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廈門大同中學
公立區(qū)重點
廈門市大同中學位于風景秀麗的萬石植物園山麓，是一所歷史悠久、校風嚴謹、文化底蘊深厚的名校。學校創(chuàng)辦于1925年，是廈門市最早開辦的中學之一。在80多年的辦學歷程中，經(jīng)過一代代"大同人"的銳意進取、奮力拼搏，學校不斷發(fā)展壯大，不僅孕育并誕生了南靖一中、省化工學校、省電子職業(yè)中專學校，而且還為社會培養(yǎng)了盧嘉錫（院士）、陳運泰（院士）、詹文龍（院士）、童大林、陳佐洱、郭躍華等一大批優(yōu)秀人才。特別是在2006年，大同中學與位于廈門東部海濱的前埔中學進行整合，并按照"一校兩區(qū)"的模式進行管理。兩校的整合，實現(xiàn)了兩校區(qū)的優(yōu)勢互補、資源共享，不僅滿足了人民群眾對廈門東部優(yōu)質(zhì)教育的需求，而且為大同中學的發(fā)展帶來了前所未有的機遇。目前學校占地面積達到81畝（全區(qū)中學面積最大），教職工240人、學生3168人,一躍為思明區(qū)一所各種設(shè)施齊全的現(xiàn)代化完全中學?！ 〗陙恚瑢W校新班子確立了"發(fā)揚傳統(tǒng)、充實內(nèi)涵、與時俱進、追求卓越"的奮斗目標，堅持"以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校"的辦學方略和"人人有才,適之而導,人人成才"的辦學理念，以全面推進素質(zhì)教育為核心，以學校整合和課程改革為契機，努力營造出溫馨和諧的"愛心"校園，積極探索以"詩之校"為特色的校園文化新路子，扎實抓好校本教研、校本課程的開發(fā)建設(shè)......經(jīng)過全體師生的共同努力，學校已取得一系列令人矚目的成績：榮獲"全國德育先進學校"、"省級文明學校"、"國家課改綜合實驗基地校"、"全國信息技術(shù)示范校"等稱號，還連續(xù)多年榮獲市區(qū)"初中教育教學質(zhì)量獎"和"高中教育教學質(zhì)量獎"，大同的辦學一直受到上級政府和社會各界的廣泛贊譽。大同中學，這塊既有優(yōu)良傳統(tǒng)又有現(xiàn)代教育氣息的金字招牌，必將在教育改革的浩蕩春風中，煥發(fā)出更加奪目的光彩!
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福州教育學院第二附屬中學
公立區(qū)重點
福州教育學院第二附屬中學簡稱福州教院二附中，其前身為福州鐵路中學（全稱福州鐵路職工子弟中學），是一所公立完全中學，隸屬于上海鐵路局福州鐵路分局管轄，是福州市“文明學校”，上海鐵路局“示范學校”。學校于2003年12月26日由福州市教育局整件制接收，更名為福州教育學院第二附屬中學。福州教育學院第二附屬中學創(chuàng)建于1958年，學校占地面積73854.2平方米（110.78畝），校舍建筑面積23888.4平方米。校內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香，清靜優(yōu)雅，為花園式的校園。目前在校生1404人，31個班級，現(xiàn)有教職工122人，高級教師24名，中級教師37名。教師中有清華大學、北京大學、中國科技大學、上海交通大學、上海外國語學院、南開大學、西南交通大學等一批名校畢業(yè)生。初中專任教師學歷達標率98%，其中本科學歷達54.9%，高中專任教師學歷達標率92.5%。三年來，學校致力培養(yǎng)青年教師，中層以上干部（含教研組長、年段長）45歲以下占71.9%，進一步促進了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 福州教育學院第二附屬中學2006年新建綜合實驗樓，教學樓和學生宿舍樓也已立項興建。現(xiàn)已按照三級達標配齊教學設(shè)施，設(shè)有多媒體教室、多媒體階梯教室（多功能報告廳）、語音室、電子備課室、教師閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、理化生實驗室、勞技室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、體能測試室、書庫資料室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等。
