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石景山幼兒園
公立示范園
石景山幼兒園始建與1984年，坐落在長(zhǎng)安街的西端，星座商廈對(duì)面。隸屬石景山區(qū)教委的寄宿制北京市一級(jí)一類幼兒園，是北京市0—3歲嬰幼兒早期教育基地，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)園，石景山區(qū)示范園?，F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，招收2—6歲的學(xué)齡前幼兒，并面向1.5—2歲的幼兒開辦親子班。一、多元的辦園宗旨——讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中發(fā)展幼兒是發(fā)展中的人，因此我們既不會(huì)將現(xiàn)代社會(huì)對(duì)成人的要求套在幼兒身上，也不會(huì)任其自然發(fā)展，而是在教育的指引下促進(jìn)其健康活潑的成長(zhǎng)。盡力創(chuàng)設(shè)一切條件，充分利用高素質(zhì)的教師資源，一流的硬件設(shè)施及我們所擁有的專家的科研成果，使幼兒真正生活在自己的童年里，滿足他們生存、發(fā)展、游戲、學(xué)習(xí)和受教育的需要。促進(jìn)他們身心全面、和諧、健康、個(gè)性化地發(fā)展。充分、合理地開發(fā)幼兒的身心潛能，使每個(gè)兒童獲得全面和諧的發(fā)展。使家長(zhǎng)逐步成為自己孩子最好的教育者。使幼兒園成為面向未來(lái)，具有鮮明特色的早期兒童發(fā)展科學(xué)基地。二、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍——愛(ài)孩子是幼兒園教師最低要求，也是最高要求我們的教師懂得傾聽孩子，為孩子準(zhǔn)備豐富有序的環(huán)境以提供個(gè)性及認(rèn)知的發(fā)展空間。大專以上的專業(yè)學(xué)歷、幾年來(lái)的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得他們對(duì)孩子的觀察擁有專業(yè)的眼光，對(duì)孩子真誠(chéng)的愛(ài)引導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設(shè)計(jì)個(gè)性化的發(fā)展方案。他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，信守自由、民主的教育理念。此外，他們還各有所長(zhǎng)，音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、兒童心理、等等，為團(tuán)隊(duì)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我園現(xiàn)有教職工23人，擁有高級(jí)教師11人，中高級(jí)1人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級(jí)骨干教師6人。高級(jí)廚師3人，有專職保健醫(yī)生為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)食譜，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐。三、先進(jìn)的教育設(shè)施總占地面積3300平方米，戶外活動(dòng)面積800平方米，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動(dòng)室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間、更衣室于一體，自成單元。室內(nèi)配有鋼琴、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、錄音機(jī)、消毒柜、紅外線電子滅菌燈。與活動(dòng)室相配套的有舞蹈教室、玩教具資料室、電腦室、多功能親子活動(dòng)室、游戲長(zhǎng)廊等現(xiàn)代化教學(xué)用房。室外富有童趣的沙地池、種植園、塑膠操場(chǎng)、大型玩具……，這里是孩子們活動(dòng)的樂(lè)園。四、濃厚的教科研氛圍幾年來(lái)圍繞讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)這個(gè)中心，先后研究的課題有《在游戲中促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展》、《活動(dòng)區(qū)游戲的組織與指導(dǎo)》、《在游戲中促進(jìn)幼兒快樂(lè)發(fā)展》，《2—3歲幼兒的教養(yǎng)》、《研究性游戲》，研究活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。“十五”期間我園獨(dú)立申報(bào)的課題《活動(dòng)區(qū)游戲材料適宜性的研究》、在市學(xué)前教育研究會(huì)立項(xiàng)。主持市課題《創(chuàng)造性美術(shù)教育》在我園進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，參與編寫了《幼兒園創(chuàng)造性美術(shù)教育》一書，并出版了配套的幼兒用書。幼兒園先后兩次被評(píng)為北京市優(yōu)秀教研組。五、系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)以兒童個(gè)性的充分、和諧發(fā)展為核心，以未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求為參照系，以國(guó)家頒布的《幼兒園規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以身體潛能開發(fā)為先、智慧潛能開發(fā)為主、人格潛能開發(fā)為終身發(fā)展基石。包括體育、自然、語(yǔ)言（雙語(yǔ)）、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等基本領(lǐng)域課程，親子活動(dòng)、游戲活動(dòng)、主題活動(dòng)及探究活動(dòng)等多種類型的嬰幼兒潛能開發(fā)系列課程。