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東莞市南開實驗學校(中學部)
私立普通
是由中信地產和世紀城地產與附中派出學科骨干教師，一部分由學校在東莞和全國各地招聘?，F在自全國應聘教師近百人，其中特級、高級及具有特長的各類教師占相當比例，我們招聘教師將本著“堅持標準，嚴格考核”的原則，同時注意到應聘教師的民辦校工作經歷與經驗?？傊?，這支教師隊伍是支事業(yè)心強，專業(yè)水平高，經驗豐富，善解“難題”的“學者型”教師隊伍。
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廣東省東莞市厚街中學
公立普通
東莞市厚街中學始創(chuàng)于1958年夏，49個春夏秋冬，半個世紀風雨兼程，厚街中學歸結了光輝的汗青，構成了良好的名譽傳統(tǒng)和深厚的文明沉淀，她有著“紅棉一樣的根”。在歷屆當局和社會各界的殷切體貼和大力支撐下，顛末一代代厚中人的不懈追乞降艱苦妥協，黌舍興旺生長，如日方升，正抖擻東江一樣的生機，高天厚土育新人！ 掌控機遇，勇創(chuàng)一流。厚街中學原是一所鄉(xiāng)村初級中學，1968年景長為完整中學。范圍小，設施舊，已成了制約黌舍生長的瓶頸。鎮(zhèn)當局審時度勢，鼠目寸光，于1996年投資8千萬擇址重修厚街中學。黌舍帶領抓住機遇，高出發(fā)點，嚴要求，勇創(chuàng)一流。1998年黌舍搬進寬廣、文雅、先進、完美的新校，1999年被評為東莞市一級黌舍，2001年被評為東莞市文明單位、廣東省綠色黌舍，2003年被評為廣東省一級黌舍?，F在黌舍有44個講授班，在校門生2300多人，在編教職工190多人。從2007年春季已辦成淺顯初級中學。2007年11月厚街中學已經經由過程了廣東省國度級樹模性淺顯高中復評和廣東省淺顯高中講授程度優(yōu)良黌舍的評價，成為一所廣東省面上初級中學的名校。 理念先進，目標明白。厚街中學在40多年的不竭求索中構成了本身光鮮的辦學理念，即“以報酬本，正風立德，優(yōu)良高效，調和生長”。厚街中學的辦學目標是“全面推動本質教誨，辦出特性，進步質量，著名師、創(chuàng)名校、走進教誨當代化”。以后，黌舍以“穩(wěn)固根本，加強特性，調和生長，不竭創(chuàng)新”為總任務，力務虛現“低進超出超越，同類樹模”的辦學目標。厚街中學已慢慢構成了“務本務虛，開辟拼搏，全面育人，調和生長”的杰出校風。 科研興校，質量強校。王少鋒校長站在黌舍可持續(xù)生長的高度，提出了科研工程必須以一其中間（以黌舍生長為中間），四種精力（搶先創(chuàng)優(yōu)精力、敬業(yè)勤奮精力、求真務虛和鼎新創(chuàng)新精力），四項工程（師德扶植工程、行動風俗培養(yǎng)工程、家長本質工程、育人環(huán)境工程），一種風格（高、嚴、細、實的風格），一個目標（充分闡揚省一級黌舍上風，黌舍辦學程度教誨講授質量確保“低進超出超越，同類樹模”）來展開，充分變更西席對科研興校，質量強校的主動性和創(chuàng)作發(fā)明性。每一年我校西席在國度級、省級和市級刊物上頒發(fā)的文章和獲科研服從獎及論文一多量。教誨質量逐年進步，黌舍中考、高考成績一向處于東莞市同類黌舍搶先程度。 全面生長，打造特性。厚街中學在“分身”教誨的根本上，狠抓本質教誨，盡力打造體藝教誨、科技教誨、當代技術教誨的辦學新特性。以每一年的體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)為主線展開情勢多樣的體育競技、文藝匯演、科技小發(fā)明品級二講堂活動，活潑、豐富了門生課余糊口，培養(yǎng)了門生的審美情味，進步了門生的創(chuàng)新認識和實際才氣才氣縱橫。黌舍多年被東莞市評為科技教誨先進單位。黌舍田徑隊、籃球隊、排球隊、毽球隊等多次代表東莞市插手國度、省的比賽獲得優(yōu)良成績，體育、藝術每一年都為高校運送多量合格重生，2005年有兩名體育考生以優(yōu)良成績被北京體育大學同時登科。 “雄關慢道真如鐵，現在邁步重新越。”來日誥日，厚街中學全校師生正滿懷決定信念，向著教誨當代化而不竭邁進！