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古田一中
公立普通
古田縣第一中學，是福建省寧德市一所山區(qū)普通中學。創(chuàng)辦于1943年，建校60年來，成為有資格向全國高等院校保送新生的全省40所重點中學之一，曾被列入全省第22所、全區(qū)首所的辦學水平一級達標和免予參加全省高中會考的學校；連續(xù)10年高考上線數(shù)居全市第一位。古田一中有艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)。建校以來三易校園。學校始創(chuàng)時，學生帶鋤頭入學，在鳳崗山點油燈，啃糙米，邊讀書，邊勞動建校；遷址縣城龍首山時，師生再度披荊斬棘，改舊利廢，重建校園；隨縣城遷址于新城松臺山時，師生齊動手，肩扛手拉搬運校產(chǎn)，開路植樹重整校園，經(jīng)幾代人努力，校貌日益改觀。此期間，筑圍墻，辟操場，辦工廠，墾農(nóng)場，下鄉(xiāng)支農(nóng)，上山造林，持續(xù)開展一系列勤工儉學活動。師生辛勤的汗水灑滿校園每一個角落和古田的山鄉(xiāng)田野，勞動的鍛煉培養(yǎng)了一代又一代師生艱苦奮斗、勤儉辦學的精神。90年代初，學校順利通過二級達標。為了繼續(xù)向更高的目標前進，學校制定了中、遠期發(fā)展規(guī)劃，提出奮斗5年力爭一級達標的目標，分別按辦學條件和辦學效益兩方面的標準及差距，全校上下一條心，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不懈努力。在辦學條件方面，一步一個腳印，一年一批項目，相繼改建校門，擴展操場，藝術(shù)館，蓋成嶄新的教工住宅樓和學生宿舍樓，重建高、初教學樓，改造實驗室，充實教學儀器設(shè)備和圖書資料，整理校園環(huán)境，手植草坪。在山區(qū)有限的條件下，靠上級和社會支持，靠師生齊心協(xié)力，學校躋身于全省屈指可數(shù)的辦學水平一級達標的先進行列。
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仙游縣度峰中學
公立普通
度峰中學創(chuàng)辦于1991年7月，與度峰糖廠毗鄰。東倚東山，有棲云窩古剎乃朱熹講學處，西望將軍山有留坡勝景，南臨木蘭溪，北引嶺西盆地，每逢人間四月天，便有“門園村巷多相似，識得山山枳殼花”的美景，真是“聚山川之秀，蘊人文之英”。學校師資力量及辦學規(guī)模十多年來，校師生秉承“誠信·守紀”的校訓，披荊斬棘開學堂，嘔心瀝血興教化?，F(xiàn)有24個教學班，學生1400多人，學校占地面積15600㎡，建筑面積5000㎡，綠化面積1500多㎡。1997年被評為“縣級文明校”后，2001年被評為“縣綠化學校”，2002年被評為“市綠色學校”。今有教職工70人，其中一級教師7人，二級教師60人，任職教師學歷全部合格。學校建有多媒體教室1間，理化生實驗室2間，生物實驗苗圃1個，面積700㎡。學校實行校長負責制下的教師聘任制、崗位量化考評制和值日導護制，對學校內(nèi)部機制進行全面改革，重視提高校領(lǐng)導班子的整體效能，堅持德育工作教學工作兩手抓，建立了以黨支部——政教處、工團組織——年段長——班主任為核心的德育隊伍和以校長室——教務(wù)處——教研組——備課組為核心的教學隊伍，建立了運轉(zhuǎn)有力的工作機制。學校提出“辦好基礎(chǔ)教育，提高民族素質(zhì)”的辦學目標，努力更新教育教學理念，深化教育教學改革：崗位量化考核評價制度的實施，保證了教職工的評聘晉升工作“公正、公開”，真正做到能者上，各盡其才，使學校常規(guī)管理制度化、科學化；教師值日導護制的運轉(zhuǎn)，校園秩序井然，治安保障有力，為學生營造了良好的學習氛圍。學校以教育教學科研為先導，向管理要質(zhì)量，在教學常規(guī)工作中抓好教學觀摩活動、周三教研活動、“五個一”活動；實行“分層次教學”的教改實驗活動，開展豐富多彩的各科課外興趣小組活動，抓好研究性專題學習。積極實施家校協(xié)作機制，開辦家長學校，建立家校聯(lián)系卡制度。學校努力實現(xiàn)由應(yīng)試教育向高素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。