前進一小建于1981年,已有26年的歷史,我?,F(xiàn)有學生560人, 17個教學班,在職教師55人。是一個和諧向上、充滿活力的集體。26年來我們始終圍繞著“關(guān)愛生命,和諧發(fā)展”的教育理念,開展教育教學工作。我們的校訓 “尚禮、好學、自信、健美”是師生的共同準則。學校教學硬件設(shè)施已達一流,所有教室均配備了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,并有寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入,學校還設(shè)有計算機、科技、音樂、美術(shù)、寫字、舞蹈等8個專用教室。學校曾獲得“北京市文明禮儀示范?!?、“北京市綠色學校”、“全國校園文化建設(shè)優(yōu)秀校”等先進稱號。在北京奧組委啟動的一校一國“同心結(jié)”活動中,我校有幸成為其中的一員,與危地馬拉結(jié)成了友好伙伴。我校充分利用這一契機,把這一活動當作學校的重點工作來抓,與學校的教育教學活動機密結(jié)合,制定出了詳細的系列活動方案,強化學生的奧運教育,拓寬學生的國際視野,力爭為北京奧運做出我們的貢獻。為了豐富學生的課外生活,落實燕山教委“全面育人,辦有特色;全面發(fā)展,學有特長”的辦學目標,我校利用課余時間開辦了舞蹈、英語、兒童畫、奧數(shù)、作文、硬筆書法、口風琴、軟陶、足球等各種特長班。所有任課教師都是我校有教學經(jīng)驗的骨干教師。更加可喜的是今
北京市順義區(qū)雙興小學,建于1996年,地處城區(qū)東北部,為區(qū)直屬小學。占地17000平方米,教學樓建筑面積6700平方米,新鋪的塑膠操場4500平方米?,F(xiàn)代化教學設(shè)施一應俱全,24個教學班均裝上了正投設(shè)備,初具規(guī)模的計算機網(wǎng)絡終端,已將學校與信息時代緊密連在一起。教師隊伍精良優(yōu)秀,共73人,其中大專及以上學歷占84%,本科占45%,小學高級職稱占58%?,F(xiàn)有學生860名。
通州區(qū)大杜社中學坐落于京南重鎮(zhèn)馬駒橋,始建于一九七一年,一九九一年遷入新址。學??傉嫉孛娣e40000平方米,現(xiàn)有教職工115人,學生600名,擁有辦公樓、教學樓、圖書館樓、教師食堂和現(xiàn)代化的塑膠操場,教學設(shè)施較為完備,辦學條件逐年改善。多年來,我校認真貫徹黨的教育方針,踐行科學發(fā)展觀,始終堅持以"厚德、博學、求實、創(chuàng)優(yōu)"為校訓,以"一切為了祖國富強、一切為了學生發(fā)展"為辦學宗旨,圍繞"學會做人、學會做事、學會認知、學會合作、創(chuàng)優(yōu)爭先"的辦學目標,堅持"依法治校、制度建校、以德興校、質(zhì)量立校、科研強校"的治校方針,堅持"面向全體、培養(yǎng)能力、提高質(zhì)量、發(fā)展個性、鼓勵創(chuàng)優(yōu)"的辦學理念,堅持教育的方向性、整體性、發(fā)展性、主體性,堅持走"人性化"與"制度化"相結(jié)合的管理之路,形成了一支師德高尚、管理有方、業(yè)務精湛的干部教師隊伍,教育的科學性、針對性、實效性不斷增強,教育教學質(zhì)量處于全區(qū)農(nóng)村中學前列,受到各級領(lǐng)導和社會各界的廣泛贊譽。 在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,我們會繼續(xù)加強學校軟硬件建設(shè),高舉師德建設(shè)的風帆,注重教師的專業(yè)化發(fā)展,努力培養(yǎng)精英式教師,聚精會神抓教學,全心全意關(guān)心學生成長。在新的征途上,我校全體干部教師團結(jié)一心,拼搏奮進,正在用智慧和汗水不斷書寫著大杜社中學新的輝煌!
