學(xué)校牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)思想,對(duì)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)校每一個(gè)教職工都能做到“關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)注”,學(xué)生們?cè)谛F陂g的所有活動(dòng)過程均在學(xué)校管理服務(wù)之中。兩操由政教處和體育組負(fù)責(zé)管理,課堂及自習(xí)由教務(wù)處和課任教師管理,三餐由專人跟餐管理,課前課后及課外活動(dòng)由政教處管理,興趣小組的活動(dòng)由輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理,就寢由舍務(wù)教師管理。學(xué)校班子成員堅(jiān)持早晚檢查,深入課堂聽課,實(shí)行24小時(shí)的無縫隙管理,這些都有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校在常規(guī)管理上下足了功夫,這里所說的管理是指全方位的、全員參與的管理。這種管理落實(shí)到每一個(gè)人,落實(shí)到每一件事,落實(shí)到每一細(xì)微環(huán)節(jié)。學(xué)校為國有公辦高中,所有的收費(fèi)均嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行,絕不亂收費(fèi),所有收費(fèi)均有公示,讓學(xué)生接受到最公平合理的教育。學(xué)校堅(jiān)持獎(jiǎng)掖先進(jìn),扶助貧困生。為鼓勵(lì)廣大同學(xué)全面發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)高素質(zhì)人才的培養(yǎng),學(xué)校從不同角度分不同層次對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同時(shí),不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué),學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生采取了各種政策,資助品學(xué)兼優(yōu)且家境貧寒的學(xué)生順利完成高中階段學(xué)業(yè)。
教育活動(dòng)基本情況:學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極推進(jìn)校園文化建設(shè),開展如英語演講比賽、校園歌手大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文大賽等豐富多彩的校園文化生活。開放電子圖書館和電子閱覽室,使學(xué)生視野開闊,讓學(xué)生的潛能得以充分發(fā)揮。 建校七年來,學(xué)校先后被授予縣級(jí)實(shí)績突出單位、市文明單位、市級(jí)綠色園林學(xué)校、省級(jí)明星學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校、全國創(chuàng)新管理模式學(xué)校和首屆全國文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校2005—2008年連續(xù)四年高考一本上線率位居全市22所普通高中第一名。
100%具有本科學(xué)歷,高級(jí)教師75人,8名教師具有研究生學(xué)歷,,其中101人有過高三教學(xué)經(jīng)歷,省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,省級(jí)優(yōu)秀教師3人,市特等勞動(dòng)模范1人,市級(jí)勞動(dòng)模范1人,縣十杰教師6人.縣十佳青年教師4人??h優(yōu)秀教師25人,市優(yōu)秀班主任22人,省以上教學(xué)競賽優(yōu)勝者8人,市教學(xué)大賽先進(jìn)個(gè)人28人。他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),全心全意為學(xué)生服務(wù),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)淳厚,作風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格管理,制度管理,科學(xué)管理,情感管理,工作一流。按照新課程改革的要求,從學(xué)生的差異出發(fā),通過教育使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到主動(dòng)的發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生按分類推進(jìn)方式實(shí)行課外輔導(dǎo),以解決日常課堂教學(xué)的不足,能使不同層次和類型的學(xué)生都能得到發(fā)展。開發(fā)學(xué)生身心潛質(zhì),發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì),使他們得到全面地、和諧地、充分地發(fā)展。自1993年建校以來,共有一萬多人從阜蒙縣第二高中考入國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)。
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