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北京市育榮實驗學(xué)校(小學(xué)部)
私立區(qū)重點
蒸蒸日上的育榮，是一所被公眾逐步認(rèn)可的學(xué)校 北京市育榮實驗學(xué)校2001年創(chuàng)建，年輕的學(xué)校顯現(xiàn)蓬勃生機。學(xué)校根基在西城，學(xué)籍管理在西城，利用西城區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢提升了我校辦學(xué)和教學(xué)管理水平。建校四年來，育榮實驗學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，對不同層次的學(xué)生給予有針對性的個性化指導(dǎo)，創(chuàng)建了使每個學(xué)生獲得成功的良好氛圍。 目前我校教學(xué)質(zhì)量居北京市西城區(qū)中小學(xué)的中上等水平，是全面實施素質(zhì)教育的實驗基地，天文科普教育基地，是市教委批準(zhǔn)的“北京市接受外國學(xué)生資格單位”，北京市教育考試院批準(zhǔn)的劍橋少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)，英國必門（PITMAN QUALIFICATIONS）學(xué)會國際通用英語資格北京考點。2004年我校受到北京市教委的表彰，被評為民辦教育表揚單位，成為社會公認(rèn)的全面提高學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教育資源?！ ?wù)實求真的育榮，是一所對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的學(xué)校 有一個務(wù)實求真的領(lǐng)導(dǎo)集體，三位校長來自三家名校，治校嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明的辦學(xué)精華薈萃于育榮。教師隊伍年輕化、專業(yè)化。學(xué)校教師以中青年為主體，高級教師占了1/3，全部具有較高學(xué)歷，其中小學(xué)教師1/4為大本學(xué)歷。在中國科協(xié)教育專家委員會、北京市西城區(qū)教研中心名師指導(dǎo)下，好教案、好演講、好論文、優(yōu)秀課都得到廣泛交流，許多教師在穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量上已有所建樹。學(xué)校辦學(xué)宗旨是“為每一個學(xué)生創(chuàng)造機會，使每一個學(xué)生獲得成功。YES!I CAN!”。在面向全體學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上，鼓勵指導(dǎo)每一個學(xué)生樹立信心、鍛煉意志、走向成功?！ ?yán)愛結(jié)合的育榮，是一所令家長滿意放心的學(xué)校 學(xué)校管理有章有序，學(xué)生進入育榮實驗學(xué)校嚴(yán)格管理的良好氛圍里，很快就受到集體的帶動，產(chǎn)生一種自覺向上的動力。孩子們以自主精神自覺學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離了城市中心的喧囂，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加專注。教師對學(xué)生嚴(yán)中有愛，即使學(xué)生在秩序、作息、衛(wèi)生、安全各方面有章必循，又對學(xué)生關(guān)心愛護無微不至，使每一個學(xué)生在學(xué)校體會到家的溫馨。在教育方法上，主張“嚴(yán)格不等嚴(yán)厲”，對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，教育的過程有如春風(fēng)化雨，校風(fēng)的形成也如同水到渠成，孩子們的性格也顯得格外寧靜。
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清華大學(xué)附屬中學(xué)
公立區(qū)重點
風(fēng)云翻卷九十年，桃李飄香新世紀(jì)。伴隨著祖國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，清華附中已經(jīng)走過了九十年的歷程。 長期以來，我校始終堅持“以育人為中心，以學(xué)生為主體”的教育思想和辦學(xué)傳統(tǒng)，努力構(gòu)建教書、管理、服務(wù)、環(huán)境四位一體的育人體系，通過開設(shè)“大學(xué)預(yù)科班”、“高中理科試驗班”、“馬約翰體育班”、“一條龍試驗班”和“美術(shù)特長班”等特長班，不斷強化素質(zhì)教育，為學(xué)生的個性發(fā)展提供廣闊空間，形成了鮮明開放的辦學(xué)特色，創(chuàng)建了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，辦學(xué)質(zhì)量和教育水平不斷提高。自1983年至今，已有1200多名畢業(yè)生進入清華、北大，先后有51人次獲得北京市金帆獎、銀帆獎，在教學(xué)、科研、管理、人才培養(yǎng)等方面取得了豐碩的成果，為祖國建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批人才。 如今，清華附中已成為教育部直屬大學(xué)附中、北京市重點中學(xué)、國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、中國數(shù)學(xué)奧林匹克委員會“中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)基地”。