將體、智、德、美的教育融于每一種課程之中，讓幼兒在游戲中快樂(lè)發(fā)展。六、特色教學(xué)多彩的游戲活動(dòng)：我們主張讓幼兒在玩中快樂(lè)發(fā)展。對(duì)幼兒游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的提供、幼兒游戲水平的培養(yǎng)都進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。幼兒在娃娃家、建筑城、美發(fā)廳、醫(yī)院、沙皮狗圖書城、玩具屋這些充滿童趣的世界里，主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)、鍛煉了能力。形體訓(xùn)練：我園是石景山區(qū)體育特色學(xué)校。通過(guò)舞蹈與形體訓(xùn)練，教會(huì)孩子正確的行走方法，培養(yǎng)優(yōu)雅的姿態(tài)，奠定舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。每年組織大班幼兒參加市級(jí)體操比賽。藝術(shù)教育：濃厚的藝術(shù)氛圍，幼兒園的環(huán)境注重培養(yǎng)幼兒感受美、創(chuàng)造美、欣賞美的能力。參與市級(jí)課題《創(chuàng)造性美術(shù)教育》的研究，幾年來(lái)幼兒在國(guó)家、市、區(qū)級(jí)美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)五十余人次。主題探究活動(dòng)：設(shè)置問(wèn)題情境，引導(dǎo)孩子設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的策略、路徑，逐步利用現(xiàn)有的條件指向最終的問(wèn)題解決；通過(guò)觀察孩子的興趣點(diǎn)，在孩子能力水平上圍繞一定的中心組織系列活動(dòng)，在多樣的活動(dòng)形式當(dāng)中發(fā)展觀察、比較、分類、推理、想象、表達(dá)、表現(xiàn)等多方面的能力，并逐漸形成關(guān)心他人、分享、合作等良好的社會(huì)性品質(zhì)。小幼銜接教學(xué)：開設(shè)課程有識(shí)字、數(shù)學(xué)、拼音、雙語(yǔ)、經(jīng)典誦讀、。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為即將升入小學(xué)的孩子將來(lái)能夠很快的適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于全園教職工同心協(xié)力，努力爭(zhēng)創(chuàng)名園，為教育事業(yè)的奠基工程貢獻(xiàn)自己的力量，全園各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)。2002年被評(píng)為北京市一級(jí)一類幼兒園、區(qū)級(jí)示范園、石景山區(qū)教育先進(jìn)單位、石景山區(qū)教委綜合素質(zhì)表彰教學(xué)目標(biāo)管理、教育科研創(chuàng)新一等獎(jiǎng)、精神文明先進(jìn)單位、衛(wèi)生保健先進(jìn)單位、局黨委先進(jìn)黨支部、北京市優(yōu)秀教研組。在面向21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)中，石景山區(qū)幼兒園的教職工將以嶄新的姿態(tài)和優(yōu)良的園風(fēng)園貌開拓前進(jìn)，創(chuàng)辦現(xiàn)代化的幼兒園。
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石景山區(qū)幼兒園
公立示范園
石景山實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于１９８９年，占地面積８０００多平方米，現(xiàn)有９個(gè)班，共計(jì)２９０多名幼兒。建園１４年來(lái)，實(shí)驗(yàn)幼兒園辦學(xué)條件逐年改善，教育科研能力、創(chuàng)新能力不斷提升。２００３年１２月被認(rèn)定為北京市示范幼兒園。多年來(lái)，實(shí)驗(yàn)幼兒園本著“以人為本，通過(guò)教師與幼兒的共同成長(zhǎng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園；堅(jiān)持服務(wù)育人，不斷滿足社會(huì)、家長(zhǎng)多元化的教育需求；為幼兒終身健康發(fā)展奠基”的辦園思想，堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子成為身心健康、興趣多樣、全面發(fā)展，同時(shí)具有良好品質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人”的育人目標(biāo)，把培養(yǎng)幼兒健康的身體、健康的心理、健康的情感放在保教工作的首位，依靠一流的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，逐步形成了“好學(xué)，敏行，友善，真誠(chéng)”的園風(fēng)，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的興園之路。
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石景山區(qū)第三幼兒園
公立示范園
