寶華路培正小學是荔灣區(qū)“教綜改工程”中成功“改麻”的首間學校。由原寶華路小學與興賢坊小學合拼而成。2002年9月1日,廣州新聞媒介以“麻雀變鳳凰”為題報道了該校開學的信息。寶華培正小學規(guī)劃用地九千多平方米,校舍建筑面積六千六百多平方米。設置24個教學班,可容學位1080個。學校場室設施器材按市一級學校配備,功能室齊全,校園網(wǎng)開通。2003年上區(qū)一級學校,2005年評為市一級學校。2006年被評為省一級學校。寶劃培正小學秉承百年培正“至善至正”育人理念辦學,激勵學生發(fā)揚“紅藍精神”,不斷自我完善人格,人人追求卓越,個個爭取成功。該校實施“分層成功教學”主體性教育模式,面向各具差異的學生,促進其獲得盡可能大的發(fā)展。 學位路段 2003學年內(nèi)多寶街蓮塘社區(qū)、泰華社區(qū)、恒寶社區(qū),華林街興賢社區(qū)學校榮譽 寶華培正是一所管理嚴謹、師資優(yōu)良、校風良好的學校。歷年保持較高的升中重點率,得到各級領(lǐng)導對該校辦學成果的肯定。由于師生上下一致努力,該校2003年上區(qū)一級學校,2005年評為市一級學校。2006年被評為省一級學校。師資力量 該校師資優(yōu)良,多位老師被評為優(yōu)秀教師、南粵新星、教壇新秀等稱號。教師們積極參與各種學科比賽,獲得碩果累累。除日常教學工作外,教師們參加各種進修課程,并撰寫多篇教育論文,獲獎無數(shù)。在教學方面,該校嚴抓教育質(zhì)量和教學質(zhì)量,使學生們?nèi)姘l(fā)展。
廣州市荔灣區(qū)龍津小學是一所年輕的現(xiàn)代化學校,現(xiàn)校舍占地面積約3500平方米,設有微機室、閱覽室、舞蹈室、多媒體階梯教室等十多個功能教室。以及塑膠籃球場,現(xiàn)代化設備較為完善。學校環(huán)境優(yōu)美,花團錦簇,整潔美觀,是兒童全面和諧發(fā)展的天地,是造就新世紀人才的搖籃。目前學校正積極推進教育信息化工程,校園網(wǎng)、寬帶網(wǎng)、多媒體教學平臺己進入校園?! 】缛?1世紀的龍津小學,將堅持“德育為首,育人為本,教學為主”的辦學方向,沿著以“教有特點、學有所長、校有特色”的辦學目標,樹立“質(zhì)量興校,科研興校”的意識,并以“守紀、樂學、求實、創(chuàng)新”為校訓,樹立“樂教、善教、勤教、嚴教”的教風,立足素質(zhì)教育。 在全面貫徹教育方針,積極推進小學整體改革,優(yōu)化學校管理。展望未來,學校有美麗的校園,有敬業(yè)愛生的教師隊伍,有目光遠大、雄心勃勃的校領(lǐng)導,學校深信;在政府及社會各界的關(guān)心支持下,在全體龍津人的齊心協(xié)力下,二十一世紀的龍津小學必將成為荔灣區(qū)的一所名校。
廣州市荔灣區(qū)耀華小學創(chuàng)建于1950年,是廣東省首批綠色學校、廣東省書香校園、廣東省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團、廣州市一級學校、廣州市全民健身青少年羽毛球示范學校、荔灣區(qū)四星級品牌書香校園、荔灣區(qū)校本教研先進單位。學校占地面積7769平方米,建筑面積11019平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,人文氣息濃厚,教學設備先進。學?,F(xiàn)有普通教學班24個,在校學生990人,教職工72人?! ∫A小學地處廣州市荔灣區(qū)腹地,學校所在源勝社區(qū)有三百年玉石制作歷史,學校身處其中師生深受玉文化熏陶。在中華幾千年的發(fā)展歷程中,“玉”成為中國傳統(tǒng)文化儒家教育思想中培育“君子”的載體,體現(xiàn)重視“品德教育”和“培養(yǎng)全人”的教育理想和追求。耀華小學在教育中借鑒儒家傳統(tǒng)精神,立足生活實際玉文化空間,結(jié)合現(xiàn)代教育理念,提煉“以玉立德、銳意磨礪、精雕細琢、玉耀光華”的“耀華玉石精神”作為學校精神,通過構(gòu)建“玉汝于成”的制度文化, 建設修身如玉、師德高尚,德業(yè)雙馨的教師隊伍,培養(yǎng)立德如玉、仁愛和諧,光耀中華的人才。 近幾年,學校辦學成效顯著,有效促進了教師、學生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。先后被評為市青少年科技教育工作先進集體、市民主管理星級單位、市先進學習型組織、市環(huán)境教育先進單位等榮譽稱號。