先后被國家教委和北京市評為“德育先進?！薄ⅰ氨本┦行@環(huán)境示范?！薄ⅰ氨本┦惺着痉缎云胀ǜ咧小?。學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，師資隊伍不斷壯大，生源質(zhì)量全面提高，對外交流廣泛頻繁，不斷煥發(fā)出勃勃生機。 黨的十六大為教育改革、創(chuàng)新和教育發(fā)展指明了方向，新時期、新形勢為全面推動基礎(chǔ)教育提供了新的發(fā)展機遇。展望清華附中的美好明天，我校將繼續(xù)在社會各界的支持下，立足學(xué)生和教學(xué)實際，依托清華大學(xué)的豐富資源，發(fā)揚九十年淬礪的人文精神，積極構(gòu)建新的發(fā)展藍(lán)圖。我們相信，到2010年，一定能夠把清華附中建設(shè)成為大中學(xué)銜接推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)造性人才的搖籃；進行現(xiàn)代化教育改革、出先進教育思想和經(jīng)驗的教科研基地；辦學(xué)條件和水平達(dá)到國內(nèi)一流的示范性中學(xué)；國際教育文化交流廣泛,有一定影響的世界名校。 衷心希望所有的海內(nèi)外校友、兄弟院校和社會各界繼續(xù)給予廣泛支持、指導(dǎo)和幫助！ 天行健，君子自強不息；地勢坤，君子厚德載物。全體清華附中師生都將牢記“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，為祖國基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出新的貢獻。
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北京西城區(qū)五路通小學(xué)
公立區(qū)重點
五路通小學(xué)始建于1960年，有著近40年的歷史。現(xiàn)有教學(xué)班28個，一線教職工73名，學(xué)生近千名。近幾年來，在區(qū)、局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在王淑敏校長的領(lǐng)導(dǎo)下（現(xiàn)任校長張潔）經(jīng)過校行政集體、全校教師的共同努力，學(xué)校從校園環(huán)境到師生的精神面貌都發(fā)生了巨大的變化?！ W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：擁有精明強干、樂于奉獻的干部隊伍;建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)識廣博、求實創(chuàng)新、文明健美的教師隊伍;培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長、具有創(chuàng)新精神的學(xué)生;建成一所辦學(xué)條件好、教育教學(xué)質(zhì)量高、家長滿意、社會認(rèn)可、具有五路通小學(xué)特色的學(xué)校?！ 〗ㄔO(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校狠抓師德建設(shè)。努力提高廣大教師的職業(yè)道德水平。為提高教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校舉辦各類教師興趣小組，開辦了青年教師業(yè)余黨校?！ 檫_(dá)到辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校深入開展素質(zhì)教育的研究。學(xué)校確立以美育為特色，開展“寓美育于教育全過程”的專題研究。學(xué)校加強環(huán)境建設(shè)，形成“三大文化區(qū)”，讓優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。學(xué)校抓住課堂教學(xué)這一主渠道，開設(shè)了音樂課、美術(shù)課、書法課、形體課、舞蹈課、計算機課等藝術(shù)類課程，同時開辦了各類興趣小組，使學(xué)生了解美的知識、欣賞美的藝術(shù)、提高了審美的素養(yǎng)。學(xué)校參與的“九五”市級重點課題“定位法舞譜語言在小學(xué)形體課教學(xué)中應(yīng)用的實驗研究”推動了美育課題向縱深的研究。 學(xué)校注重發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的作用，與周邊單位建立了友好的共建關(guān)系。依靠社區(qū)，建立了軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、科技、敬老、環(huán)保等多個德育教育基地，使學(xué)生在參與多種校內(nèi)外教育活動中了解社會、增長才干。
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中國人民大學(xué)附屬中學(xué)分校
公立普通
