美麗桂中,教讀勝地。處順德容桂中心之地,越五十多年悠悠歷史,擁一百余畝純凈之地,蘊古色古香之氣,融現(xiàn)代園林特色與古典氣息于一爐,似魅力花園,實求學(xué)佳地,是莘莘學(xué)子夢想的搖籃,是熱血教師育人的圣地。學(xué)校各種功能場室一應(yīng)俱全,擁有大型的風(fēng)雨球場和高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,寬敞明亮的食堂,配備空調(diào)的宿舍,一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。為廣東省一級學(xué)校,廣東省教育廳授予的珠江三角洲教育現(xiàn)代化、信息化教學(xué)基地,廣東省第一批“綠色學(xué)校”,廣東省“創(chuàng)建美麗校園”先進單位,順德區(qū)花園式學(xué)校,中國社會調(diào)查事務(wù)所授予的“社會公認滿意學(xué)校”,廣東省普通高中教學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校。精英薈萃,博采眾長。學(xué)校師資隊伍實力雄厚,現(xiàn)有在編教師140人,具有研究生學(xué)位或完成研究生課程班學(xué)習(xí)的教師有29人,中學(xué)高級教師43人,一級教師77人,一級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)占81%;廣東省特級教師1名,佛山市名教師1名,佛山市骨干教師1人,區(qū)骨干教師17人,區(qū)學(xué)科帶頭人3人,街道骨干教師26人。每年派老師100多人次外出學(xué)習(xí),教師業(yè)務(wù)水平高,教育教學(xué)具有示范作用。2010年4月,語文、物理、生物三個學(xué)科承擔(dān)順德區(qū)教學(xué)研討活動。09學(xué)年在德育和教科研方面獲區(qū)級以上獎勵的教師近百人次。
祈福新邨黌舍于1999年9月創(chuàng)辦,是祈福個人斥資建立的整日制和投止制兼?zhèn)涞狞Z舍,實施幼兒園、小學(xué)、中學(xué)一條龍教誨辦事,現(xiàn)有在校生2500多人,辦學(xué)成績明顯,全校已有2800多人次在天下或省、市停止的各項學(xué)科、藝術(shù)、體育比賽中獲獎。 祈福新邨黌舍采取矯捷多樣的講授體例,因材施教,不竭構(gòu)成本身的教誨特性:幼兒園 “為幼兒成為安康、和睦、自傲、自主、長于創(chuàng)作發(fā)明的完整兒童”的辦園目標(biāo),使幼兒的思惟、脫手、來往及說話駕馭、體能調(diào)和才氣才氣縱橫有較大的進步,已被評為廣東省一級幼兒園、廣州市綠色幼兒園,天下教誨迷信研討課題先進單位和優(yōu)良嘗試基地、華南師范大學(xué)教誨迷信學(xué)院教誨練習(xí)基地、番禺區(qū)《幼兒園教誨指導(dǎo)綱領(lǐng)》試點基地; 小學(xué)的書畫、文藝、科普特性獲得社會的遍及承認,在廣州地區(qū)享有杰出的名譽,已被評為廣東省一級黌舍、天下青少年科普創(chuàng)新樹模黌舍、《21世紀(jì)黌舍優(yōu)良教誨研討》項目黌舍、國度教誨部重點課題嘗試基地; 中學(xué)的“分層講授、分類指導(dǎo)”以及“削枝強干”講授法,既培養(yǎng)了尖子生,也教誨了掉隊生,講授質(zhì)量穩(wěn)步進步:2004至2008年中考成績穩(wěn)居番禺區(qū)的前線,已名譽晉升廣東省一級黌舍、天下教誨迷信十五打算重點課題黌舍。