北京市懷柔區(qū)第一中學(簡稱懷柔一中),地處京郊明珠懷柔城中,位于風光旖旎的懷柔水庫之畔,環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈。懷柔一中建校于1956年,1978年確定為懷柔縣唯一的一所縣級重點中學。學?,F(xiàn)占地86畝,建筑面積38000平方米,共有50個教學班,在校學生總數(shù)為2500人,教職工總數(shù)為228人,是北京市教委于2000年第一批批準進行市級示范性普通高中建設(shè)的學校,2004年4月被正式認定為市級示范性普通高中?! W生在校學習期間,采用普通高中課程計劃和教材,通過參加會考取得普高畢業(yè)證書,也可參加職業(yè)類水平統(tǒng)測取得職高畢業(yè)證書,畢業(yè)時可參加普通高考,也可選擇參加高職單考單招?! W校高考本科升學率一直在95%以上,一類本升本率維持在55%以上,贏得了地區(qū)政府和人民的廣泛稱贊。
采育中學校徽的整體造型像是鮮花配合綠葉,代表著采育中學立足農(nóng)村教育事業(yè),為社會培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)人才。粉色部分是字母"C"的形象變形,像是一只鳥兒在舞動著翅膀,象征著采中學子的聰穎、靈動、勇敢、熱情,因為他們向往的是藍天,搏擊的是海面,崇尚的是自由,珍惜的是同伴。綠色部分是字母"Y"的形象變形,充滿著生命力,代表著希望與美好的未來,寓意著采中學子在廣闊的綠色空間健康成長,也象征著教師的雙手放飛明天的希望。流暢、明快、健康的色彩給人們清新和溫暖感受,飽滿的線條使圖形富于動感與詩意,我們將肩負起?;账挠璧呢S富內(nèi)涵,把采育中學的明天建設(shè)得更美好。 采育中學辦學宗旨:以德為首 全面育人 以人為本 和諧發(fā)展 采育中學辦學目標:創(chuàng)辦人民滿意的學校采育中學校訓:善思 篤行 慎獨 樂群采育中學始建于1952年,是大興區(qū)的第一所中學,在她50余年的校史上,為大興區(qū)的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻,進入新世紀,采育中學在新一代采育人的共同努力下,樹立新形象、探索新思路,為全面提高農(nóng)村地區(qū)教育教學水平而不懈追求。在采育鎮(zhèn)黨委政府的支持下,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,采育中學又揭開了歷史上的一個嶄新的篇章。采育中學新校區(qū)2005年9月竣工,現(xiàn)已投入使用,位于采育鎮(zhèn)東側(cè),東臨京津塘高速路采育出口,西接104國道,南距河北重鎮(zhèn)廊坊僅20公里(乘車20分鐘),北與亦莊開發(fā)區(qū)接壤??傉嫉孛娣e125畝,建筑面積38000平米,擁有主體樓5棟,學生教室52個,實驗室30個,專用教室16個;還有報告廳、校園網(wǎng)絡、400米塑膠跑道、高級餐廳及學生宿舍樓等現(xiàn)代化設(shè)施?,F(xiàn)有教職工僅200人,初高中學生近1400人,住宿生800余人。。圍們學校園文化建設(shè)經(jīng)專家精心設(shè)計,優(yōu)美和諧、整潔大方,既能給學生神清氣爽的愉悅感受,又能使其受到潛移默化的思想熏陶。我們始終堅持以德育為首,以教學為中心,全面育人,全員育人的辦學宗旨。關(guān)心熱愛每一名學生的成長,注重激發(fā)學生的潛能,廣泛培養(yǎng)學生的興趣愛好,為他們的全面發(fā)展提供更加優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。尤其是我校的學生科技教育成效顯著,在創(chuàng)新大賽、單片機、航模、科技英語許多市區(qū)級的大賽中,都獲得了非常優(yōu)秀的成績,被評為北京市農(nóng)村地區(qū)唯一的科技示范校,大興區(qū)的第23屆科技節(jié)也在我校開幕,這對廣大師生更是一個巨大的鼓舞,更加有力的推動了我??萍冀逃蚯鞍l(fā)展。06-07學年學校還被評為:大興區(qū)初中教育教學評比二等獎。大興區(qū)高中教育教學評比二等獎。大興區(qū)體育達標先進學校。大興區(qū)衛(wèi)生工作先進單位。大興區(qū)信息保送優(yōu)秀單位。北京市學生頭腦創(chuàng)新大賽最佳即興題獎。采育鎮(zhèn)黨委優(yōu)秀基層黨支部。好的學校教育離不開高水平的教師,我們在學校管理上始終把人的工作放在首位,做好教師思想工作,解決教師的實際困難,提高教師的業(yè)務水平。