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重慶黔江區(qū)人民小學
公立區(qū)重點
黔江區(qū)人民小學位于黔江區(qū)城東街道縣府街115號，系黔江城區(qū)中心地帶，學校始建于1907年，原名墨香書院，創(chuàng)建至今已有百余年的歷史。學校占地13488㎡，現(xiàn)有79個教學班，在校學生4227人，教職工234人，其中有副高職稱6人，中級職稱85人，大專以上學歷達181人，專任教師合格率達100%。有市級骨干教師4人，市級骨干班主任2人，市級學科帶頭人1人，區(qū)級骨干教師34人，區(qū)級骨干教師培訓對象13人?！ ∪嗣裥W墨香百年，櫛風沐雨，積淀豐厚。1981年學校被原四川省教育廳確定為首批省級重點小學;1992年被共青團中央命名為“全國紅旗大隊”;1988年確認為“重慶市計算機教育示范學校”、2000年被確認為重慶市電化教育示范學校”;2001年被確認為“重慶市文明禮儀示范校”;2003年獲“重慶市德育教育示范學校”稱號、黔江區(qū)教育科研實驗基地、區(qū)級示范校;2010年1月，被區(qū)教委評為“2009年教育科研先進集體”;2010年3月，被黔江區(qū)區(qū)政府評為“平安創(chuàng)建示范校園”; 2010年3月，被黔江區(qū)學組辦評為“學習實踐科學發(fā)展觀活動先進集體”; 2010年6月，被中國教育學會、教科院評為“全國小學德育特色達標學校”;2011年6月被重慶市教委評為“平安建設示范校”;2012年11月，學校接受了“重慶市依法治校示范校”檢查評估。 學校以“把百年老校打造成百年名校”作為奮斗方向，以推進“五個校園”建設工作為載體，秉承“求實善思，樂學多能”的校訓，樹立“以人為本、和諧發(fā)展、張揚個性、全面育人”的辦學思想，堅持“為了孩子的終身發(fā)展而創(chuàng)新”的辦學理念，以“新書院、大視野”為校園文化主題，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量，推動學校全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量、標準化、有特色的市級示范小學校”的辦學目標?！ ∫粋€世紀以來，學校為國家培養(yǎng)了大批合格的干部、專家及社會勞動者，涌現(xiàn)出了革命烈士萬濤、著名愛國民主人士孫壺東、中國畜牧獸醫(yī)奠基人程紹迥、著名法學家朱寄云、教育家李學遠、著名水利專家孫文樵等一大批杰出人士?！ 〗陙?，人民小學在各級領導的高度重視與支持下，注重內(nèi)涵發(fā)展，承前啟后，繼往開來，得到了快速發(fā)展，取得了可喜的成績。
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重慶市江北區(qū)觀音橋小學
公立區(qū)重點
觀音橋小學，位于重慶江北區(qū)觀音橋街道，創(chuàng)辦于1938年，是一所歷史悠久的學?！，F(xiàn)有22個教學班，1200多名學生，72名教職工，學校全面貫徹教育方針，堅持以育人為根本，以科研為先導，以體育為特色，以構建高素質(zhì)的教師隊伍為保證，狠抓教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育。學校師資力量強，擁有全國、市區(qū)骨干教師12人，區(qū)教育導師1名，學科帶頭人2人，兼職教研員2人，小學高 級教師31人，大專及以上學歷教師58人，一年來，教師參加全國、市、區(qū)各類比賽分獲一、二、三等獎100多人次，文章發(fā)表與論文獲獎130多篇，學校獲市區(qū)級集體獎80多項，連續(xù)八年被評為江北區(qū)素質(zhì)教育綜合目標考核一等獎?！ W校堅持以新課程理論為指導，以打好基礎、發(fā)展特長、拓展思維、激發(fā)潛能、培養(yǎng)能力、突出創(chuàng)新為目標，努力探索適應新課程改革的教學模式，教育教學質(zhì)量始終名列前茅，2004年參加全區(qū)質(zhì)量抽查名列首位，學生各項素質(zhì)得到明顯提高，參加全國、市、區(qū)各類比賽成績斐然，學校體育特色已經(jīng)形成?！ 〗陙?，學校以田徑為切入點，以輻射“體育精神”為突破口，以優(yōu)化人格為內(nèi)動力，通過加大投入，完善體育設施;重視以全民健身為主要內(nèi)容的群眾體育運動，增強師生體質(zhì);強化以田徑為主要項目的競技訓練，打造特色“亮點”。學校田徑隊參加市田徑比賽打破七項市紀錄，平一項記錄，連續(xù)4年獲江北區(qū)中小學運動會獲得團體第一名。在市面上體育傳統(tǒng)項目學校比賽中多次獲得團體第一名的好成績。在全國殘奧會上，學校輔讀班4名運動員代表重慶市參加比賽，獲得了一金四銀三銅的好成績，受到市區(qū)領導的嘉獎
