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泉港區(qū)民族中學(xué)
私立普通
泉州市泉港區(qū)民族中學(xué)（原名惠安縣鐘厝民族中學(xué)、肖厝民族中學(xué)）地理地位：地處福建省泉州市泉港區(qū)山腰街道辦事處，毗鄰我省第二大鹽場和經(jīng)濟(jì)交通骨干道漳泉肖鐵路，黌舍南面是湄洲灣灣聞名島嶼鯉魚島，北面是連綴群山，校園風(fēng)景怡人，小風(fēng)儉樸醇厚黌舍汗青： 該校是泉港區(qū)獨(dú)一的一所多數(shù)民族自辦初中1994年正式建制，定名惠安縣鐘厝民族中學(xué)，當(dāng)年春季招生 1996年，改名為：肖厝民族中學(xué) 2001改名為泉港民族中學(xué) 黌舍環(huán)境：該校子阿誰占面積近40畝，校內(nèi)學(xué)習(xí)糊口區(qū)有綜合嘗試樓、講授樓、辦公樓、食堂等辦公講授的配套修建， 招生片區(qū)觸及多數(shù)民族村鐘厝村、鳶峰
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華僑大學(xué)附屬中學(xué)
公立市重點(diǎn)
學(xué)校簡介 華僑大學(xué)附屬中學(xué)是華僑大學(xué)于1988年創(chuàng)辦的一所全日制寄宿學(xué)校，坐落在華大校園內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)淳厚?！ 榱藢?shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，經(jīng)泉州市教育局批準(zhǔn)，華僑大學(xué)附屬中學(xué)初中部從1999年秋季起創(chuàng)設(shè)“科技實(shí)驗(yàn)班”，面向泉州市各縣（市、區(qū)）招收小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。辦學(xué)目標(biāo) 全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出科技特色，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、有創(chuàng)新意識(shí)和英語聽說特長的初中畢業(yè)生。辦學(xué)優(yōu)勢(shì) ?。ㄒ唬┮劳腥A僑大學(xué)辦學(xué)，與大學(xué)生共享教學(xué)資源?！ 。ǘ熧Y力量雄厚，全校教師均達(dá)本科以上學(xué)歷，具有現(xiàn)代教育、管理理念?！ 。ㄈW(xué)校系“國家基礎(chǔ)教育英語教學(xué)評(píng)估試驗(yàn)項(xiàng)目”的實(shí)驗(yàn)基地。每周安排華大外語學(xué)院高年級(jí)學(xué)生組織英語角活動(dòng)，強(qiáng)化和訓(xùn)練學(xué)生的外語聽說能力。 ?。ㄋ模W(xué)校被評(píng)為“泉州青少年科技教育示范校”。堅(jiān)持開展科技活動(dòng)，定期聘請(qǐng)華僑大學(xué)教授、博士為學(xué)生開設(shè)有關(guān)科技、人文學(xué)科講座，拓展學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)?！ 。ㄎ澹┬@安全、有良好的住宿、生活條件。住宿區(qū)又專人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范?！ 。o論戶口是否在泉州市區(qū)，初中畢業(yè)時(shí)均可報(bào)考達(dá)標(biāo)高中或普通高中。辦學(xué)成績 自“科技實(shí)驗(yàn)班”創(chuàng)辦以來，學(xué)校學(xué)生參加中考，成績優(yōu)異，幾年來上一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取線均在50%以上，最高達(dá)71.2%。2005年共有五位學(xué)生獲賢鑾獎(jiǎng)學(xué)金?！ ≡谌珖?、省、市級(jí)各學(xué)科競賽、技能競賽中取得可喜成績：共有300多人次獲獎(jiǎng)。其中榮獲全國語文作文競賽省級(jí)二等獎(jiǎng)3人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)4人次；榮獲全國數(shù)學(xué)“希望杯”金獎(jiǎng)1人次，銀獎(jiǎng)12人次，榮獲福建省英語能力競賽一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)8人次，泉州市英語演講競賽一等獎(jiǎng)4人次；初中化學(xué)競賽省級(jí)一等獎(jiǎng)2人次，初中物理競賽獲全國獎(jiǎng)4人次。榮獲2005年全國計(jì)算機(jī)奧林匹克競賽省二等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)1人次?！ s獲全國無線電測向錦標(biāo)賽福建賽區(qū)團(tuán)體第一名，先后14次獲得泉州市科技競賽團(tuán)體總分第一名；2004年首屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)校七個(gè)項(xiàng)目參賽，全部獲獎(jiǎng)，其中2個(gè)一等獎(jiǎng)；在第20屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)3人次。升入高中后的學(xué)生普遍體現(xiàn)出：綜合素質(zhì)高，適應(yīng)能力、自我管理能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，受到了所在學(xué)校的好評(píng)。
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