通過幾年來的努力，建立了一支師德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熽犖?，幾年來受省市縣級表彰獎勵的教師有50多人次，有縣骨干教師1人，縣級教壇新秀7人，先進集體13個，先進個人30人次；教師結(jié)合教學科研撰寫的論文僅近二年在省市學術(shù)刊物發(fā)表的就有十幾篇。良好的教風孕育了良好的學風，兩年來，先后有十多位同學在省市級學科競賽中獲獎，徐瑩同學在全國奧林匹競賽中析桂。國家督學和省教委領(lǐng)導到我校檢查工作時作了題詞：辦好基礎(chǔ)教育，提高民族素質(zhì)。
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福建省永泰第二中學(永泰二中)
公立縣重點
筆架山下桃李芳香，大樟溪畔英才輩出。永泰縣第二中學是福建省福州市永泰縣一所淺顯鄉(xiāng)村中學，坐落于戴云山東麓的德化、閩清、永泰三縣交界處——永泰縣嵩口鎮(zhèn)。黌舍背靠青山、面對樟溪，天然環(huán)境得天獨厚；校舍依山而建、犬牙交錯；校園綠樹成蔭，花香四溢，曾被評為“省綠化紅旗單位”。2005 年全校共有 38 個講授班（初中 12 班，高中 26 班）， 1935 論理門生（初中 643 人，高中 1292 人）， 146 名教職工，此中大學本迷信歷 98 人，專迷信歷 41 人。兼任西席 127 人，此中初級西席 23 人，一級西席 50 人。 該校創(chuàng)辦于 1956 年，近五十年來，永泰二中在黨的教誨目標指引下，艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治，譜寫了一部百感交集、鼓勵先人的光輝史。上個世紀五六十年代，二中的第一代人半工半讀，用本身的辛苦汗水、勤懇的態(tài)度、結(jié)壯的風格，他們開荒、挖土、燒磚、砌墻，蓋起了課堂、宿舍、大會堂；“文革”十年，第二代二中人，“以學為主，兼學別樣”，掀起學工學農(nóng)高潮，校內(nèi)辦工廠，校外辦農(nóng)場，一樣是半工半讀，一樣以勤懇結(jié)壯的精力，降服重重困難，工廠出產(chǎn)的講授器具脫銷縣表里，農(nóng)場的農(nóng)作物年年增產(chǎn)儉約、歉收喜人；“文革”結(jié)束，高考規(guī)復，第三代的二中人勤奮學習、埋頭苦讀，在全省率先實施晚自修軌制，每一年向清華、北大等重點大學運送了一批又一批優(yōu)良人才。時至本日，二中人抓住機遇、與時俱進，弘揚“勤懇、結(jié)壯，永不言敗”的二中精力，狠抓教誨講授質(zhì)量，盡力建立省三級達標校，不竭晉升辦學程度，目前，黌舍已頗具辦學范圍，校園打算迷信，布局公道， 2005 年校園占空中積 45000 平方米 ，生均面積 25.56 平方米 ，修建面積 24177 平方米 ，生均面積 13.9 平方米 。 2004 年新建科技嘗試大樓修建面積 6067 平方米 ，嘗試室按省二級達標校標準裝備，新建藏書樓修建面積 1218 平方米 ，藏書 6 萬多冊，生均 30 多冊。體育活動場合布局公道，田徑場面積 10000 平方米 ，有 250 米 環(huán)形跑道，附有 100 米 直跑道，另有四個標準水泥籃球場。
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龍海程溪中學
公立普通
“文革”中被崛起 程溪中學地處天下駐軍最多的州里——龍海市程溪鎮(zhèn)，始建于“文革”還沒有頒布發(fā)表被依法閉幕的1969年。該?，F(xiàn)設(shè)有初中講授部與高中講授部，此中，高中講授部遵循省二級達標高中的標準扶植。 關(guān)愛門生龍海市程溪中學把對門生的關(guān)愛詳細化，在細節(jié)高低工夫，想門生之所想，急門生之所急，邇來采納以下辦法，收到杰出效果，獲得遍及好評： （一）為處理門生飲用開水的題目，黌舍投資4萬多元在講授區(qū)和糊口區(qū)裝置12臺飲水機，全天候為門生收費供應(yīng)開水； （二）為處理門生回家乘車難的題目，黌舍與長運公司獲得聯(lián)絡(luò)，每逢雙休日、節(jié)假日，長運公司的事情職員定時定點賣票，專車接送投止生回家； （三）展開捐幫助學活動，使貧苦生重返校園，完成學業(yè)，一學年來，共幫助貧苦生76名，助學金額達4萬多元。 名譽榜1994年福建省理科狀元葉水明，即畢業(yè)于龍海市程溪中學。昔日全省理科狀元葉水明，現(xiàn)招聘于美國某貿(mào)易個人公司，是龍海市程溪鎮(zhèn)第一名同時被制作方與制作方承認的美國華裔。