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重慶市南坪實驗小學
公立市重點
南坪實驗小學創(chuàng)建于1903年，是一所近百年老校，現(xiàn)已發(fā)展成擁有48個教學班，4000多 名學生，200多名教職工的一所充滿朝氣與活力，享有較高社會聲譽、走向世界的開放性實驗學校。近年來，學校遵循“全面發(fā)展，學有所長”辦學宗旨，堅持以建設合格加專長的教師隊伍，培養(yǎng)合格加特長的學生，創(chuàng)辦合格加特色的學校為目標，以責任教育為核心，以科研教改為先導，以“雙語”教學為突破口，以課程教材改革為重點，以“體藝”教學為特色，圍繞“德的養(yǎng)成，智的啟迪，體的錘練，美的熏陶，勞的磨勵”，全面實施素質(zhì)教育，取得了可喜績效?；厥淄簦掀簩嶒炐W風雨兼程走過了近百年的歷史。在區(qū)委區(qū)府各級領導和社會各屆朋友的關懷下，在校行政班子的帶領下，今天的南坪實驗小學辦學條件已今非昔比。學校辦學規(guī)模擴大為一校五點，現(xiàn)新增有“洋河南濱校區(qū)”、“洋世達校區(qū)”、“康德校區(qū)”、"四海校區(qū)"。其現(xiàn)代化的教學設施一應俱全：微機室、語音室、電子閱覽室、多功能廳、塑膠運動場、游泳池、籃球場，并配有音樂、美術、科技、舞蹈等各類活動室。同時，創(chuàng)建了南坪實驗小學校園網(wǎng)，增設了遠程教育設備，實現(xiàn)了電腦“班班通”，等等。
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重慶市天臺崗小學(南湖校區(qū))
公立市重點
天臺崗小學，坐落在重慶市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有教職工153人，學生2953人。多次榮獲國家教育質(zhì)量管理示范基地、全國百所德育科研名校、全國體育科研明星學校、重慶市教育科研先進集體、重慶市德育示范學校、重慶市藝術教育示范學校、重慶市衛(wèi)生與健康促進示范學校、重慶市首屆十佳創(chuàng)新讀書示范學校等多項全國級、市級殊榮。2008年被確定為重慶市中小學100所國學試點學校?！ √炫_崗小學坐落在重慶市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（南區(qū)）腹地,校園綠化、美化、凈化好，充滿人文美與藝術美，功能室配置齊全。該校歷史比較悠久，建校時間已不可考，最初是一所小型鄉(xiāng)辦小學，校址坐落于南坪鎮(zhèn)以西，金紫山北麓支脈的一處叫做天臺崗的高地上，因此得名天臺崗小學。由于城市化進程，南坪鎮(zhèn)早已經(jīng)并入重慶主城區(qū)，目前金紫山以及天臺崗都已消失在樓群里不復存在，但天臺崗小學的校名沿用至今?！ ?990年該校轉由區(qū)教委管轄，成為正規(guī)的公辦學校。2005年順利接手原西南計算機工業(yè)公司子弟校，有效整合了教育資源，學校實行“一校兩區(qū)”辦學模式，即原校區(qū)“南湖校區(qū)”和第二校區(qū)“花園校區(qū)”同步辦學。2007年9月南湖校區(qū)以北不遠的“上海城校區(qū)”開學，形成“一校三區(qū)”的辦學格局，三校區(qū)占地共30000平方米。2012年于南岸區(qū)國際會展中心附近開辦天臺崗融創(chuàng)小學，2013年開辦天臺崗小學雅居樂校區(qū)，暨“一校五區(qū)”辦學模式。
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重慶市南岸區(qū)珊瑚康恒小學
公立區(qū)重點
