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北京市東城區(qū)北鑼鼓巷小學
公立普通
北鑼鼓巷小學坐落于安定門內(nèi)千福巷，它始建于1939年，有著悠久的歷史，現(xiàn)代化的教學環(huán)境和優(yōu)良的師資隊伍。學校的目標是：堅持全面育人，和諧發(fā)展，學有特長，辦學生喜歡、家長滿意、社會信任的高質量的現(xiàn)代化學校?！ W校堅持教研、科研、一線課堂教學三位一體的工作機制，堅持開展新課改的實踐與研究工作，做到以科研促教研、促發(fā)展。幾年來，學校以新課程的基本理念引領小班化教學策略的研究與實踐，尋求新課程與小班化教學策略研究的結合點，教學策略與學習方式的配合并協(xié)調(diào)發(fā)展，提出并驗證新課程環(huán)境下小班化教學策略和學習方式。在“小班化”工作中，該校的基本理念是：以人為本、關注差異、因材施教、促進發(fā)展。該校的根本宗旨是：關注學生差異，促進每一個學生全面而富有個性的發(fā)展，使每個學生都能得到教師的關愛，增強師生互動，生生互動，以激發(fā)學生的聰明才智，激活他們的思維，最大限度的發(fā)揮學生的潛能，促進他們各方面能力的發(fā)展。現(xiàn)階段，該校正以“面向全體，關注個體”為基點，以“注重差異，分層教學”為主線，以“和諧互動，協(xié)作學習”為重點，全面推進課題的研究。正是因為重視平日的實踐與研究，加大了日常質量監(jiān)控的力度以及教師的不懈努力和追求，該校的教學質量才不斷的、穩(wěn)步的提高?！ W校重視德育工作，以獨立承擔的《通過學校、家庭、社區(qū)互動，構建三位一體的教育網(wǎng)絡》區(qū)級重點課題研究推進德育各項工作的開展。樹立三貼近（貼近學生、貼近家庭、貼近社區(qū)）的工作觀念，增強人人都是教育工作者的意識，探討三位一體的教育方式和活動模式以及社區(qū)評價工作。在這一課題的指導下，充分利用教育資源，以鼓樓文化廣場、社區(qū)圖書館、社區(qū)健身中心等地為教育基地，學校、班級、中小隊適時走入社區(qū)開展三結合實踐體驗活動，在這些服務社會及他人所開展的體驗、公益活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生潛移默化的接受公德教育，增強公民意識。工作中注重調(diào)動教育各方積極性攜手做好未成年人的教育工作，家長和社區(qū)人員更加熱心教育、支持工作。通過這個課題的實踐與研究，有效的提高了該校德育工作的主動性和實效性，促進了學校德育特色工作的持續(xù)發(fā)展?！ 〈送?，學校還開展了“弘揚民族優(yōu)秀文化，繼承祖國傳統(tǒng)書法”的校級課題研究，由具備專業(yè)特長的書法教師擔任指導、教學工作。學校有專門的全體練字時間，還設有書法小組以及書法提高班，培養(yǎng)出的學生多次在市區(qū)大賽中獲獎。能書寫一手漂亮的漢字，從而弘揚民族優(yōu)秀文化，繼承祖國傳統(tǒng)書法已經(jīng)成為該校師生不懈的追求，它已形成學校的又一特色?！ W校是“東城區(qū)實施素質教育特色校”。 學校近兩年在東城區(qū)教育綜合評價中被評為一等校、特等校。學校是全國“攀登英語”科研課題成員校。教師們以嶄新的、貼近學生實際、深受學生喜愛的教學模式，讓孩子們在快樂中攀登，在自信中學英語。教學效果明顯，學生的英語成績迅速提高
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北京市東城區(qū)分司廳小學
公立普通
分司廳小學歷史悠久，它始建于1914年10月12日，原校名為“京兆模范小學”。1929年4月改為“河北省立第三模范小學”。1935年因校址座落于分司廳胡同內(nèi)，故定名為“北平市分司廳小學”。1946年改名為“五區(qū)中心國民小學”。1956年增設了初中班，名為“分司廳學?！?。1963年中、小學分開，小學部恢復為“北京市東城區(qū)分司廳小學”。1963年曾被定為北京市重點小學，1978年定為東城區(qū)重點小學。2001年被評為全國現(xiàn)代教育技術實驗校，東城區(qū)實施素質教育窗口校。我校是東城區(qū)教育科研先進校、中華古詩文經(jīng)典誦讀工程全國優(yōu)秀學校、中華古詩文經(jīng)典誦讀工程特色校、北京市乒乓球體育項目傳統(tǒng)學校、北京市青少年科技教育協(xié)會會員校、首都師范大學初等教育學院實踐研究基地、兒童早期智力開發(fā)工程電腦中心、東城實施《國家體育鍛煉標準》甲級校、北京市電化教育優(yōu)類校、現(xiàn)代教育技術實驗校、東城區(qū)小學貫徹《學校體育工作條例》體育特色校、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》衛(wèi)生先進單位、分司廳小學寄宿部被評為先進集體。 2002年獲北京市紅讀活動先進單位、區(qū)科技教育示范校、青少年茶文化教育基地、北京市老教協(xié)先進集體、軍警民共建先進單位、區(qū)青少年學生校外教育先進集體、區(qū)教育系統(tǒng)新聞工作集體、央視兒童電視俱樂部會員學校、德育案例征文組織工作先進單位。2003年獲區(qū)消防安全先進集體、區(qū)優(yōu)秀課間操學校、區(qū)英語口語大賽優(yōu)秀組織獎、教育科學研究先進集體、首都先進少年軍校、中華古詩文誦讀全國優(yōu)秀學校。歷年被評為東城區(qū)愛科學月先進集體。