中國人民大學(xué)附屬中學(xué)分校簡稱人大附中分校，位于海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)的南部，西鄰雙安商場，北接三環(huán)路，與人大附中直線距離不足2000米，校園內(nèi)綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美、布局合理、是一所交通便利而又能鬧中取靜的花園式學(xué)校。 人大附中分校占地面積12000多平方米。教學(xué)大樓寬敞明亮，每間教室都配備了現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備?，F(xiàn)有各類專用教室和特色教室——理、化、生實驗室、多媒體視聽教室、音樂專用教室、形體教室、勞技專用教室、計算機專用教室、多媒體音像電教中心等設(shè)施一流、功能完備。此外，圖書館、閱覽室、運動場以及方便快捷的校園信息網(wǎng)都為學(xué)生開展豐富多彩的課外活動創(chuàng)造了條件。學(xué)校還有高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)報告廳、百米文化長廊為學(xué)生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生宿舍樓干凈舒適，管理科學(xué)嚴(yán)格，每間宿舍都裝有空調(diào)，每層都設(shè)有公共淋浴室。學(xué)校食堂花樣品種繁多、服務(wù)一流，這都為學(xué)生提供了極好的生活環(huán)境?！ ∪舜蟾街蟹中碛幸恢煹赂呱?、業(yè)務(wù)水平高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師隊伍。他們中既有教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛的市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師和班主任學(xué)科帶頭人，還有朝氣蓬勃、肯于鉆研、善于學(xué)習(xí)的青年教師，學(xué)校還經(jīng)常外聘一些名校的特級教師、專家、學(xué)者來校授課和指導(dǎo)青年教師教學(xué)?！ ∪舜蟾街蟹中５霓k學(xué)思想是“尊重個性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛，一切為了人類的進步”；人大附中分校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)成功的人”，即“全面發(fā)展＋突出特長＋創(chuàng)新精神＋高尚品德”。人大附中分校引進人大附中先進的教育思想、管理理念和教育教學(xué)管理模式，加強教學(xué)改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建可供學(xué)生自主選擇的課程體系，給學(xué)生營造一個開放自主的學(xué)習(xí)環(huán)境；開展各種新穎活潑、形式多樣的學(xué)生社團活動、課外活動、社會實踐活動，為激發(fā)學(xué)生興趣、展示學(xué)生個性、挖掘?qū)W生潛能，提供一個寬松、和諧的廣闊空間，使每一個學(xué)生在這里都能收到良好的教育，使每一個學(xué)生在這里都能得到個性的發(fā)展?！ ≌雇磥?，任重道遠(yuǎn)，人大附中分校的全體干部和教職工將本著“崇德、博學(xué)、創(chuàng)新、求實”的校訓(xùn)，秉承人大附中先進的辦學(xué)理念，不斷挖掘潛力，創(chuàng)造條件，全面推進素質(zhì)教育，以高質(zhì)量的教育教學(xué)成績贏得學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可?！ ∪舜蠓中熧Y水平并不弱！許多分校老師都是直接從人大附中（本校）調(diào)過來的。他們?nèi)シ中５脑虿⒉皇且驗樗讲粔?，而是個人意愿或?qū)W校安排。也就是說，每一名人大老師都有可能去分校。分校實際上就是人大附中的一個延伸！ 而且分校的硬件設(shè)備也與本校一致，教室、實驗室、報告廳等都用的是本校的設(shè)計圖紙，是縮版的人大附中。同學(xué)們的業(yè)余活動也非常豐富，有各種選修課，與本校資源共享，且定期有英語角，還有各種各樣的party，使每一個人都有展示自我的機會。 平時分校統(tǒng)練試卷、期中期末試卷均與本校共用一套，且除共用卷外，有時也會自己再另組織統(tǒng)練，分校老師也會定期區(qū)本部一起備課，保持進度一致。高中的任課老師都非常好，大多是特級、高級教師。分校高一年級組長在本校也頗受學(xué)生好評，高二4班班主任于金華老師，講課非常出色，深受同學(xué)們喜愛?！ ∪舜蟾街蟹中?009年高考，中考成績均不凡！高考有數(shù)人考入清華，北大等名校。而中考成績更為亮麗！海淀區(qū)中考最高分有4位，其中就有一位來自于人大附中分校。海淀區(qū)前十名人大附中分校占了4位，幾乎一半。人大附中分校也囊括了海淀區(qū)中考總分平均分第一，總分及格率第一和總分優(yōu)秀率第一！有近四分之一的同學(xué)考入人大附中和四中這兩所頂尖中學(xué)。
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北京青年政治學(xué)院附屬中學(xué)
公立區(qū)重點
北京青年政治學(xué)院附屬中學(xué)（原北京市大山子中學(xué)）始建于1965年，位于北京市東直門外酒仙橋大山子地區(qū)的電子城中心。隨著國家對電子工業(yè)加大建設(shè)力度，電子城勃發(fā)出盎然生機，作為本地區(qū)唯一一所完中校，青院附中將與電子城的建設(shè)同步發(fā)展。 近幾年青院附中干部教師緊緊抓住學(xué)校大發(fā)展的機遇，歷經(jīng)拼搏努力，使青院附中發(fā)生了很大變化，日益受到社會的關(guān)注。學(xué)校已形成了良好的校園“三風(fēng)”，即：校風(fēng)——文明、勤奮、健美、創(chuàng)新；教風(fēng)——敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻；學(xué)風(fēng)——尊師、守紀(jì)、進取、求實。形成了一支思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、教育教學(xué)能力好、年輕化的教職工群體。學(xué)校多年被評為初高中教學(xué)優(yōu)秀校、德育管理先進校、朝陽區(qū)精神文明建設(shè)先進單位、酒仙橋地區(qū)綜合治理先進單位、北京市敬老文明校。1999年底朝陽區(qū)政府督導(dǎo)檢查，青院附中被評為優(yōu)類校，2000年評為廣播操示范校、衛(wèi)生工作示范校、區(qū)家教先進單位。2002年區(qū)運動會初高中團體總分均為第六，教工運動會區(qū)團體總分第二、獲優(yōu)秀組織獎，區(qū)科技活動優(yōu)秀組織獎，區(qū)家教先進單位。