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德化縣三班中學
公立普通
三班中學創(chuàng)辦于1958年，由當時的2個班90名學生， 發(fā)展到現(xiàn)在21個班，學生1112人，教師員工86名。 學校依山而建，高樓兀立，花木掩映。占地面積40330平方米， 建筑面積11000多平方米,建有標準環(huán)形跑道的運動場。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，以德育為首、教學為中心、管理為保證、素質(zhì)為特色的辦學思想，實施科研興校的計劃，積極開展教研教改活動。數(shù)學“指導─自主學習”的教改實驗已取得階段性的成效；語文開展了“自讀─導學─反饋”教改實驗，引進主體性教育思想，建立自主學習和合作學習相結(jié)合的機制，形成了“導向定標─自讀討論─導學達標─反饋練習─質(zhì)疑釋疑─歸納小結(jié)”的課堂教學模式，多次為省、市、縣的語文研討會提供示范觀摩課。學校被確定為國家“九五”規(guī)則課題“全國語文學習科學實驗學校”。幾年來，全校師生有50多篇文章在各級刊物發(fā)表。在課堂教學競賽中，一位教師獲省級一等獎， 兩位教師獲市級獎。 學校98年培養(yǎng)縣的中考狀元，在縣督導評估中連續(xù)兩年獲農(nóng)村中學第一名，我校正以“勤奮、求實、創(chuàng)新”的精神，為提高民族的文化科學素質(zhì)作出新的貢獻。
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龍巖二中
公立普通
福建省龍巖二中創(chuàng)辦于 1948 年，前身是“私立培德女子中學”。 1951 年由政府接管，改為男女兼收的普通中學，定校名為“福建龍巖第二中學”。 1980 年，被確認為省重點中學； 1994 年通過省二級達標中學驗收； 2005 年通過省一級達標中學驗收。 1998 年以來，連續(xù)三次被省委省政府授予“文明學校”的光榮稱號?，F(xiàn)有學生總數(shù)２５００多人；教職工 194 人，其中高級教師 66 人，教育碩士 5 人，國家級骨干教師 1 人，省級骨干教師 10 人，省級學科帶頭人 5 人。學校坐落在著名的革命老區(qū)福建省龍巖市，依虎嶺山麓，傍龍津河畔，綠樹成蔭，環(huán)境清幽。辦學六十年，特色鮮明，成績卓著，人才輩出，廣受贊譽。辦學風格：育人育德、全面發(fā)展。校 訓：律己、求真、礪志、篤行。教 風：關(guān)愛學生、無私奉獻、嚴謹施教、務(wù)實教研、團結(jié)協(xié)作、共同提高。
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廈門市第九中學
公立市重點
"海濱鄒魯，金榜山旁 綠樹紅墻，書聲瑯瑯。"創(chuàng)辦于1973年的廈門九中坐落在金榜山麓，是一所"福建省普通初中示范校"。學校連續(xù)10年獲得"廈門市文明學校"稱號，學校黨組織為"福建省學校先進基層黨組織"。是一所合格＋特色的具有輻射、示范作用的素質(zhì)?！，F(xiàn)有30個教學班，在校生約1500人。學校占地53畝，建筑面積1.8萬平方米，擁有"勤奮、自強、求實、創(chuàng)新"四棟教學、綜合用樓，備有專用音樂教室、美術(shù)書畫室、電腦室、理化生實驗室、圖書館、教工俱樂部、室內(nèi)體操房等。擁有250米的塑膠跑道，足球場、籃排球場各2個。地理園、生物園位于勤奮樓西側(cè)的芬芳園內(nèi)，園內(nèi)學知亭、志高亭與小橋流水、疊瀑、假山交相輝映，構(gòu)成和諧的校園奏鳴曲。敬業(yè)樂群，教學相長。學?，F(xiàn)有教職工106人。教師中群英薈萃，省、市、區(qū)級學科帶頭人、市、區(qū)級骨干教師和青年教學能手眾多；有市、區(qū)級學科帶頭人8人；省級骨干教師2人，市、區(qū)級骨干教師34人；8人有中考命題資格，高、中級職稱資格專任教師占教師總數(shù)的66%。教師們參加各級、各類教學競賽捷報頻傳，11名教師曾在"市級課堂教學創(chuàng)新大賽"中獲獎。