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北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)雙語實驗幼兒園
公立普通
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)雙語實驗幼兒園位于北京房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：10-69376263。
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北京市大興區(qū)狼垡中學(xué)
公立普通
狼垡中學(xué)始建于1976年，屬國家公立學(xué)校，1998年喬遷新址，該校占地32.5畝，它東臨中華文化園，南接五環(huán)路，西靠永定河，北望世界公園，與豐臺區(qū)接壤，座落在長豐園小區(qū)之中。校園環(huán)境優(yōu)雅，房屋錯落有序。三季有花，花香四溢，四季常青，綠樹成蔭，銀白色的小樓在綠蔭掩映下顯得十分精巧，是一個綠色花園式學(xué)校。 全校共有教學(xué)班12個，學(xué)生450人。教職員工48人，其中本科21人，?？?7人 ，高級教師3人，一級教師14人 。實行年級、處室、校級三維一體崗位責(zé)任管理，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生舉止文明，教學(xué)質(zhì)量上乘，硬件設(shè)施齊備，在農(nóng)村中學(xué)中位于前列，學(xué)校的辦學(xué)思路是：狠抓教育管理——確立素質(zhì)教育保障線；強化改革創(chuàng)新——確保教育質(zhì)量生命線；廣創(chuàng)資金來源——開拓教育工作發(fā)展線。 學(xué)校配有計算機房一個，多媒體教室一個，教師電腦備課室一個，擁有45萬元的校園網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)中體現(xiàn)形、聲、音、像現(xiàn)代立體結(jié)構(gòu)，著力培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 學(xué)校是區(qū)級科技先進校，連年榮獲鎮(zhèn)局級優(yōu)秀黨支部、先進學(xué)校、優(yōu)秀團支部等光榮稱號，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，我們工作的口號是：真抓實干、務(wù)實進取、發(fā)奮拼搏、敬業(yè)求精、爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校。
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西羅園五小 北京市豐臺區(qū)西羅園第五小學(xué)
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西羅園五小 北京市豐臺區(qū)西羅園第五小學(xué)位于北京豐臺區(qū)豐臺街道。學(xué)校聯(lián)系電話：010-67223982。
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南苑一小 北京市豐臺區(qū)南苑鎮(zhèn)第一小學(xué)
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北京市豐臺區(qū)南苑鎮(zhèn)第一小學(xué)，地處北京市豐臺區(qū)南苑鎮(zhèn)公所胡同22號，是一所具有67年建校歷史的全日制城鎮(zhèn)小學(xué)。現(xiàn)有26個教學(xué)班，近1000名學(xué)生，60名教職員工。學(xué)校1966年以前名為南苑鎮(zhèn)中心小學(xué)，教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽在全區(qū)頗有好評，是區(qū)級重點小學(xué)。1966～1976年十年浩劫期間歷盡磨難，改名為現(xiàn)在的南苑鎮(zhèn)第一小學(xué)。1979年后經(jīng)過幾任校長的努力，學(xué)校逐漸恢復(fù)了往日的生氣。1991年學(xué)校參加北京市教育科學(xué)研究所主持市級科研課題《小學(xué)生全面發(fā)展實驗》，經(jīng)過六年的探索，學(xué)校在整體改革中取得了優(yōu)異的成績。1998年學(xué)校在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，確定了“辦一流學(xué)校，創(chuàng)一流經(jīng)驗，出一流教師，育一流學(xué)生”的奮斗目標(biāo)，確定了“創(chuàng)造適應(yīng)兒童發(fā)展的教育，培育適應(yīng)社會發(fā)展的兒童”的辦學(xué)指導(dǎo)思想（簡稱雙適應(yīng)教育），并制定了實施雙適應(yīng)教育的育人目標(biāo)、育人思路和五年規(guī)劃，啟動了雙適應(yīng)教育的育人工程。1999年初參加了由市教科院組織的聯(lián)合國教科文組織科研項目《環(huán)境、人口與發(fā)展》（EDP），開展了《構(gòu)建促進可持續(xù)發(fā)展小學(xué)教育模式》的實驗研究與實踐；還以《讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人》為子課題，參加了全國學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會組織的學(xué)習(xí)科學(xué)實驗。 幾年來，我們按照“創(chuàng)造適應(yīng)兒童發(fā)展的教育”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，逐步構(gòu)建起適應(yīng)兒童發(fā)展的課程體系、適應(yīng)兒童發(fā)展的課堂教學(xué)模式、適應(yīng)兒童發(fā)展的校園環(huán)境、適應(yīng)兒童發(fā)展的學(xué)生質(zhì)量評價機制、適應(yīng)兒童發(fā)展的課外校外教育機制。同時構(gòu)建適應(yīng)兒童發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)管理機制、適應(yīng)兒童發(fā)展的教師隊伍。
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北京市房山區(qū)豆店中學(xué)
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竇店中學(xué)歷史悠久，文化底蘊豐厚。1958年，始建于人杰地靈的歷史名鎮(zhèn)——房山區(qū)竇店鎮(zhèn)。1994年11月，竇店中學(xué)遷入新址，位于鎮(zhèn)政府西側(cè)，占地65畝，是一所公立初級中學(xué)。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，三季有花、四季常青；布局合理、四區(qū)分明。勞動區(qū)有5畝科技實驗園地；運動區(qū)有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道和四個籃球場；教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓、實驗樓，建筑面積6500平方米；綠化區(qū)有3500平方米草坪及多種名貴草木，庭院燈、雕塑與綠地相映成趣，為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。 學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，硬件建設(shè)不斷加強，各種專用教室齊全，設(shè)備先進。2004年啟動了以發(fā)展信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工程，數(shù)字校園的建設(shè)與發(fā)展已初具規(guī)模。 學(xué)校現(xiàn)有教職工83人，其中本科以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)的95%，區(qū)級以上骨干教師占專任教師的10%。2004年2月學(xué)校引入了ISO9001國際教育質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)并于2004年6月順利通過認(rèn)證。完善的管理體系、健全的管理制度最大限度地發(fā)揮了教師的積極性、自主性和創(chuàng)造性，加快了學(xué)校教育管理模式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，辦學(xué)成效顯著。學(xué)校先后獲得北京市文明禮儀示范學(xué)校、北京市綠色學(xué)校、北京市奧林匹克教育示范學(xué)校等稱號，在教育教學(xué)質(zhì)量、校本科研、環(huán)境教育、科技教育、奧林匹克教育、心理健康教育和國際化教育等方面均取得了令人矚目的成績。 前進中的竇店中學(xué)屬于未來，發(fā)展中的竇店中學(xué)放眼世界，竇店中學(xué)人永遠為強國之路筑基，為興國之舉育才。
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