制等多種收托方式，寒暑假照常開(kāi)園，不另外加收留園費(fèi) ，并設(shè)有校車接送。辦園宗旨：精心育孩子 全心為家長(zhǎng)。辦園理念：用心讓孩子成長(zhǎng)的更美
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增城市第二中學(xué)(增城二中)
公立普通
增城市第二中學(xué)創(chuàng)辦于2007年8月，學(xué)校位于增江街東方村門(mén)口段，是以省一級(jí)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的初級(jí)中學(xué)。校園占地面積192畝，設(shè)計(jì)建筑面積75000平方米，招生規(guī)模為90個(gè)班，學(xué)?，F(xiàn)有七、八、九年級(jí)共76個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3720人，教職工230人，教學(xué)樓3幢、實(shí)驗(yàn)室1幢、學(xué)生宿舍樓3幢、教師宿舍1幢、200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)、籃球場(chǎng)9個(gè)、電腦室兩間及生物室、地理室、美術(shù)室、音樂(lè)室各1間。行政圖書(shū)樓、400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各類功能場(chǎng)室及校園綠化工程正在緊張的建設(shè)中。鑒于目前新校區(qū)的建設(shè)情況，學(xué)校實(shí)行一校兩址，七、八年級(jí)學(xué)生在新校區(qū)上課，九年級(jí)學(xué)生在原師范校區(qū)上課?！ ≡龀鞘械诙袑W(xué)秉承新增城人善于學(xué)習(xí)、敢為人先的襟懷膽識(shí)及勤勞務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)奮圖強(qiáng)、敢于創(chuàng)新的精神相結(jié)合的理念。提出以“校人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為志”為辦學(xué)思路，以“誠(chéng)毅立身。勤新達(dá)志”為校訓(xùn)，以“進(jìn)德修業(yè)，見(jiàn)賢思齊”為校風(fēng)，以“博學(xué)篤志、因材施教”為教風(fēng)，以“弘毅自強(qiáng)、尊師樂(lè)群”為學(xué)風(fēng)，實(shí)行大眾教育，和諧教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造體藝特色。學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)，通過(guò)綜合實(shí)踐走出課堂，融入社會(huì)，將課堂教學(xué)延伸進(jìn)社區(qū)。學(xué)校創(chuàng)辦了《梅嶺》、《增城二中教研》刊物，成立了文學(xué)社、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、棒球隊(duì)、圍棋興趣班、志愿者等團(tuán)體共22個(gè)。在創(chuàng)辦短短的兩年時(shí)間里，2人次獲得國(guó)家級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)、2人次廣東省級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)、50人次廣州市級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)、134人次增城市級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，我校還被教育局確立為增城市教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育的試點(diǎn)學(xué)校?！ ⌒聦W(xué)校，新面貌，全體師生正以主人翁的態(tài)度、拓荒者的精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，譜寫(xiě)增城市第二中學(xué)的精彩篇章。
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