2010年12月，學校兩名教師在"福建省首屆教師技能大賽"中獲一、三等獎；2011年5月，學校5名教師參加"廈門市首屆教師技能大賽"，全部獲得一等獎。2007、2009年學校連續(xù)兩屆榮獲"廈門市第三、四屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽組織獎"。優(yōu)秀、敬業(yè)的教師群體奠定了學校教育、教學的高起點、高質(zhì)量。2007年起，學校連續(xù)五年獲"廈門市初中教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎"。蘭蕙蘅芷，桃李芬芳。在著力打造"教育教學質(zhì)量強校"的基礎(chǔ)上，經(jīng)過30余年的辛勤耕耘，九中延續(xù)和發(fā)揚了以"美的環(huán)境"、"美的心靈"、"美的語言"、"美的行為"、"美的課堂"等為核心的"美的教育"校園文化特色。學校為"國家級語言文字規(guī)范化示范校"、"福建省紅十字模范校"、"廈門市心理輔導特色校"。校園心理漫畫-"我手畫我心"曾獲中央文明委頒發(fā)的"全國未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例二等獎"，學校也因此成為福建省唯一獲得此獎項的中學。九中在"語言文字規(guī)范化建設(shè)、心理漫畫創(chuàng)作、紅十字活動"等方面，也努力創(chuàng)建自己的辦學特色。德育創(chuàng)新特色學校重視德育創(chuàng)新，針對未成年人教育中"大道理難講"、"學生逆反心理強"的情況，不斷挖掘適合學生身心發(fā)展、學生喜聞樂見的教育方式。尤其是將學生"心理漫畫"的創(chuàng)作與德育教育相結(jié)合，取得了良好的教育效果。自99年始，我校就率先在全市將心理健康教育課納入正式課程，由專職老師上課，開展了室內(nèi)、室外心理活動課、團體心理輔導課題研究、心理拓展訓練、心理咨詢輔導、編演校園心理劇等一系列活動。我校作為福建省和廈門市兩級心理健康教育實驗校，承擔了"十五"國家級心理健康研究課題《初中發(fā)展性團體心理輔導》的實驗研究；市級"心理健康校本課程的開發(fā)"兩個課題。2006年我校被中國教育學會學校心理輔導專業(yè)委員會授予"心理輔導特色學校"稱號。在此基礎(chǔ)上，通過對德育基層工作者--段長、班主任的心理輔導培訓，培養(yǎng)一線教師的對學生的心理健康的關(guān)注、輔導意識。將學生喜愛的"漫畫"形式引進德育教育課堂，鼓勵學生拿起畫筆，將所思、所想、所慮用紙筆描繪出來，美術(shù)等學科任教教師對心理漫畫的創(chuàng)作進行繪畫技巧指導。教師通過對學生作品的分析，找準了德育教育的切入口，便于對癥下藥?！稄B門日報》、《廈門晚報》、《海峽教育報》等媒體對我校的做法多次給予報道，給了很高的評價。學生心理漫畫作品參加"路橋杯廈門市首屆中小學生心理漫畫"大賽獲獎豐厚：一等獎（3人）二等獎（3人）三等獎（6人）；《寶貝兒子》、《青春不打折》等兩個校園心理劇被河南教育音像出版社收錄并正式出版，另一心理劇《代價》獲廈門市首屆中小學校園心理劇大賽三等獎；作為我校德育工作新舉措的《校園心理漫畫--"我手畫我心"》，參加第二屆全國未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選，2007年1月獲中央文明委頒發(fā)的"全國未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例二等獎"。此獎事跡福建省中學唯一。2007年榮獲思明區(qū)六年課改成功案例優(yōu)秀項目成果一等獎。語言文字工作特色我校早在1988年就獲得"福建省推廣普通話先進學校"，1990年創(chuàng)建的廈門九中"漢語言文字規(guī)范化研習社"（指導教師許宗和老師，是中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會教學實驗研究中心研究員，廈門市語文教育研究院辦公室主任，廈門市語言學會秘書長。）1992年曾獲得國家語委授予的"全國語言文字工作先進單位"，1997年獲得"廈門市語言文字工作先進單位"，2006年6月代表廈門市教育系統(tǒng)中學口接受了"創(chuàng)建國家一類城市語言文字達標工作"檢查團的檢查驗收，并獲得"廈門市創(chuàng)建國家一類城市語言文字達標工作先進單位"。