東莞市厚街中學(xué)始創(chuàng)于1958年夏,49個春夏秋冬,半個世紀(jì)風(fēng)雨兼程,厚街中學(xué)歸結(jié)了光輝的汗青,構(gòu)成了良好的名譽傳統(tǒng)和深厚的文明沉淀,她有著“紅棉一樣的根”。在歷屆當(dāng)局和社會各界的殷切體貼和大力支撐下,顛末一代代厚中人的不懈追乞降艱苦妥協(xié),黌舍興旺生長,如日方升,正抖擻東江一樣的生機,高天厚土育新人! 掌控機遇,勇創(chuàng)一流。厚街中學(xué)原是一所鄉(xiāng)村初級中學(xué),1968年景長為完整中學(xué)。范圍小,設(shè)施舊,已成了制約黌舍生長的瓶頸。鎮(zhèn)當(dāng)局審時度勢,鼠目寸光,于1996年投資8千萬擇址重修厚街中學(xué)。黌舍帶領(lǐng)抓住機遇,高出發(fā)點,嚴(yán)要求,勇創(chuàng)一流。1998年黌舍搬進寬廣、文雅、先進、完美的新校,1999年被評為東莞市一級黌舍,2001年被評為東莞市文明單位、廣東省綠色黌舍,2003年被評為廣東省一級黌舍?,F(xiàn)在黌舍有44個講授班,在校門生2300多人,在編教職工190多人。從2007年春季已辦成淺顯初級中學(xué)。2007年11月厚街中學(xué)已經(jīng)經(jīng)由過程了廣東省國度級樹模性淺顯高中復(fù)評和廣東省淺顯高中講授程度優(yōu)良黌舍的評價,成為一所廣東省面上初級中學(xué)的名校。 理念先進,目標(biāo)明白。厚街中學(xué)在40多年的不竭求索中構(gòu)成了本身光鮮的辦學(xué)理念,即“以報酬本,正風(fēng)立德,優(yōu)良高效,調(diào)和生長”。厚街中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是“全面推動本質(zhì)教誨,辦出特性,進步質(zhì)量,著名師、創(chuàng)名校、走進教誨當(dāng)代化”。以后,黌舍以“穩(wěn)固根本,加強特性,調(diào)和生長,不竭創(chuàng)新”為總?cè)蝿?wù),力務(wù)虛現(xiàn)“低進超出超越,同類樹模”的辦學(xué)目標(biāo)。厚街中學(xué)已慢慢構(gòu)成了“務(wù)本務(wù)虛,開辟拼搏,全面育人,調(diào)和生長”的杰出校風(fēng)。 科研興校,質(zhì)量強校。王少鋒校長站在黌舍可持續(xù)生長的高度,提出了科研工程必須以一其中間(以黌舍生長為中間),四種精力(搶先創(chuàng)優(yōu)精力、敬業(yè)勤奮精力、求真務(wù)虛和鼎新創(chuàng)新精力),四項工程(師德扶植工程、行動風(fēng)俗培養(yǎng)工程、家長本質(zhì)工程、育人環(huán)境工程),一種風(fēng)格(高、嚴(yán)、細、實的風(fēng)格),一個目標(biāo)(充分闡揚省一級黌舍上風(fēng),黌舍辦學(xué)程度教誨講授質(zhì)量確保“低進超出超越,同類樹模”)來展開,充分變更西席對科研興校,質(zhì)量強校的主動性和創(chuàng)作發(fā)明性。每一年我校西席在國度級、省級和市級刊物上頒發(fā)的文章和獲科研服從獎及論文一多量。教誨質(zhì)量逐年進步,黌舍中考、高考成績一向處于東莞市同類黌舍搶先程度。 全面生長,打造特性。厚街中學(xué)在“分身”教誨的根本上,狠抓本質(zhì)教誨,盡力打造體藝教誨、科技教誨、當(dāng)代技術(shù)教誨的辦學(xué)新特性。以每一年的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)為主線展開情勢多樣的體育競技、文藝匯演、科技小發(fā)明品級二講堂活動,活潑、豐富了門生課余糊口,培養(yǎng)了門生的審美情味,進步了門生的創(chuàng)新認識和實際才氣才氣縱橫。黌舍多年被東莞市評為科技教誨先進單位。黌舍田徑隊、籃球隊、排球隊、毽球隊等多次代表東莞市插手國度、省的比賽獲得優(yōu)良成績,體育、藝術(shù)每一年都為高校運送多量合格重生,2005年有兩名體育考生以優(yōu)良成績被北京體育大學(xué)同時登科。 “雄關(guān)慢道真如鐵,現(xiàn)在邁步重新越。”來日誥日,厚街中學(xué)全校師生正滿懷決定信念,向著教誨當(dāng)代化而不竭邁進!