重慶市南岸區(qū)珊瑚康恒小學創(chuàng)建于2010年，是教育部全國現(xiàn)代技術教育實驗學校、全國十佳科技教育創(chuàng)新學校、重慶市首批示范小學校--重慶市南岸區(qū)珊瑚實驗小學的分校，是一所高起點、高配置、高標準、高品位的現(xiàn)代化公辦小學校。規(guī)劃20余個教學班，可容納學生千余人。學校現(xiàn)有教職工30余人，其中專任教師26人（全部具有大學本科以上學歷），高級教師3人，區(qū)校級骨干教師5人，區(qū)級優(yōu)秀教師1人?！ W校秉承珊瑚實驗小學“珊瑚最紅、孩子最親”的辦學理念，以親近孩子成長需要為出發(fā)點，努力踐行“親親教育”。營造了形象直觀、具體感知的“親親校園”氛圍，建構了三級同心圓的“親親課程”體系，培育以愛為核心的“親親德育”沃土，打造作風優(yōu)良、素質(zhì)過硬的“親親團隊”師資隊伍，實施親和、親證、親在的“親親課堂”教學研究。珊瑚康恒團隊一直致力于讓孩子快樂成長的不懈追求和探索，以培養(yǎng)有愛心，有知識，有智慧的創(chuàng)新人才為目標，堅定不移地行走在教育路上?！ W校開辦以來，得到了社會各界的肯定和贊譽，在教育教學、學校建設、特色化辦學等方面取得了喜人的成績。放眼明天，我們將珍惜學校發(fā)展機遇，珍惜“珊瑚”這塊品牌在人們心中的地位與形象，讓“親親教育”成為孩子快樂成長的源泉，把學校建設為市區(qū)乃至全國有重要影響力的特色學校而努力奮斗
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重慶市南岸區(qū)江南小學
公立市重點
“背倚靈秀之山城花冠，右環(huán)幽幽之黃桷古道，日嗅滾滾長江之浩蕩氣息，夜聽綿綿松濤之嗚咽長鳴。天地之靈氣，孕育南山麓下瑰麗的奇葩，學府道上璀璨的明珠。” 悠悠南山聆聽，滔滔長江見證，2009年第一縷春風吹遍大地之時，由原四公里小學和四南小學整合而成的一所全新的學校——重慶市南岸區(qū)江南小學誕生了?！ ‖F(xiàn)在江南小學正以創(chuàng)建國際象棋特色學校樹品牌，以足球、科技、英語等項目推進學校特色多元發(fā)展，以加強學科建設，全面提高教育質(zhì)量求進取。如今走進江南小學，目之所及，鼻翼所觸，是恬淡的雅氣，濃郁的書氣，內(nèi)斂的大氣;是無盡的詩意，無垠的寫意，無限的創(chuàng)意。學校以“走好每一步”作為校訓，它是我們對教育深遠而個性的詮釋。寬闊、平坦、碧綠的操場上，綠樹環(huán)繞，花香襲人，舉目而望，一幅“走好每一步，從今天開始”的巨型條幅，包容著學校鮮活而亮麗的教育理想;激發(fā)莘莘學子學海泛舟的渴望，點燃了教師“和孩子們一起飛翔”的激情與夢想…… 底蘊江南——深厚的文化底蘊。江南小學是一所由擁有70年辦學歷史的原四公里小學和四南小學整合而成的一所全新的學校。七十年的風櫛雨淋，一代代四公里人和四南人歷經(jīng)熱血的青春，拼搏的歲月，奮進的歷程，踐行著不懈的求索、層層的吸納、大膽的創(chuàng)新，把兩所普通小學逐步打造成為“國際象棋國家級傳統(tǒng)學校” “全國德育科研先進實驗校”“重慶市足球重點學校”“重慶市英語試驗學校” “南岸區(qū)首批示范學校”“南岸區(qū)科技示范學校”“南岸區(qū)文明標兵單位 ”?！ §`動江南——先進的辦學理念。江南小學以校訓為精神內(nèi)核的辦學理念，把之前的“發(fā)現(xiàn) 發(fā)展 點亮生命”，“如果人生是童話，在童話的森林里，讓教育成為改變命運的魔杖”的辦學理念與學校特色項目國際象棋相結合，提煉出“走好每一步”作為校訓，它是我們對教育深遠而個性的詮釋。校訓語言凝煉而意義深遠：“學生成才走好每一步，教師成長走好每一步，學校發(fā)展走好每一步”，博弈如此，人生亦如此。在先進教育理念的引領下，培養(yǎng)了一批批品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。更是走出了章鐘、黃茜、張加曦、顧城磊等一大批國際象棋國際特級大師、國家隊主力隊員?！ √厣?mdash;—鮮明的辦學特色。承國際象棋之淵源，創(chuàng)特色項目之品牌。傳承創(chuàng)新的江南小學以提升學校文化品位，打造博學多能的教學團隊，培養(yǎng)特色突出、健康向上的學生群體，構建人性化的管理模式，創(chuàng)建特色鮮明的學校為特色發(fā)展目標。