九中語言文字活動活躍，在全市、全省、全國都具有較高的知名度，創(chuàng)辦至今，經(jīng)常得到市委宣傳部、市語委辦和社會語言文字專家學者的關(guān)心、指導和幫助。九中創(chuàng)辦的廈門市中學生語言文字夏令營，現(xiàn)在已經(jīng)推廣到全市中小學，成為品牌夏令營，社會影響面很大，學生在活動中接觸社會，了解社會，直接參與社會實踐活動，鍛煉和提高了自己各方面的能力。而且語言文字夏令營積累的材料又成為課改以來校本課程開發(fā)的素材。紅十字活動特色我校的"紅十字會"在2005年9月被評為"廈門市2003-2004年度紅十字會工作先進單位"，同年12月，被評為"廈門市紅十字青少年工作模范校"。2006年11月，順利通過省紅十字青少年模范校的檢查驗收，2007年1月被"福建省紅十字會"、"福建省教育廳"授予2004-2006年度"福建省紅十字模范校"稱號?，F(xiàn)在正在積極創(chuàng)造條件，爭創(chuàng)全國紅十字青少年模范校。延續(xù)輝煌，機遇與挑戰(zhàn)同在。今后九中人將恪守"勤奮、自強、求實、創(chuàng)新"的校訓，把當"師德好、理念新、懂科研、業(yè)務(wù)精、能力強"的教師、做"愛學、勤學、會學、博學"的學生為己任，內(nèi)修素質(zhì)，外塑形象，為創(chuàng)"一流設(shè)施、一流管理、一流師資、一流質(zhì)量"的優(yōu)質(zhì)校而繼續(xù)努力。
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廈門市新店中學
公立區(qū)重點
廈門新店中學，地處風景迷人的海灣型城市廈門的東部區(qū)--翔安新區(qū)的中南部，北依香山，南瀕九溪，依山傍水，環(huán)境宜人。她-- 浸透了四十四個春秋的風風雨雨。1959年9月創(chuàng)辦于同安縣洪厝村，次年3月遷至同安縣新店村，冠名"同安第五中學"，"租借的民用平房1座，教職工3名"是學校當時的全部"家底"。1970年8月增設(shè)高中部，成為完全中學。2002年12月，經(jīng)廈門市政府批準，更名為廈門市新店中學?！ ?chuàng)校至今，已培養(yǎng)出來的17000余名初、高中畢業(yè)生遍布祖國和海外各地，他們中有碩士、博士、博士后（如洪宗烈博士、李清彪博士、洪天真博士、郭春席博士、郭勞動博士等），也有省、市、區(qū)社會各階層的領(lǐng)導干部。歷屆領(lǐng)導班子十分重視"養(yǎng)師德、鑄師魂、煉師能"，加強教育教學資源的優(yōu)化整合，取得可喜成績。1986年高考，洪天真同學（現(xiàn)為博士后）以居全縣第三名的成績考取清華大學，獲得了縣"柯朝陽獎學金"，這是新店中學第一次獲此殊榮;1999年高考，張輝極同學又以居全區(qū)第四名的高分榮獲了區(qū)"柯朝陽獎學金";98年中考，超額完成上級下達的管理目標綜合率達15個百分點，高考的管理目標完成率達286%;99年高考的管理目標完成率達267%，實現(xiàn)"雙超"。特別是近幾年來，學校在現(xiàn)任校長蔡豐收的領(lǐng)導下，本著"全面貫徹黨的教育方針，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出更多合格加特長人才"的辦學宗旨，以"誠信、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新"為校訓，確立了"立足社區(qū)校情，強化依法治校，堅持質(zhì)量第一，樹立名師品牌，依托教師特長，逐步形成特色，創(chuàng)設(shè)人文校園，打造學校精品。"的辦學理念，發(fā)揚"團結(jié)、務(wù)實、廉明、高效"的領(lǐng)導作風，致力于提高教學質(zhì)量、打造學校品牌、提升學校品位工作，優(yōu)化內(nèi)部管理，有力促進了"文明、守紀、勤奮、進取"的校風和"勤奮、求實、創(chuàng)新"的學風的快速形成和穩(wěn)定發(fā)展，并以創(chuàng)建為契機，以創(chuàng)建為動力，不斷增強全校師生積極創(chuàng)建文明學校意識，掀起"從我做起，人人動手創(chuàng)文明"的創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)文明活動，學校德育形成特色，推動學校取得了近幾年來高考、會考的優(yōu)異成績--（1）高考：2001年超額完成重點本科管理目標，?？