汕頭市達濠第三中學(xué)(原馬滘聯(lián)中)創(chuàng)辦于1985年,是一所普通的農(nóng)村初級中學(xué)?! ∵_濠第三中學(xué)址在馬滘街道三中路23號。學(xué)校占地面積26.79畝,分教學(xué)區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)。教學(xué)區(qū)建筑總面積6200平方米,教學(xué)樓二幢,24間教室;綜合樓一幢,設(shè)有多媒體室、計算機室、語音室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、圖書閱覽室、資料打印室、行政辦公室等配套設(shè)施。運動區(qū)有運動場、籃球場、跑道(100米)、沙坑、勒木架、雙桿和體育器材室等設(shè)施。生活區(qū)有教師宿舍二幢,共32套。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)規(guī)劃合理,互不干擾,從而保證教育教學(xué)各項活動的正常開展?! W(xué)校自創(chuàng)辦以來,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,從原來的7個教學(xué)班發(fā)展到現(xiàn)在的24個教學(xué)班,七年級8個班、八年級8個班、九年級8個班,是年學(xué)生1532人。從1986年至2003年18屆共有畢業(yè)生4765人。 據(jù)統(tǒng)計,自1989年-2003年,從學(xué)校初中畢業(yè)后,考上高中并通過繼續(xù)努力再考上省內(nèi)外各類大專院校的大學(xué)生共121人,其中博士生1人,碩士生3人。 隨著教學(xué)規(guī)模的擴大,學(xué)校的師資力量也不斷增強。班子行政成員9人(校長1人,副校長2人,中層干部6人);專任教師65人,其中本科學(xué)歷6人,???3人,中師3人,中專2人,高中1人;中學(xué)高級職稱3人,中級職稱18人,初級職稱38人?! W(xué)校以校長室為龍頭,分設(shè)教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處;以全體教師為主體,堅持"依法治校,從嚴(yán)治教"的原則,把德育放在首位,以教學(xué)中心,以"嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)為辦學(xué)指導(dǎo)思想,全面貫徹落實黨的教育方針和政策,本著為馬鳳南人民服務(wù)辦學(xué),培養(yǎng)人才為宗旨,"尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、愛校"的校風(fēng)已經(jīng)形成。
華師附中南海實驗高中是由我省名牌重點中學(xué)華南師范大學(xué)附屬中學(xué)與南海區(qū)桂城政府合作創(chuàng)辦的一所全日制全寄宿的現(xiàn)代化高級中學(xué)。學(xué)校由華師附中全面管理,并派出教學(xué)第一線的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干、以及來自全國各地的優(yōu)秀教師和全國重點師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生組成一支高素質(zhì)的公辦教師隊伍,現(xiàn)有特級教師5人,高級教師占40%。我校秉承華師附中“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的先進辦學(xué)理念和教育教學(xué)模式并結(jié)合我校實際情況加以創(chuàng)新,給學(xué)生提供更大的成才空間。在教學(xué)上實行小班化教學(xué),堅持分層教改試驗,每年級設(shè)有一個奧班,由校本部金牌教練進行輔導(dǎo)。在強化英語教學(xué)的同時還開設(shè)法語班,學(xué)生的聽、說、讀、寫能力大大提高。 開辦短短一年半來,已取得了令人矚目的辦學(xué)成績,學(xué)生在學(xué)科競賽和科技比賽中,共有16人次獲國家級獎,62人次獲省級獎,25人次獲市區(qū)級獎,其中陳德羨同學(xué)在2004年2月全國理化大賽中勇奪全國一等獎的第二名。2003年我校高三復(fù)讀班高考成績喜人:高考上線率100%,本科率從入學(xué)時的4%提高到74%,總分人均提高77.3分,表明我校具有較強的教改能力和教學(xué)加工能力,使學(xué)生達到“低進高出,高進優(yōu)出”。