足球、科技、英語是引以為傲的特色項目，歷年來屢獲佳績，頻傳捷報。而國際象棋特色更是蜚聲全國，從這所“國際象棋國家級傳統(tǒng)學校”走出了章鐘、黃茜及張嘉曦、顧城磊等一大批耀眼的明星。近年來學校女子機器人隊在美國亞特蘭大世界機器人創(chuàng)新大賽獲“最佳出席獎”為學校添重彩;2006年學校與英國利物浦市雀田小學締結國際友好學校使學校受矚目;“重慶市青少年足球工作先進單位”，“重慶市中小學足球重點學校”“科技示范校”的命名在校園放金光…… 詩意江南——書香課程積淀人文素養(yǎng)。最是書香能致遠。從“書香校園”里走出的都是“滿腹詩書氣自華”的江南人。學校每周進行開設經(jīng)典導讀。通過建立誦讀、名著導讀、讀寫大賽等形式，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣和人格情操。讀書之氣在校園蔚然成風?！ 嵙?mdash;—精良的師資隊伍，過硬的教學質(zhì)量。江南小學目前有教職工124人，市區(qū)骨干教師、小學高級教師占50%以上，大學本科學歷51%以上。教學實力雄厚。教師們嚴謹治學，不斷開拓創(chuàng)新，努力辦人民滿意的教育。先進的管理理念和教師精良的教學水平，江南小學的教學質(zhì)量一直名列南岸區(qū)的前茅。從這里走出了一批批優(yōu)秀的學子，為社會造就了無數(shù)的人才。
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重慶市渝中區(qū)中四路小學
公立市重點
重慶渝中區(qū)中四路小學，重慶市渝中區(qū)上清寺中山四路73號（重慶市委正對面）。該校是重慶市渝中區(qū)區(qū)重點學校，學校老師以德為先，以才育人。在絕大多數(shù)學校亂收費的今天，該校收費全市區(qū)最少，但每個班的人數(shù)一般在30人左右，最多在35人?！ ≈貞c中四路小學在近百年的辦學實踐中，始終堅持“創(chuàng)造適合學生的教育”的辦學宗旨，形成了“求真求實、求精求美”的辦學指導思想，凝結了“全面發(fā)展，求其一精”的辦學理念，達成了“在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民”的學生培養(yǎng)目標，創(chuàng)建了設施設備一流的現(xiàn)代教育環(huán)境，樹立了渝中優(yōu)質(zhì)教育的典范。 重慶中四路小學致力于創(chuàng)造適合學生的教育，大力創(chuàng)建“賞識、鼓勵、關愛”的情感環(huán)境。重慶中四路小學精心呵護，真誠關愛，全心尊重每一個鮮活的生命個體——學生，讓他們沐浴著愛的陽光，茁壯成長。 重慶中四路小學致力于創(chuàng)造適合學生的教育，傾力打造辦學思想先進、辦學理念樸實、教師精神高尚的校園文化;精心設計“陽光鍛煉”、“快樂書法”、“科技探索”等校園生活;全面深化“文明禮儀”、“誠信守紀”、“寬容負責”、“熱愛勞動”等德育體驗活動;著力創(chuàng)建“真情表達、智慧閃現(xiàn)、主動活潑”的生命課堂，讓孩子們沐浴著知識和道德的光輝，智慧地成長。
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重慶市樹人景瑞小學
公立區(qū)重點
樹人景瑞小學是沙坪壩區(qū)第一所由開發(fā)商投資建造并移交政府辦學的公辦小學。學校由重慶景康置業(yè)發(fā)展有限公司投資3000萬元建造，學校占地約40畝，總建筑面積12430平方米，可開設36個全日制教學班，現(xiàn)有教學班15個，校園環(huán)境優(yōu)美、硬軟件配套齊全。學校以“蘭韻無聲、精心樹人”為辦學理念，努力打造一支蓬勃向上、追求卓越的教師團隊，努力把學校辦成精品化名牌小學。 （1）硬件設施配備一流 我校是2009年投入使用的一所全新學校，教學設施設備均列全區(qū)前列，校園網(wǎng)和班班通已投入使用，校園環(huán)境實現(xiàn)了最大化的綠化和美化，為師生提供了良好的教育教學環(huán)境。（2）專家、學者科學引領 受到各級領導和社會大眾的廣泛關注，校領導深感使命的光榮與責任的重大，特邀教育專家、學者、特級教師為我校發(fā)展建言獻策，全程跟蹤指導，科學引領我校邁向成功之路。（3）所寄名校之名 兄弟學校——樹人小學，以其豐富的辦學經(jīng)驗、科學的管理、一流的師資給予大力支持，引領我校各項工作的有序開展。 （4）教師積極向上，發(fā)展動力足 在區(qū)教委的領導下，由我校領導班子牽頭，迅速組建起了一支年輕有活力、有責任心、勤奮上進的教師團隊，在績效工資的大背景下，中老年教師的以身作則、顧全大局；青年教師的勇挑重擔、任勞任怨。在全體教師的團結努力下，學校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