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清華附中 清華大學附屬初級中學
公立普通
清華大學附屬初級中學是由清華控股有限公司按照社會力量辦學機制創(chuàng)辦的一所高水平民辦初中校。學校位于美麗的清華園北側，著名的圓明園東側，地處世界一流的中關村高科技園區(qū)核心地帶，在白石橋－清華西門－上地信息產(chǎn)業(yè)基地沿線上，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅、寧靜，文化氣氛濃厚，生活設施齊全，可使學生時刻感受到強烈的歷史文化、高科技文化和高校文化氣息。清華大學附屬初級中學依托清華大學和清華大學附屬中學的資源優(yōu)勢，堅持素質教育，落實“以育人為中心，以學生為主體，為了每一位學生個性自由而全面發(fā)展”的指導思想，積極推進大中小學“一條龍”銜接培養(yǎng)的教育模式，努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。形成“堅持全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)，展現(xiàn)學生特長”的辦學特色。學校擁有一支高素質的教師隊伍，相當一部分教師是市區(qū)學科帶頭人和骨干教師，高級教師占50％以上。
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北京市海淀區(qū)海淀街道廠洼幼兒園
公立普通
北京市海淀區(qū)海淀街道廠洼幼兒園通過專業(yè)的英語、藝術啟蒙教學，充分、合理地開發(fā)幼兒的身心潛能，并結合《綱要》給幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展，拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來全面型國際人才奠定一個全方位的素質基礎。我們的理念：兒童早期藝術教育對培養(yǎng)人的個性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質是很關鍵有效的時期。法國大文豪雨果曾有一句名言:"開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙：一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀是一個國際化的時代,要學習好第二種語言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關于21世紀優(yōu)秀人才的論述中這樣說："他們--應具有寬廣的胸懷......他應具備世界人的素質：即廣闊的國際視野,優(yōu)秀的國際禮儀知識與教養(yǎng)，和與各國文化溝通的語言能力、表達能力......"北京市海淀區(qū)海淀街道廠洼幼兒園的目標：培養(yǎng)出"優(yōu)秀＋特長"的幼兒,為孩子擁有幸?？鞓返娜松於▓詫嵉幕A。四、招生對象培訓機構：招收中外籍成人、中、小學生及幼兒。幼兒園：招收1-6歲的中、外籍嬰幼兒,可選擇日托、全托、半日托和臨時托,5公里內(nèi)班車免費接送。
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北京市東城區(qū)黑芝麻胡同小學
公立市重點
黑芝麻胡同小學地處東城區(qū)鼓樓腳下鑼鼓巷四合院保護區(qū)內(nèi)。是一所公立學校，至今已走過八十多年的歷程。從2000年開始，兼有走讀、寄宿?，F(xiàn)有教學班26個，近千名學生、百名教職工。西校是現(xiàn)代化的教學樓，東校是古樸、典雅的四合院，一校兩址使這所學校既有古老的文化底蘊，又富有現(xiàn)代化的氣息。干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境為學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍。學校重視環(huán)境建設，其目標是：與社會物質文化水平相吻合，與學校的社會聲譽相匹配，適合師生精神文明發(fā)展的需要。