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北京市地壇小學(xué)
公立區(qū)重點
地壇小學(xué)建于1963年，地處古老而又幽靜的地壇公園北側(cè)，是北京市一所具有一定辦學(xué)規(guī)模的老校?！ W(xué)校占地面積7267平方米，現(xiàn)有教學(xué)班23個，學(xué)生850名，在崗教職工62名。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持“特色鮮明，質(zhì)量一流”的辦學(xué)目標(biāo)和“全面發(fā)展，學(xué)有特長”的育人目標(biāo)，努力“辦人民滿意的學(xué)校”。 學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，有區(qū)、校級骨干教師10余名。我校積極推進課程改革，堅持德育為首的辦學(xué)理念 ，把中華傳統(tǒng)美德教育貫穿于教育教學(xué)工作之中。以“校園兒童劇為依托，推進校園文化建設(shè)”作為德育的研究課題和辦學(xué)特色?！ 「鶕?jù)國家統(tǒng)一安排，學(xué)校設(shè)置的課程包括學(xué)科，活動兩部分。學(xué)科課程設(shè)置思想品德，語文，數(shù)學(xué)，英語，社會，自然，體育，音樂，美術(shù)，勞動等，活動課程設(shè)置晨會，班隊活動，文體，衛(wèi)生保健，科技活動，社會實踐活動和學(xué)校傳統(tǒng)活動等。學(xué)制為六年，學(xué)生畢業(yè)后全部免試就近升入中學(xué)?！ W(xué)校硬件設(shè)施較好，除普通教室外學(xué)校還設(shè)置了多媒體、科技、音樂、美術(shù)、計算機、勞動、書法等專用教室。為豐富學(xué)生課余生活學(xué)校成立了管樂團、合唱隊、舞蹈隊以及美術(shù)、書法、手工、科技、計算機等十余個課外活動小組。特別是在由我校老師自編自導(dǎo)，本校學(xué)生親身參演的兒童劇方面開辟出了一條更易于學(xué)生接受，被學(xué)生喜愛的教育新途徑?！ W(xué)校重視國際交流，外賓多次來校參觀考察，學(xué)生的美術(shù)，書法作品曾送日本參展?！ 《嗄陙恚趲状说呐ο?，學(xué)校走過了不斷發(fā)展壯大的歷程，辦學(xué)條件也得到了明顯的改善，以質(zhì)量贏得廣泛的社會聲譽，也得到了社會各界的充分肯定和高度贊揚。
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北方交通大學(xué)附屬小學(xué)(北方交大附小)
公立區(qū)重點
交大附小是一所歷史悠久、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的全日制完全小學(xué)，地處北方交通大學(xué)院內(nèi)。全校教職員工團結(jié)協(xié)作、開拓進取，以強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感踐行教書育人的職責(zé)。近年來，學(xué)校各方面已形成良性發(fā)展，教育教學(xué)成績顯著，在海淀區(qū)教育行列中嶄露頭角。學(xué)校建于六十年代初期，原名海淀區(qū)向陽小學(xué)，2000年更名為北方交通大學(xué)附屬小學(xué)。2007年6月與北下關(guān)小學(xué)合并，現(xiàn)為一校兩址。“面向全體、尊重個性，一切為了學(xué)生的發(fā)展”是交大附小的辦學(xué)宗旨。學(xué)校始終以促進學(xué)生全面健康發(fā)展為辦學(xué)理念，以“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健美、學(xué)會創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標(biāo)，以人本華、科學(xué)化的管理為手段，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。學(xué)校有34個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)一千余名。學(xué)校的辦學(xué)特色本著全面發(fā)展打基礎(chǔ)、培養(yǎng)特長育人才的思想，主要體現(xiàn)在：（1）夯實學(xué)生的文化基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。（2）以“交通”校本科程的開發(fā)和實踐，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文明行為，拓展學(xué)生的課余實踐活動。（3）以學(xué)校“娃娃評劇團”為龍頭，在全校范圍內(nèi)普及、開展民族藝術(shù)教育。近年來，隨著教育改革的深化，學(xué)校以教科研為引領(lǐng)，扎實有效地落實課改精神，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了突出成績：學(xué)校榮獲海淀區(qū)課堂德育先進校、海淀區(qū)教學(xué)管理先進校、海淀區(qū)課改先進校、海淀區(qū)科技先進校、北京市文明禮儀示范校等光榮稱號。
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