颇繕送瓿陕蔬_125.97%;2002年專科以上錄取人數(shù)達325人，居全區(qū)第三名，取得我校近年來高考的重大突破;2003年又一次取得豐碩成果，本科一批錄取人數(shù)達15人，本科二批錄取人數(shù)達129人，專科上線人數(shù)達313人，居全區(qū)第三名。（2）會考：2002屆，平均及格率為99.49%，優(yōu)良率為85.56%。其中高一年歷史學科均值居全區(qū)第二名，計算機學科合格率達100%，高二年生物、政治學科優(yōu)秀率居全區(qū)第一名，生物學科合格率達100%，物理學科均值居全區(qū)第二名，合格率達100%;2003屆，平均及格率為99.74%，優(yōu)良率為88.39%，比前一屆又有所提升。兩年會考平均及格率為99.62%，平均優(yōu)良率為86.95%，達到省級達標校的標準。 "小荷才露尖尖角"，隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，學校進一步拓展自身的教育特色項目--體育教育，取得突出成果：在市中學生運動會上，96年學校首次組隊參加并獲得團體總分第五名的優(yōu)秀成績，97、98、99年均奪得團體總分第三名，2001年奪得團體總分第五名;區(qū)中學生運動會上，97、99年兩次摘取團體冠軍，2001年獲得第二名。99年高考，24名體育考生中，有21名分別考取了華東交通大學、福建師范大學和福建體育學院等高校體育專業(yè);2003年高考，又有12名體育考生考取了上海體院、北京體院等著名體育高校?！ W校一貫重視素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)并舉，以人為本，首開"十佳中學生"評選活動先河，創(chuàng)辦了高中生黨校，成立愛心社，創(chuàng)辦?？吨腔壑狻?，深入挖掘校本教材《寫字》、《國防教育》等，組建了體育、美術(shù)、音樂、航模、攝影、集郵、書法等興趣小組，取得良好成績：近三年來，獲得全國各類學科知識、藝術(shù)、書法競賽、聯(lián)賽獎項的有9人;獲得省級獎項的有13人，市級的有55人次?！ 榇耍瑢W校被上級譽為"山溝溝飛出的金鳳凰"?！ W?，F(xiàn)為全區(qū)辦學規(guī)模較大的完全中學，現(xiàn)有教學班48個，在校生總數(shù)2613人。教職員工171名，專任教師157名，其中高級職稱教師14名，中級職稱54名;具有研究生教育學歷的1名，本科97名，?？?8名;省級骨干教師2人，市級骨干教師12人;校園占地面積100余畝，教學樓、教師宿舍樓各兩座，實驗綜合樓、辦公綜合樓、學生宿舍樓、食堂宿舍綜合樓各一棟，總建筑面積18525多㎡。幾年來新建了綜合實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、電子備課室，布設(shè)了校園廣播網(wǎng)、局域網(wǎng)、程控電話等設(shè)施，學校各處室、年段均配齊了電腦、打印機，基本實現(xiàn)了電腦化管理。2003年興建了300M標準運動場和70M雨蓋跑道，改造了校門和校園主干道，綠樹、花壇、草地、雕塑點綴其中，校園面貌煥然一新?！ W校近幾年來先后獲得區(qū)級"文明學校"、"廈門市全民健身工作先進單位"、"福建省執(zhí)行《國家體育鍛煉標準實行辦法》先進集體"、"省一級檔案管理單位"等稱號，中學生團校獲得省級"先進團校"稱號;2001年團委會被評為市級"五·四紅旗團委";2002年"離退休教工之家"被授予區(qū)級"合格離退休教工之家"，實驗室通過省級驗收獲得"優(yōu)秀"等級，學校通過了市級文明校驗收評估;2003年黨支部獲得區(qū)級"先進基層黨組織稱號"?！ ∥覀儓孕?，在上級的正確領(lǐng)導下，在各級政府和社會各界的大力關(guān)心和支持下，廈門市新店中學必將迅速成長為屹立在廈門東城區(qū)--翔安新區(qū)的一株光彩奪目的教育奇葩?！ ?5人次。
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