幾十年來，學校贏得了很多榮譽，是東城區(qū)的重點學校。學校在管理中，堅持“擦亮品牌，服務人民、讓每個學生都受到精品教育”的辦學理念。確立了以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導；以團結、務實、創(chuàng)新、發(fā)展為工作方針；以兩支隊伍建設為核心；以全面推進素質教育為目標；以提高質量、保持特色、擦亮品牌為根本出發(fā)點的辦學總體目標。構建自主發(fā)展的評價體系，努力創(chuàng)建一所“學生歡迎，家長滿意，教育質量高，社會聲譽好”的精品學校。學校始終堅持“全面育人，發(fā)展特色，深入實施素質教育”改革之路。在干部、教師隊伍建設中，弘揚“團結、人文、進取”的校園文化。在教育改革實踐中，努力轉變教師的教育教學觀念，探究教育新模式。發(fā)展自己的特色，創(chuàng)建了“三團一社”（即：合唱團、舞蹈團、器樂團、和書畫社），認真研究藝術教育，積極開展豐富多彩的活動。讓學生在活動中得到發(fā)展，在活動中走向社會。以此讓學生滿意、家長放心、社會贊譽。學校庭院式寄宿班雖然剛剛起步，卻深受學生、家長的信賴。學校寄宿工作的口號是：生活上讓家長放心；學習上讓家長省心；發(fā)展上讓家長順心。寄宿學生的生活快樂、有序、充實。
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清華附中 清華大學附屬中學
公立區(qū)重點
風云翻卷九十年，桃李飄香新世紀。伴隨著祖國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，清華附中已經(jīng)走過了九十年的歷程。 長期以來，我校始終堅持“以育人為中心，以學生為主體”的教育思想和辦學傳統(tǒng)，努力構建教書、管理、服務、環(huán)境四位一體的育人體系，通過開設“大學預科班”、“高中理科試驗班”、“馬約翰體育班”、“一條龍試驗班”和“美術特長班”等特長班，不斷強化素質教育，為學生的個性發(fā)展提供廣闊空間，形成了鮮明開放的辦學特色，創(chuàng)建了良好的學風、校風，辦學質量和教育水平不斷提高。自1983年至今，已有1200多名畢業(yè)生進入清華、北大，先后有51人次獲得北京市金帆獎、銀帆獎，在教學、科研、管理、人才培養(yǎng)等方面取得了豐碩的成果，為祖國建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批人才。 如今，清華附中已成為教育部直屬大學附中、北京市重點中學、國家級體育傳統(tǒng)項目學校、中國數(shù)學奧林匹克委員會“中學生數(shù)學奧林匹克培訓基地”。先后被國家教委和北京市評為“德育先進?！?、“北京市校園環(huán)境示范?！薄ⅰ氨本┦惺着痉缎云胀ǜ咧小?。學校各種教學設施設備齊全，師資隊伍不斷壯大，生源質量全面提高，對外交流廣泛頻繁，不斷煥發(fā)出勃勃生機。 黨的十六大為教育改革、創(chuàng)新和教育發(fā)展指明了方向，新時期、新形勢為全面推動基礎教育提供了新的發(fā)展機遇。展望清華附中的美好明天，我校將繼續(xù)在社會各界的支持下，立足學生和教學實際，依托清華大學的豐富資源，發(fā)揚九十年淬礪的人文精神，積極構建新的發(fā)展藍圖。我們相信，到2010年，一定能夠把清華附中建設成為大中學銜接推進素質教育,培養(yǎng)高質量、有特色、創(chuàng)造性人才的搖籃；進行現(xiàn)代化教育改革、出先進教育思想和經(jīng)驗的教科研基地；辦學條件和水平達到國內(nèi)一流的示范性中學；國際教育文化交流廣泛,有一定影響的世界名校。 衷心希望所有的海內(nèi)外校友、兄弟院校和社會各界繼續(xù)給予廣泛支持、指導和幫助！ 天行健，君子自強不息；地勢坤，君子厚德載物。全體清華附中師生都將牢記“自強不息、厚德載物”的校訓，為祖國基礎教育的發(fā)展做出新的貢獻。
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北京市西城區(qū)柳蔭街小學
公立普通
北京市西城區(qū)柳蔭街小學座落在景色秀麗的全國文明的軍民共建街--柳蔭街上，不僅為美麗的什剎海、后海、恭王府花園、宋慶齡故居等諸多名勝景點所環(huán)抱，而且在校園周邊居住著張愛萍、楊成武等多為革命先輩和老將軍。學校有四十年的建校史。在具有創(chuàng)新意識和開創(chuàng)精神的書記、校長尤福平同志的帶領下，學校堅持大教育觀，堅持科研興校，多年來，特別是近八年來，我校以"環(huán)境美、校風正、有特色、追求高質量"為目標，贏得了上一級領導和社會的廣泛贊譽。
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