促進青年教師成長,發(fā)揮工會教代會的民主管理機制,打造出了教師良好工作的人文環(huán)境。2005年,我們又成功的與北京市第三十五中學建立了"名校辦分校"的合作關(guān)系,與大興區(qū)興達中學建立了手拉手合作關(guān)系。我們定期舉行交流活動,注重加強教研組、備課組及教師之間的溝通,還積極選派教師到三十五中實地調(diào)研,虛心學習他們在教育管理、教育教學的經(jīng)驗。我想在他們的有力支持下,我們固有的教學理念得到了明顯的提升,教學效果發(fā)生了巨大的變化。北京市大興區(qū)采育中學始建于1952年,歷史悠久,文化底蘊豐富,教育設(shè)施完善,是解放后大興區(qū)第一所完全中學,歷經(jīng)50多年風雨的洗禮,培養(yǎng)了近2萬名畢業(yè)生,桃李滿天下。學校位于北京市東南郊的大興區(qū)采育鎮(zhèn),緊鄰京津塘高速公路和104國道,交通便利。學校占地125畝,建筑面積37000多平方米,擁有現(xiàn)代化的54個普通教室和32個專用教室;可容納1500人住宿的宿舍樓,以及可容納1500人同時就餐的食堂為學生提供了生活的便利;學校的400米塑膠跑道以及鋪設(shè)人工草皮的運動場,標準的籃球場以及健身器材,為學生提高身體素質(zhì),創(chuàng)造了發(fā)展空間。采育中學歷任領(lǐng)導班子,堅持科學發(fā)展觀,合理規(guī)劃,勵精圖治,學校得到了穩(wěn)步發(fā)展。學?,F(xiàn)有教職工200余名,在校生1500人,教師學歷均為大學本科和研究生,并擁有市區(qū)級骨干教師十多人。近兩年,學校中、高考成績有了長足進步,中考每年都有80多人考上市區(qū)級示范性高中,高考本專科以上錄取率達到70%以上,受到社會各界的關(guān)注和支持。采育鎮(zhèn)作為全國小城鎮(zhèn)發(fā)展的試點,以及1200畝汽車零配件基地的建設(shè),為學校的發(fā)展提供了廣闊的空間;學校作為"北京市科技示范校"以及科技教育特色,為學生發(fā)展插上了翅膀;學校成為北京市35中分校以及大興一中的鼎力支持,為學校發(fā)展提供了充足的教育資源。我們堅信:采育中學的明天會更好!
北京市大興區(qū)棗園小學坐落于清新幽雅、寧靜怡人的棗園小區(qū)內(nèi),系區(qū)教委領(lǐng)導下的直屬小學,2002年9月1日正式揭牌上課。是國家級外語實驗學校、北京市奧林匹克示范學校、大興區(qū)文明單位、大興區(qū)少年宮校外輔導站。 學?,F(xiàn)有一至六年級共23個教學班,學生903人。教職工總數(shù)為73人。 學校占地面積10000平方米,內(nèi)設(shè)200米標準跑道的操場,為學生提供了廣闊的健身、娛樂空間。學校擁有一支既有豐富的教學經(jīng)驗,又易于接受先進教學思想的教師隊伍,所有任課教師的學歷均在大專以上,未來發(fā)展,后勁十足。 建校以來,學校秉承“教師樂群開放、勤奮創(chuàng)新、崇尚精品、追求卓越、無私奉獻; 校園具有世界文明、和諧發(fā)展、追求高質(zhì)量的現(xiàn)代人文氣息外樹形象、內(nèi)練素質(zhì)、重在科研、創(chuàng)辦特色”的辦學目標,本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的辦學宗旨,去經(jīng)營“尊重全員、快樂發(fā)展、做最好的自己”的辦學理念。堅持面向全體學生,力爭使學生受到最優(yōu)化的教學服務。 裝備一流的教學設(shè)施為棗園小學插上了騰飛的翅膀。校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的建成,寬帶入室,使師生盡情享用網(wǎng)上資源。教室內(nèi),電腦、電視、實物投影、VCD、錄音機等教學設(shè)備,既有助于教師演示指導,亦有利于學生動手操作,使教學手段從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型邁進。而校園網(wǎng)站的開通,又為家校、師生間的學習、交流、溝通開辟了新的渠道。 經(jīng)過全體師生堅持不懈的努力,學校開展的一系列活動曾先后多次見諸于新聞媒體及報刊,在社會各界收到了良好的反響。 “意氣風發(fā)走向新的時代,勵精圖治共創(chuàng)棗園輝煌”。我們,求真務實、開拓進取的棗園人,正以十足的干勁,創(chuàng)新的精神,高昂的士氣,勝利的姿態(tài)辛勤耕耘,為把棗園小學辦成教育思想人文化、教育管理科學化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、學生素質(zhì)個性化的大興區(qū)名校而努力奮斗!