廣州市荔灣區(qū)寶源小學是荔灣區(qū)一級學校,是一所在市、區(qū)有一定知名度的音樂藝術(shù)特色學校,學校以西洋樂器演奏為主的音樂教育已有二十年歷史。良好的藝術(shù)氛圍、優(yōu)質(zhì)而穩(wěn)定的師資、行之有效的辦學經(jīng)驗培養(yǎng)出了一批又一批音樂藝術(shù)人才?! ?近三年,學校在省、市、區(qū)各類音樂藝術(shù)比賽活動中獲獎近百項;音樂、書畫、體育等各類特長畢業(yè)生深受市一中、市四中、西關(guān)培英等省、市一級中學以及星海音樂學院附中的歡迎;2003學年市一中、市四中初一級期中考試第一名的學生都是寶源小學音樂班的畢業(yè)生。這就是社會各界對學校音樂藝術(shù)教育的認可;這就是寶源學生全面可持續(xù)發(fā)展的表現(xiàn);這是寶源小學的榮譽;這是寶源家長的信心;這是寶源學生的收獲?! ?986年,寶源小學創(chuàng)辦了第一個音樂特色班。此后二十年間,學校的音樂藝術(shù)教育長盛不衰。每一名寶源小學畢業(yè)的學生都能掌握一種以上樂器的基本演奏技巧;音樂班的學生經(jīng)過六年的中西方高雅音樂的熏陶,更是成為了小小年紀卻有豐富演出經(jīng)驗的小提琴手、手風琴手、電子琴手、鋼琴手……其中,通過各琴種九級考試的每一屆都不乏其人。 真正的人才是全面發(fā)展的,而且是可持續(xù)發(fā)展的,這也是寶源要全力培養(yǎng)的人才。學校有一支高學歷、高素質(zhì)的教師隊伍,其中不乏區(qū)級以上的學科優(yōu)秀教師,為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學校還擁有書法、乒乓球、射擊、游泳等方面的專業(yè)教師,為學生全面發(fā)展提供有利的條件。學位路段 逢源街:耀華、馬基沖、梁家祠、逢源北社區(qū),多寶街:寶源社區(qū) 學校榮譽 近三年,學校在省、市、區(qū)各類音樂藝術(shù)比賽活動中獲獎近百項;音樂、書畫、體育等各類特長畢業(yè)生深受市一中、市四中、西關(guān)培英等省、市一級中學以及星海音樂學院附中的歡迎;2003學年市一中、市四中初一級期中考試第一名的學生都是寶源小學音樂班的畢業(yè)生。師資力量 學校有一支高學歷、高素質(zhì)的教師隊伍,其中不乏區(qū)級以上的學科優(yōu)秀教師,為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學校還擁有書法、乒乓球、射擊、游泳等方面的專業(yè)教師,為學生全面發(fā)展提供有利的條件。
廣州市荔灣區(qū)蘆荻西小學座落在嶺南文化濃郁的陳家祠書院旁,三個校區(qū)總占地面積5735平方米,建筑面積6810平方米,是一所布局合理,環(huán)境宜人,設備完善的規(guī)范化小學。是廣東省第一批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。學校教學設備先進,功能室齊全,校容、校貌做到凈化、綠化、美化?! √J荻西小學一向以“沒有教育信息化就沒有教育現(xiàn)代化”為共識,大力開展信息技術(shù)教育科學研究,形成了獨特的信息化教育教學風格。 從1995年起,我校開展現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)的應用與研究,進行了學校信息技術(shù)環(huán)境建設,先后承擔了全國語文“四結(jié)合”教改試驗、中央電教館組織的全國重點課題的子課題等多項各級的現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題,獲得了多項全國、省、市科研成果,促進了學校的整體改革?! 《嗄陮嶒?,蘆荻西小學成果豐碩,三個國家級子課題研究圓滿結(jié)題。“九五”和“十五”期間,該校教師共獲得34個全國性比賽的獎項、18個省級比賽獎項、52個市級比賽獎項、80多個區(qū)級比賽獎項,其中全國特等獎1個,全國一等獎5個。該校學生共獲全國性比賽獎項18項,省級比賽獎項6項,市級比賽獎項77項。教育科研為學校帶來的不僅僅是證書和榮譽,更重要的是,通過教育科研創(chuàng)造出了全校師生自主創(chuàng)新、刻苦鉆研、協(xié)作互助的治學氛圍,實現(xiàn)了教學方式的轉(zhuǎn)變。
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