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北京大風車雙語幼兒園沈陽金山園
公立普通
北京大風車雙語幼兒園沈陽金山園，是沈陽首家加盟北京大風車雙語幼兒園的高品質(zhì)、高標準、高起點的一流幼兒園，座落在皇姑區(qū)富山花園附近。幼兒園建筑面積3000多平方米，室外活動場地600多平方米。 幼兒園本著尊重幼兒的原則，從社會、語言、科學、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域出發(fā)，以多元智能教育理念為指導，開設(shè)中英雙語課程、綜合藝術(shù)課程、情商禮儀課程、科學游戲課程、感統(tǒng)體育課程、蒙氏教育課程。奧爾夫音樂課程、經(jīng)典國學課程等。 幼兒園每班為小班授課。每班配備的主班教師，均為幼兒教育專業(yè)畢業(yè)，有五年以上工作經(jīng)驗的一級教師擔當；每班另配備一名具有英語特長的專業(yè)老師；生活老師也都具有兩年以上的從業(yè)經(jīng)驗，持證上崗的保教人員。同時，我們還聘請英籍外教同孩子互動；美術(shù)課教師更是高薪聘請了畢業(yè)于上海復旦大學的教師，其所創(chuàng)作的雕塑作品增先后在上海正大藝術(shù)中心和上海油畫雕塑院展出。 幼兒園的設(shè)施，除了做到室內(nèi)地熱全覆蓋、班級網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控無死角、先進的多媒體外，還為孩子們的安全鋪設(shè)了塑膠操場，并在一樓設(shè)有孩子們喜歡的大型淘氣堡游樂園。還設(shè)有多種游戲區(qū)域，例如：建構(gòu)區(qū)、角色區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、圖書閱讀區(qū)，讓孩子在玩中學，學中玩、使孩子有更多、更廣的活動空間。 幼兒園設(shè)有營養(yǎng)是為孩子配置精美的膳食。 相信北京大風車雙語幼兒園沈陽金山園會成為孩子們喜愛的、溫馨的家！
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懷柔區(qū)廟城中學
公立普通
北京懷柔廟城中學建于1961年，學?？偯娣e42466平方米，建筑面積8581平方米，現(xiàn)有30個教學班，958名學生，138名教職工。2000年通過北京市遠郊區(qū)縣農(nóng)村中學規(guī)范化驗收以來，學校在區(qū)鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，先后投資100多萬元，共栽種草坪13000余平方米，硬化地面路面及籃球場地11000余平方米，重新更換了物理、化學、生物實驗室設(shè)備，重新裝配了語音室、網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)中心，初步建成了校園網(wǎng)，新建了師生食堂，重修了學校大門等，跨入了區(qū)校園環(huán)境示范校先進行列，被評為首都綠化美化花園單位?！∩鲜兰o90年代，學校創(chuàng)辦了農(nóng)科教相結(jié)合的辦學特色，并建成了全市首家“北京少年科技園”，開展了以農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖為主的一系列農(nóng)科技實驗，不僅培養(yǎng)了幾百名科技特長生，而且?guī)恿水數(shù)剞r(nóng)民科技致富，先后被評為北京市科技教育示范校、北京金鵬科技團第十分團、全國科普教育基地、北京市科普教育基地、懷柔區(qū)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)實驗單位，成為了市區(qū)農(nóng)村學校科技教育的一面旗幟。尤其邁入新世紀以來，學校能夠積極調(diào)整科技教育工作思路與目標，并緊緊抓住懷柔區(qū)經(jīng)濟社會戰(zhàn)略大發(fā)展有利契機，確立了科技興校開新路的特色發(fā)展創(chuàng)新戰(zhàn)略，力爭通過3-5年的不懈努力，初步把科技園建設(shè)成為“立足農(nóng)村、立足學生，面向全鎮(zhèn)、面向全區(qū)的懷柔區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育培訓示范基地、懷柔區(qū)中小學生勞動技術(shù)教育實踐基地、懷柔區(qū)中小學德育基地”。 學校緊緊圍繞“以現(xiàn)代教育科研理論和思想方法為指導，教研為基地，教改為動力，課題為依托，建設(shè)精干科研隊伍為根本，全面提高教育教學質(zhì)量為中心，努力使課題管理規(guī)范化、校本研究科學化、理論實踐探索群體化，堅定不移地走科研興校之路”的科研工作思路，德育從學生品行的養(yǎng)成教育抓起，從學生心理健康教育——心理個性特征切入，思想教育與心理教育雙管齊下，優(yōu)勢互補，不但較好地培養(yǎng)了學生的健全人格、良好行為習慣和熱愛農(nóng)村、熱愛勞動、崇尚科學、勤奮好學的好思想、好品質(zhì)，涌現(xiàn)了多起在市區(qū)頗具影響的見義勇為、助人為樂、拾金不昧等突出的人和事；教學借鑒福建“指導——自主學習”等教改經(jīng)驗，積極變革傳統(tǒng)課堂教學結(jié)構(gòu)，將自主學習、合作學習、研究學習引入教學過程，相繼推出了杜維君老師的作文教學六步法等一批教改典型，并面上開花，點上結(jié)果，掀起了一批優(yōu)質(zhì)課，培養(yǎng)了一批年輕骨干教師，近3年來，干部、教師撰寫的科研論文在區(qū)級以上發(fā)表20余篇，獲獎100多篇。