和順二中是一所有27年辦學(xué)歷史的農(nóng)村初級中學(xué),創(chuàng)建于1982年7月,位于里水鎮(zhèn)和順辦事處城區(qū)沿江南路,北臨風(fēng)景秀麗的金溪郁水河,背靠高尚住所和順金溪藍灣花園,校區(qū)遠離喧鬧的城區(qū),四季鳥語花香,環(huán)境幽靜、舒適。學(xué)校占地面積68畝,計45329平方米,建筑面積18050平方米,綠化覆蓋率達65%。學(xué)校實行全封閉管理,“小班化”教學(xué),目前有21個教學(xué)班,在校學(xué)生約1000人,其中住宿生有950人,占全校人數(shù)的95%。學(xué)校常規(guī)教育設(shè)施齊備,擁有的兩幢現(xiàn)代化教學(xué)樓、一幢辦公樓、兩幢配備熱水的學(xué)生宿舍樓、多功能圖書館、寬敞的飯?zhí)谩?00米田徑運動場,6個的籃球場,1個燈光籃球場、4個羽毛球場、2個排球場、12張室外高檔乒乓球臺, 學(xué)??梢姷孛嫒克嘤驳谆?,每間課室均配備多媒體教學(xué)平臺,是一間環(huán)境優(yōu)美、現(xiàn)代化設(shè)備齊全的農(nóng)村中學(xué)。
翰林學(xué)校是深圳市福田區(qū)于2005年9月開辦的一所高起點規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的九年一貫制公辦學(xué)校。校園占地3萬多平方米,建筑面積2.4萬平方米,綠化面積8千平方米。配套有田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、室內(nèi)體育館、生物園、地理園等等。有中小學(xué)圖書館2個,藏書10萬冊。各類功能室、實驗室配套齊全,均按標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化設(shè)計和配置,能滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)、教育科研工作的需要。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班47個,學(xué)生2000多人。教職工150人,其中專任教師135人,中學(xué)高級教師25人,小學(xué)高級教師20人;獲得碩士學(xué)位或?qū)W歷的有8人。教師中有全國優(yōu)秀教師、省級學(xué)科骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等9人,“深圳市高層次專業(yè)人才”1人,市、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師等30人。教師們專業(yè)扎實、教藝精湛、愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理,具有強烈的創(chuàng)新意識與改革精神,是一支整體水平較高的師資隊伍。學(xué)校以中國傳統(tǒng)文化為基石,以現(xiàn)代科技文化為導(dǎo)向,以“打造人文翰林,建設(shè)和諧校園”為發(fā)展目標(biāo)。五年多來,我們規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué),積極探索特區(qū)九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)路子,實實在在地做了大量的、卓有成效的打基礎(chǔ)工作,有效地、穩(wěn)步地、有序地促進了學(xué)校的健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。尤其是在學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面都得到了較快、較好的發(fā)展和提高,取得了顯著的辦學(xué)效益,贏得到了主管部門和社會各界的廣泛贊譽。學(xué)校先后獲得“深圳市綠色學(xué)校”、“深圳市園林式、花園式單位”、“深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)校”、“福田區(qū)文明單位”,“福田區(qū)先進基層黨組織”,“福田區(qū)心理健康教育達標(biāo)學(xué)校”、“福田先進婦女組織”等70余項集體榮譽稱號。2008年以來,連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績,各項成績指標(biāo)居福田區(qū)前列。2010年中考實現(xiàn)高分段的重大突破(石鐘鳴同學(xué)獲得811分、張佩同學(xué)獲得778分的高分)。學(xué)校實現(xiàn)了“三年打基礎(chǔ),五年見成效”的近期辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校今后的發(fā)展目標(biāo)是把學(xué)校辦成有先進理念、有人文特色、有深遠影響的信息化、現(xiàn)代化九年一貫制示范學(xué)校。