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重慶市涪陵城區(qū)第一小學(涪陵城一校)
公立區(qū)重點
涪陵城區(qū)第一小學校（涪陵城一校）位于重慶市涪陵區(qū)忠烈宮3號，是一所公立小學校。巍巍北山坪，悠悠長江水，抬眼望程頤北山點易，俯首白鶴梁文化近在眼前，如此鐘靈毓秀之地，有一方求學成才的沃土，這就是毗鄰濱江大道的涪陵城區(qū)第一小學校?！ 〕且恍Ｊ冀ㄓ谝痪农栁迥?，是一所具有豐厚文化積淀的百年老校。學校占地3121平方米，現(xiàn)有建筑面積4930平方米，擁有全新的塑膠操場，校園綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅整潔，是一所充滿著濃郁書香氣息的“袖珍式”完全小學?！ 〗陙?，學校提出了創(chuàng)建“環(huán)境美、師資強、質(zhì)量高、有特色的精品小學校”的辦學目標，全面啟動特色學校的創(chuàng)建工作。經(jīng)過大量的實踐研究和反復論證之后，成功確立了走“全納教育”特色辦學之路，響亮地提出了“讓每個孩子都精彩”的口號，以書法教育為突破口全面實施素質(zhì)教育?！ ⌒Ｊ冀K以課堂教學為中心，以“讓課堂充滿活力”為目標，大膽創(chuàng)新，開展了“構建活力高效課堂教學模式”實驗（簡稱HLGX課堂教學模式）研究，以縮短教師上課講授時間為出發(fā)點，提倡把課堂還給學生，尊重學生學習的主體性和主動性，讓每個孩子充分享受到探究知識的樂趣。 學校以“尊重每一個生命”為校訓，提倡讓每一個孩子的個性、特長都得到充分地發(fā)展。學校成立了象棋、書法、舞蹈、合唱、武術、閱讀等諸多興趣社團，還與白鶴梁博物館、少兒圖書館、區(qū)少年宮通力合作，為孩子提供了更加廣闊的空間。走進校園，孩子們特長展示的身影張貼進了櫥窗，孩子們自己創(chuàng)作的格言和書法作品被張貼到校園的各個角落，“博愛悅納”的校園氛圍為孩子的個性成長提供了肥沃的土壤?！ W校始終把教師的文化底蘊、教育追求、教育智慧作為教師專業(yè)研修的目標和方向，以現(xiàn)有的四名市級骨干教師及教育教學業(yè)務能力強、綜合素自高、肯學習、肯鉆研的年輕教師為重點，給他們提供機會，創(chuàng)造條件，給任務，壓擔子，努力培養(yǎng)經(jīng)驗型、亮課型、理論型的各級名師，讓教師感受成功的幸福，提升學校知名度。
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重慶市互助小學
私立普通
大渡口區(qū)互助小學座落于蒼郁青翠的馬鞍山南麓，迄今為止學校已走過了五十五個春秋，現(xiàn)共有10個教學班，學生400余人，在職教師19人，其中小學高級教師9人，本科以上學歷11人。建校以來，互助小學全面貫徹教育方針，堅持對學生實施以愛國主義為基礎的全面素質(zhì)教育，在綠色教育和藝術教育方面獨樹一幟。經(jīng)過十多年的艱苦努力，學校樹立起了它“以德立校、全面育人、治學嚴謹”，各學段教學上都有穩(wěn)定的高質(zhì)量的形象；造就了一支富有事業(yè)心、獻身精神和創(chuàng)新精神的教職工隊伍；形成了“團結、合作、奉獻”的優(yōu)良校風。 近年來，學校緊緊結合當前形式，努力落實素質(zhì)教育，為學校自我管理、自主發(fā)展積極搭建展示的平臺，她正以全新的辦學理念、全新的管理模式和全新的精神面貌展現(xiàn)在我們眼前，那充滿激情、新穎時尚的自編操是學校的一大亮點。 如今互助小學正以它嶄新的精神面貌，在知識創(chuàng)新的浪潮中，積極開展各種教育教研和特色活動，開拓進取，不斷前進！
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