科研為學校的蓬勃發(fā)展注入了鮮活涌動的生機與活力，促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)固提高，學校連續(xù)被評為區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)類校、教育工作者系統(tǒng)先進集體、德育先進校、教學優(yōu)秀校、教育科研先進集體和區(qū)鎮(zhèn)文明單位。 面向機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，廟中將繼續(xù)在教育方針光輝指引下，決心緊緊抓住懷柔區(qū)“戰(zhàn)略大發(fā)展”大好機遇，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為動力，堅持推進特色建設(shè)，全面提高辦學質(zhì)量，積極爭創(chuàng)農(nóng)村現(xiàn)代化一流學校，奮力譜寫深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的嶄新詩篇！
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北京市進步小學
公立區(qū)重點
北京進步小學是西城區(qū)現(xiàn)代化規(guī)模校、窗口校、北京市特色學校。學校位于西直門外南大街榆樹館一號，地處西直門交通樞紐，東鄰西二環(huán)路，北鄰北京展覽館和高科技園區(qū)，西鄰西直門商業(yè)中心。學校建筑面積12000平方米，地上五層，地下兩層，帶電梯?，F(xiàn)有教職工70余人，教學班27個，學生800人左右?！ W校辦學理念先進，重視深層次、高品位的學校文化建設(shè)?！ W校擁有一支團結(jié)務(wù)實、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導班子。擁有一支愛崗敬業(yè)、責任心強、勇于改革的高素質(zhì)教師隊伍，有北京市特級教師、中學高級教師、市區(qū)校三級學科帶頭人、區(qū)級兼職教研員;有市級“紫金杯”優(yōu)秀班主任、區(qū)級“希望杯”獎的優(yōu)秀青年教師;有北京市“三八”紅旗獎?wù)?、區(qū)“五四”青年獎?wù)芦@得者;有教學和論文在全國、市區(qū)獲獎的研究型教師;有區(qū)人大代表、政協(xié)委員…… 學校重視學生全面發(fā)展、重視教育的高質(zhì)量、學生的高素質(zhì)、重視學校特色和學生個性的發(fā)展。學校每年向市區(qū)高質(zhì)量中學以及特色學校輸送大批品學兼優(yōu)的學生與特長生。進步小學金帆管樂團，積極參與國際交流、定期舉辦高水平專場音樂會，在市區(qū)兩級學生藝術(shù)節(jié)中多次折桂、屢獲殊榮，贏得廣泛的社會贊譽。學校重視科技及體育特長人才的培養(yǎng)，學生在全國、市區(qū)的競賽中取得優(yōu)異成績。
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北京市昌平區(qū)第二中學(昌平二中)
公立區(qū)重點
北京昌平二中建校于1929年，始稱昌平鄉(xiāng)村師范學校，后更名為昌平師范學校，1956年改稱北京84中，1969年改稱北京昌平二中，現(xiàn)已有近80年的辦學歷史。2003年11月，學校通過了北京市示范性普通高中評估，成為一所歷史長、校風正、成果豐、聲望高的市級優(yōu)質(zhì)示范高中校?！ W校占地42783平方米，建有教學樓、辦公樓、實驗樓、科藝樓、學生宿舍樓、階梯教室，以及擁有1000個座位的學生餐廳，圖書館藏書13萬余冊，學校裝備網(wǎng)絡(luò)化多媒體設(shè)備的普通教室71個，高水平理化生實驗室15個，包括機器人制作、電子、機械、木工在內(nèi)的勞技科技專用教室4個，多媒體互動教室4個，語音教室、音樂教室、美術(shù)教室、計算機教室和師生閱覽室各2個。裝機200臺的電子閱覽室每天的業(yè)余時間免費對學生開放，網(wǎng)絡(luò)中心的BBS論壇自開通以來已有注冊會員數(shù)千人，數(shù)以萬計的信息貼，在昌平區(qū)頗具影響力。清華同方、K12、騰龍等教育資源庫更為廣大師生提供了廣闊的學習空間。高規(guī)格的多功能報告廳、演播室、舞蹈廳、樂團排練廳、運動場、風雨操場等，這些硬件設(shè)施為步入二中的莘莘學子提供了一展才華、發(fā)展個性的良好空間。北京昌平二中是一所以高中教育為主的完全中學，現(xiàn)有教學班56個，高中班44個，學生3000人。正式教職工283人，其中一線教師181人，特級教師1人，國家優(yōu)秀教練員1人，高級教師43人，市級骨干教師5人，區(qū)級骨干教師、學科帶頭人51人。