深圳市寶安區(qū)新湖中學(xué)是一所區(qū)教誨局直屬初級中學(xué),為寶安中間區(qū)打算、扶植的首要根本配套設(shè)施;事關(guān)將來中間區(qū)的定位與抽象,被列為2008年區(qū)當(dāng)局“十項民生實事”首位。 黌舍坐落于寶安中間區(qū)N16區(qū)玉林路(御景灣與幸運海岸之間),臨珠江口,望伶仃洋,用空中積24970.32㎡,修建面積23977.41㎡,范圍設(shè)想36個講授班范圍,可供應(yīng)1800個優(yōu)良初中學(xué)位,總投資5300萬元。 黌舍籌辦中,敏捷動手制定生長打算,并聘請相干專家學(xué)者論證,對黌舍生長停止了深遠思慮和長遠運營。打算肯定“為門生畢天生長奠定,為西席專業(yè)生長鋪路,為教誨均衡優(yōu)良生長添彩”理念,著眼全面推動本質(zhì)教誨,具有超前認識和全新思惟,盡力在當(dāng)代黌舍軌制的框架下,建立當(dāng)代、民主、開放的辦理形式,推動數(shù)字化校園扶植。黌舍將盡力培養(yǎng)富有果斷決定信念、迷信精力和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新精力和實際才氣才氣縱橫門生,力圖把黌舍辦成與寶安中間區(qū)相婚配的當(dāng)代化黌舍。
汕頭市澄海區(qū)蓮下鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)中學(xué)是一所創(chuàng)辦于1987年的初級中學(xué),位于安澄公路蓮下路段北側(cè)的黃蜂采花山麓,系蓮下鎮(zhèn)潛溪村旅泰僑胞黃兩鎮(zhèn)先生于1987年獨資捐建。2004年為適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展需要,校舍重新改建,并于2008年全面竣工投入使用?! ≌嫉孛娣e約一萬平方米,原建筑面積3342平方米。新校舍包括教學(xué)大樓,綜合辦公樓,教工宿舍樓及其它配套設(shè)施,總建筑面積6675平方米?! ∮衅胀ń淌?6間,多媒體教室7間,物理、化學(xué)、生物實驗室和器材室各一間,電腦室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、課件制作室等功能室配套齊備,建有150米跑道的運動場,籃球場、乒乓球室、體育器材室等體育設(shè)施,校園綠化美化,育人環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)校秉承"嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,求實創(chuàng)新"的校訓(xùn),堅持"以人為本,依法治校,和諧發(fā)展"的辦學(xué)宗旨,發(fā)揚"團結(jié)奉獻,愛崗敬業(yè)"的團隊精神,注重教師和學(xué)生的個性發(fā)展,落實科研興校措施,培養(yǎng)師生的創(chuàng)造精神,每年籌措一定資金,獎勵業(yè)績突出的教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,培養(yǎng)良好的校風(fēng)。兩鎮(zhèn)中學(xué)在校生數(shù)561人,教職工40人,其中專任教師32人,專任教師本科學(xué)歷22人占55%,師資合格率100%,中學(xué)一級教師及以上職稱17人,占42.5%,學(xué)校一如既往重視教師隊伍的建設(shè),一方面建設(shè)強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力和服務(wù)意識,另一方面創(chuàng)造條件為教師的專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺,鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷函授和專業(yè)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新意識,一年來有多人次獲得市級和區(qū)級的各類獎勵。
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