石景山區(qū)第三幼兒園始建于1982年，于1989年成為北京市首批一級(jí)一類幼兒園?，F(xiàn)位于石景山八大處高科技發(fā)展園區(qū)海特花園內(nèi)，占地面積約4229平方米，建筑面積2027平方米，環(huán)境優(yōu)美，建筑獨(dú)特，在具有歐式風(fēng)格的教學(xué)樓內(nèi)，設(shè)有7個(gè)教學(xué)班和一個(gè)親子班，共有200多名幼兒。各班配有空調(diào)、彩電、VCD、錄音機(jī)、投影儀、鋼琴及現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施。寬敞明亮的多功能廳是幼兒形體訓(xùn)練、舞蹈、健身的好地方，戶外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞、大型器械、娛樂(lè)設(shè)施倍受幼兒的青睞。我園共有教職工33人，其中高級(jí)教師10人，一級(jí)教師7人，二級(jí)教師3人；區(qū)級(jí)骨干教師2人，園級(jí)骨干教師6人，師資力量雄厚，帶班教師全部是學(xué)前專業(yè)，其中現(xiàn)就讀研究生班4人，本科生4人，有著一流的保教隊(duì)伍。石景山區(qū)第三幼兒園地處高科技發(fā)展園區(qū)，獨(dú)特的地理位置、現(xiàn)代化的園區(qū)設(shè)施、環(huán)境，高素質(zhì)的家長(zhǎng)教育資源，為我園依托社區(qū)、發(fā)展社區(qū)學(xué)前教育創(chuàng)造了有利的條件。根據(jù)這些條件和幼兒園的實(shí)際情況，幾年來(lái)，我園以發(fā)展學(xué)前社區(qū)教育為方向，以開展早教為切入點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，認(rèn)真研究社區(qū)學(xué)前教育的形式、內(nèi)容、社區(qū)資源的利用，初步形成了托幼一體、家園共育的辦園優(yōu)勢(shì)。
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石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
公立示范園
石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于1989年。該園建筑造型新穎，結(jié)構(gòu)緊湊，設(shè)施完善，裝備了全套閉路電視系統(tǒng)，每班均配有鋼琴、電視機(jī)、投影儀等。戶外鋪設(shè)了兒童塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)500平方米，并建有一個(gè)180平方米的游泳池及200多平方米的健身房?！ ∪珗@教職工以“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”為宗旨，團(tuán)結(jié)奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索符合幼兒特點(diǎn)的素質(zhì)教育規(guī)律，在多年的辦園實(shí)踐中形成了“和諧、勤奮、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng)，保教質(zhì)量不斷提高，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)?！ ≡搱@鼓勵(lì)青年教師結(jié)合實(shí)際積極開展教科研工作，引導(dǎo)她們將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華到理論高度，再指導(dǎo)教學(xué)改革，并較早在電化教育領(lǐng)域進(jìn)行了大膽探索，所承擔(dān)的“電化教育促進(jìn)幼兒言語(yǔ)能力的發(fā)展”研究已被列為北京市教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。 該園一直把開展全園性的幼兒體育活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，體操教學(xué)成績(jī)斐然，1994年，被命名為“北京市體育特色幼兒園”。該園的藝術(shù)教育開展得很有特色，小朋友經(jīng)常參加外事接待活動(dòng)或到電視臺(tái)、廣播電臺(tái)錄制節(jié)目。石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園建筑造型新穎別致，結(jié)構(gòu)緊湊，色彩明快，是幼兒“童話世界”的理想王國(guó)- 戶外鋪設(shè)了五百平米兒童塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并建有一個(gè)二百多平米的健身娛樂(lè)多功能廳 -幼兒園的小朋友還經(jīng)常參加中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)錄制播出了童話劇、歌曲、舞蹈等許多節(jié)目 2000年6月被認(rèn)定為北京市一級(jí)一類幼兒園，該園現(xiàn)有九個(gè)教學(xué)班，2000年在園幼兒數(shù)為297人，教職工41名。 石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園建筑造型新穎別致，結(jié)構(gòu)緊湊，色彩明快，幼兒生活?yuàn)蕵?lè)設(shè)施齊全，是幼兒“童話世界”的理想王國(guó)。該園教學(xué)設(shè)備完善，全園裝備有閉路電視系統(tǒng)，每班均配有鋼琴、電視機(jī)、VCD機(jī)、投影儀等教學(xué)輔助用品。戶外鋪設(shè)了五百平米兒童塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并建有一個(gè)二百多平米的健身娛樂(lè)多功能廳。 建園以來(lái)，歷任園長(zhǎng)率領(lǐng)全體教職工，始終圍繞“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的素質(zhì)教育新規(guī)律。在多年的辦園實(shí)踐中形成了“和諧、勤奮、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng)，保教質(zhì)量不斷提高，深受家長(zhǎng)的喜愛(ài)，并獲得社會(huì)的好評(píng)。 石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園擁有一支年輕、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，該園鼓勵(lì)青年教師結(jié)合實(shí)際積極開展教科研工作。