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東莞市玉蘭中學
公立普通
東莞市玉蘭中學前身為東莞市第二中學,創(chuàng)建于1971年，由原來的人民小學改建而成，1982年10月搬遷到莞城，確立以“人文，育才，愛生”為核心的教育理念。1995年學校劃歸市教育局管理，成為市直屬完全中學。2005年10月市政府對部分學校進行更名，莞城二中的候選名有【東莞市育才中學、東莞市第二中學、東莞市東縱紀念中學、東莞市玉蘭中學、】市政府最終決定更名為東莞市玉蘭中學，2005年12月被評為東莞市一級學校。 園占地面積190畝，建筑面積89071.5m2,現有初一到高三六個年級57個教學班3100多人，專任教師180人，其中具有中、高級職稱的教師116人，研究生學歷有8人，本科學歷有64人，專任教師學歷達標率為100%，骨干教師人數超過30%、曾獲得市級以上優(yōu)秀教師稱號的有33人，是一支年輕化、專業(yè)化充滿活力的教師隊伍。校地處蒼翠欲滴的旗峰山下，鮮花盛開的虎英公園旁，校內環(huán)境優(yōu)美典雅，是莘莘學子讀書的理想場所。校規(guī)劃合理美觀，硬件按省一級學校標準配備1.8億元的設置，有六層連200多米體教學樓一幢，擁有72間教室，六層連體200多米科學實驗樓一幢，設有各種功能室共計72 間；另有階梯綜合電教室4間，藝術樓一幢，室內體育館一座，標準400m田徑運動場和籃球、羽毛球、毽球、排球等各種運動場；大型圖書館一座，配有電子閱覽室、學生閱覽室、教師專用閱覽室和資料室等。學校實行全寄宿制管理，有配套完善的師生宿舍、飯?zhí)?，學生在校生活較為舒適。校本著“創(chuàng)新辦學模式，提升辦學速率，努力實現學校更快，更高，更強的發(fā)展” 的宗旨，倡導 “以尊為先、海納百川，厚德務實、促進發(fā)展”，推行“感恩育人”，大力實施“三導（教導、指導和疏導）為主要形式的教育，努力使學校形成“活潑、進取、有序”的良好校風；學校把“自主、進取、思考”的學習方式引入課堂，針對學生實際實行“分層管理，分級實施，分步提高，分類達標”的教學管理，使教育教學效果顯著提高。 多年來，學校的學生違法犯罪率幾乎為零，學生德育優(yōu)良率保持在38.4%以上。學校先后榮獲“廣東省巾衛(wèi)文明示范崗”、“東莞市教師進修學校”“南粵女職工文明崗”、“廣東省現代教育技術學校”、“東莞市中毒學校”、“東莞市直屬機關文明單位”、“東莞市綠色學校”、“廣東省綠色學校”“東莞市貫徹實施學校體衛(wèi)工作兩個條例先進學校”、 “東莞市三級內涵普通集體”“東莞市青少年科技教育先進集體”“廣東省黑色學校”“全國定點考場”“教育部人力資源研究所，語文與傳統(tǒng)文化教育試驗學校”“東莞理工學院實踐基地”“東莞市反邪教試驗學校”等稱號，教育科研及教學成績均取得了豐碩的成果。目前全校師生正滿懷豪情，抓住機遇，增創(chuàng)優(yōu)勢，銳意進取，向建設三流學校的目標邁進。東莞市玉蘭中學經過三十多年校園文化發(fā)展和辦學思想的沉淀，逐漸形成了比較鮮明的辦學特色： 一是寬嚴適度的人本管理特色。 二是嚴而有愛的德育特色。 三是學有專長的藝術教育特色。
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