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佛山市三水區(qū)啟智學校
公立普通
佛山市三水區(qū)啟智學校是三水區(qū)唯一的一間公辦特殊教育學校，位于西南街道教育中路8號。2007年末，經編委同意設立佛山市三水區(qū)啟智學校，為社會公益服務型事業(yè)單位，直屬三水區(qū)教育局管理，主要職責是負責我區(qū)殘疾智障學生的教學。2008年，佛山市三水區(qū)啟智學校的建設被列為區(qū)委、區(qū)政府“十大民生工程”之一。2008年9月，三水區(qū)啟智學校正式投入使用。學?？傉嫉孛娣e2080平方米，建筑面積1885平方米。招生對象為IQ值70以下的智力障礙學生，招生年齡為8－16歲，在校學生享受九年免費義務教育。學校現有學生70人，每班配備兩教一保。專任教師11人，其中10人本科學歷、1人專科（特教）學歷。有特教專業(yè)、幼教專業(yè)、普教專業(yè)等各種專業(yè)教師。是一支學歷層次高、素質良好的師資隊伍。啟智學校校園布局合理，設施設備齊全，分別設有寬敞明亮的教室、衛(wèi)生整潔的飯?zhí)?、安靜舒適的睡室，還有操場、康體訓練區(qū)、感統(tǒng)訓練區(qū)、辦公室、校醫(yī)室等。有校園網、教育城域網、辦公及教師用電腦充足，所有教室均配備現代化的多媒體教學設備，生活區(qū)有太陽能熱水系統(tǒng)、校內的每個場室都安裝了空調，教學及生活設施一應俱全，配備較先進，為學生提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。學校的辦學理念是“立德、啟智、尚美、健體”。開設的課程有：生活語文、生活數學、生活適應、勞動技能、唱游與律動、繪畫與手工、運動與保健、康復訓練等。學校針對不同學生的特點，進行分類分層次和個別化教學，調整和完善教育內容，使其更貼近生活實際，讓弱智學生逐步開化，逐步明智。通過康復訓練、康復治療等盡量補償他們的身心缺陷，提高他們的生活自理能力，鍛煉他們的潛能。使他們殘而不廢乃至殘而有為，成為有益于社會并為社會所接受和尊重的人，實現真正意義上的“回歸主流”，體現社會的和諧性、教育的公平性和均衡性。 校園新貌 校園布局合理，設施設備齊全，為學生提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，凝聚了黨和政府對殘疾兒童無微不至的關懷和殷切的希望。
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佛山市順德區(qū)啟智學校
公立普通
廣東省佛山市順德啟智學校是一所綜合型寄宿制特殊教育學校，招收聽障、中重度智障兩類兒童為教育對象。學校占地50畝,建筑面積21500平方米，投資5000萬元，有教育、康復、生活類功能場室50多間。學?，F有教學班25個，教職工130多名，專任教師涵蓋特教、幼教、心理學十幾個專業(yè)，生活教師由師范、醫(yī)護專業(yè)畢業(yè)生擔任。學校以“培養(yǎng)在社會中有尊嚴的人”為辦學宗旨，提出“特殊教育是職業(yè)行為”，讓特殊兒童能夠在社會中生存、自立和發(fā)展。在智障教育領域，確立以“建立人性，進入社會”為教育目標，構建以社會化課程為基礎，圖形操作、說話課、情緒分化訓練課程為發(fā)展，貫穿體能與康復訓練的人性化課程，編寫出系列教材；從智障兒童學習資源出發(fā)，利用學生的思維特點，創(chuàng)設情景，以活動和游戲教學為主，利用強化手段使學生成為主動的學習者；自覺接受家長對教育效果的評價。在聽障教育領域，以培養(yǎng)聾童在社會中自主自強的精神和生存發(fā)展的能力為核心，注重語言康復訓練，促成其內部語言機制的形成。學校承擔了國家教育部“十五”課題“教具學具開發(fā)”、區(qū)級課題“教師成長的研究”、“智障兒童人性化課程的構建”；多篇論文在雜志上發(fā)表、國際會議上交流；是中央教科所特殊教育學校新課程研制組成員，是廣東省弱智教育實驗基地，是“國家人文科學研究基地心理應用研究中心特殊教育研究基地”。
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