使她們的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到理論升華。該園科研小組承擔(dān)的《電化教育促進(jìn)幼兒言語(yǔ)能力發(fā)展》研究，被列入市級(jí)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，目前已順利結(jié)題，其研究成果受到有關(guān)專家的重視和好評(píng)。 積極開展體育和藝術(shù)教育，注重幼兒的素質(zhì)教育是實(shí)驗(yàn)幼兒園的突出特色。自９０年以來(lái)，在全國(guó)及北京市組織的大型幼兒體操表演和比賽中，連續(xù)獲得北京市比賽的一等獎(jiǎng)，全國(guó)比賽的二等獎(jiǎng)，為幼兒園贏得了榮譽(yù)。此外，幼兒園的小朋友還經(jīng)常參加中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)組織的活動(dòng)，錄制播出了童話劇、歌曲、舞蹈等許多節(jié)目，充分展示了實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒藝術(shù)教育取得的豐碩成果，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
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大唐高井電廠幼兒園
公立示范園
北京大唐高井幼兒園，原名為石景山發(fā)電廠高井托兒所。成立于77年，89年第一次通過(guò)了四級(jí)三類園的驗(yàn)收，1992年遷入了新址，1996年電廠分家后，改名為大唐高井幼兒園，2000年12月通過(guò)了二級(jí)三類園的驗(yàn)收工作。幼兒園現(xiàn)占地面積3540平方米，硬件設(shè)施比較齊全，一樓備有會(huì)議室、幼兒繪畫室；二樓資料、圖書室兼?zhèn)湔n室；三樓備有舞蹈教室。各班配備了鋼琴、空調(diào)、熱水器等，辦公室配有電腦，現(xiàn)本園有六個(gè)班，（其中教學(xué)班五個(gè)、學(xué)前班一個(gè)）共有150多名幼兒，工作人員26名，其中教師12名，保育員8名，后勤服務(wù)人員6名。各班設(shè)備設(shè)施條件優(yōu)越，各班幼兒的活動(dòng)空間在200平米左右，園內(nèi)環(huán)境舒適優(yōu)美。
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特鋼北路幼兒園
公立示范園
我園坐落在八角北路小區(qū)內(nèi)，院落優(yōu)美，外依社區(qū)健康樂(lè)園，與幼兒園相互呼應(yīng)，形成了一個(gè)幼兒開展活動(dòng)的好場(chǎng)所，我園始建于1987年，占地面積3310平方米，園舍建筑面積2278平方米，余1991年通過(guò)幼兒園二級(jí)二類驗(yàn)收。我園共計(jì)9個(gè)教學(xué)班，其中設(shè)大班、中班、小班、嬰兒班及整托班，可容納幼兒兩百余名。我園共有教師18人，均為幼師畢業(yè)生，并持有教師資格證書，其中一級(jí)教師13人，二級(jí)教師5人。園所領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化，園長(zhǎng)畢業(yè)于首都師范大學(xué)音樂(lè)教育系，一級(jí)教師。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)大專學(xué)歷，一級(jí)教師，保健醫(yī)生具有兒保醫(yī)士證書。辦園宗旨：給你一片愛(ài)心，還我一份信任！一切為了孩子！辦園方向：為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需求，使幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。教育手段：尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以游戲方式為基本活動(dòng)，保教并重，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。辦園特色：科學(xué)識(shí)字實(shí)驗(yàn)園。我園已有近十年的漢字教育經(jīng)驗(yàn)，并有漢字教育基地給予指導(dǎo)，教學(xué)水平在不斷提高。我們的目的不是讓幼兒記住多少漢字，而是讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)漢字，達(dá)到開發(fā)幼兒潛能的目的，從而全面提高幼兒的素質(zhì)。我們的教學(xué)方式突出一個(gè)“玩”字，在識(shí)字的整個(gè)過(guò)程中，幼兒通過(guò)游戲不斷的出現(xiàn)漢字，在無(wú)意中與漢字反復(fù)接觸，即與漢字建立感情，又認(rèn)識(shí)了許多漢字，與漢字成了朋友。為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)漢字大環(huán)境，讓幼兒天天能接觸到漢字，我園精心設(shè)計(jì)樓道壁畫并突出漢字了特點(diǎn)，使幼兒置身在漢字的游戲環(huán)境中，不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)了漢字，鞏固了漢字。從此，漢字將成為孩子生活中不可缺少的伙伴，并將伴隨他們一生，帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)，讓他們可以暢游在書的海洋中。為培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，我園開辦了各類藝術(shù)班，可供家長(zhǎng)選擇，對(duì)自己的孩子有目標(biāo)的培養(yǎng)。種類有：英語(yǔ)、繪畫、珠心算、面塑、鋼琴、圍棋、藝術(shù)團(tuán)等。我們?cè)笇⑻劁撚變簣@辦成孩子們的樂(lè)園，讓孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、成長(zhǎng)！
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