北京市大興七中建于1993年7月,歷經(jīng)十四年的辦學,學校已建成一所社會承認、家長相信、學生向往的大興區(qū)優(yōu)秀初中示范校。為了發(fā)揮大興七中示范校的作用,從2007年8月開始,為整合教育資源,大興區(qū)委、區(qū)政府、大興區(qū)教育工委、教委決定:原大興區(qū)蘆城中學合并到我校,成為新的大興七中,學校從本學年開始了“一校兩址”、“一體兩翼”的新篇章,學校從此成為“大興區(qū)初中建設(shè)工程”的改革實驗校。 新組建的大興七中,原校占地15畝,建筑面積8000平方米,設(shè)計教學班24個。后整合到大興七中的新校中小學共占地121.22畝,中學建筑面積約2.3萬平方米,設(shè)計教學班20個,新校擁有400米標準操場和2200平方米的體育館,以及可供700名學生住校的宿舍樓和可供1500人同時用餐的學生食堂。新的大興七中共有教職工261人,其中擁有特級教師1人,市區(qū)級學科帶頭人和骨干教師31人,一線教師全部擁有本科學歷,全校中高級教師共計162人,占一線教師的81.5%,新的大興七中是一所師資力量雄厚、教學設(shè)施完善、校園環(huán)境優(yōu)美、教學質(zhì)量上乘的大興區(qū)優(yōu)秀初級中學。 大興七中的辦學目標是:“政治堅定、方向明確、嚴謹治學、全面發(fā)展、校容優(yōu)美、精神文明、區(qū)上先進、市爭上游”;學校的辦學方針是:“學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、以人為本、以德立校、面向全體、全面育人、發(fā)展個性、辦出特色”;學校干部隊伍建設(shè)目標是:“德才學識素質(zhì)高、治校育人官風好”;教師隊伍建設(shè)目標是“學高為師素質(zhì)優(yōu),身正為范師德好”,旨在通過干部教師共同努力,培養(yǎng)一支“政治觀點鮮明、思想品德高尚、科學素質(zhì)較高、文化基礎(chǔ)扎實、各項技能健全、身體心理健美”的德智體美全面發(fā)展的學生骨干隊伍,由此樹立“尊師、守紀、勤奮、健美、開拓創(chuàng)新、文明向上”的良好校風。從而實現(xiàn)“學校——規(guī)范加特色;教師——優(yōu)化加特點;學生——合格加特長;校園——美化加文化;設(shè)備——現(xiàn)代加一流”的全新辦學模式。遵循著“人人有才、人無全才、因材施教、各個成才”和“學生發(fā)展才是硬道理,教育創(chuàng)新才有生命力”的辦學理念,在“德育為首、教學為主、五育并舉、全面發(fā)展、各項爭先、辦出特色”的辦學方針指導下,大興七中不斷深化教學改革,教育教學質(zhì)量不斷提高。 學校歷經(jīng)十四年發(fā)展,已形成了一種“認真學習、勤于思考、求真務實、開拓進取、努力拼搏、超越自我、自覺加壓、敢于爭先”的七中精神。新整合后的大興七中硬件充分,設(shè)備良好,我們辦學思路一定要繼承原有“七中精神”,光大七中優(yōu)良的校風。我們決心在大興區(qū)委區(qū)政府和大興區(qū)教工委教委領(lǐng)導下,在整合后的大興七中這張新的白紙上描繪出大興教育又一張最新、最美的圖畫,以優(yōu)異的辦學成績向大興區(qū)人民再次遞交一份滿意的教育答卷。
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