11人已經(jīng)或正在進行碩士研究生學習，80%教師完成了研究生主要課程的學習?！ 〗?jīng)過不懈的努力，學校已形成管理嚴格、校風端正、教風嚴謹、學風濃厚的良好氛圍。被上級有關(guān)部門命名為北京市示范性普通高中、國家級綠色學校、北京市規(guī)范化建設(shè)示范校、北京市科技教育示范校、北京市藝術(shù)教育傳統(tǒng)學校，北京市體育田徑、籃球傳統(tǒng)項目學校和全國培養(yǎng)體育后備人才優(yōu)秀試點校、全國勞動技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造實驗基地?！ ∫淮腥嗽谶@片土地上默默奉獻，一批批二中學子從這里步入高校，走向社會，在各個崗位上實現(xiàn)著強國愿。如今，經(jīng)歷了時代風雨洗禮的昌平二中，昂首走進了21世紀，迎來了芬芳桃李滿園春色，以她特有的健康優(yōu)美的育人環(huán)境，和諧向上的育人氛圍培養(yǎng)著更多優(yōu)秀人才。
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北京市順義區(qū)空港小學
公立普通
在空港工業(yè)B區(qū)，坐落著一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學校——順義區(qū)空港小學。學校占地面積14000平方米，建筑面積8700平方米，校園設(shè)計明快流暢，建筑風格極富現(xiàn)代感，文化韻味和現(xiàn)代氣息濃郁，各專業(yè)教室設(shè)置齊全，教學設(shè)備一流，教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、學生活動區(qū)劃分明確?，F(xiàn)有17個教學班，530多名學生，教職工46人，全部擁有大專以上學歷，其中小學高級教師28人，初級教師18人；市區(qū)級骨干教師 6 人，北京市“紫禁杯”班主任1人；教師平均年齡33.7歲,是一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、銳意進取、業(yè)務(wù)精湛的年輕教師隊伍?！ ∽?007年建校以來，學校秉承科研興校，形成特色，爭創(chuàng)名校的辦學思路，經(jīng)過2年多的拼搏積淀了學校的教育思想，催生了新的教育理念，鑄就了學校文化，其內(nèi)涵是：培養(yǎng)學生特長，促進學生個性發(fā)展，讓學生體驗成功；關(guān)注教師成長，促進教師專業(yè)化發(fā)展，讓教師與成功同行?！ 〗?jīng)過全校師生的不懈努力，“師生雙成”的辦學精神形成了學校“尚德 啟智 健康 成功”的校訓，“童心飛揚”是我校師生一起創(chuàng)作的校歌，校徽“放飛理想”是我們進取的力量。進入校園遍見格言警句，時時激勵師生努力拼搏進取。 內(nèi)涵發(fā)展是根本，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。學校領(lǐng)導班子始終堅持“團結(jié)、服務(wù)、奉獻、細節(jié)、榜樣、補位”的工作原則，強化責任意識，服務(wù)意識，合作意識，補位意識，贏得了全體教師的信任，成為引領(lǐng)全校教師投身教育的堅強集體。 為了進一步幫助教師更新教育教學觀念，提高科研施教的意識，我校立足于四個關(guān)注：即關(guān)注教師，關(guān)注學生，關(guān)注課堂，關(guān)注學校發(fā)展，確立了《發(fā)掘文本聯(lián)系性，提高閱讀實效性的研究》和《空港小學“雙成”策略的行動研究》兩個課題，被批準為順義區(qū)“十一五”教育科學規(guī)劃立項課題，進行三年的課題研究。在初步的研究過程中，課題《發(fā)掘文本聯(lián)系性，提高閱讀實效性的研究》已經(jīng)獲得“區(qū)級階段性成果三等獎”。為了促進教師快速成長，讓更多的教師在教育教學中體驗成功，脫穎而出，學校組織開展了“青藍工程”、“教師沙龍”、“周末大講堂”“領(lǐng)導干部獻課”等特色活動?！ ∮藶楸?，德育為先?？崭坌W堅持德育教育以人為本，服務(wù)學生。重視端正教師的師德和教風。利用合唱、演講各項活動和宣傳板報等，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進行每月主題教育活動。成立假日活動小隊，在社區(qū)的協(xié)助下為學生提供實踐活動的場所，幫助學生開展有益的校外活動，加強社會、學校、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成一個校內(nèi)校外德育教育的大環(huán)境，大大提高了德育教育的實效性。 根據(jù)學生行為習慣的形成規(guī)律，學校在養(yǎng)成教育過程中做到引導、訓練、自糾、鞏固相結(jié)合。通過知、比、糾、行教育，開展“爭當空港星”“我是升旗手”“空港十佳少年”等系列活動，增強養(yǎng)成教育的時效性，每年一次的“空港十佳少年”評選活動已成為我校的特色活動?！ ?007年9月6日的落成典禮，宣告我校的正式成立；2007年10月16日，崗山學校學生的加入，又壯大了我校學生的隊伍；2007年12月，第一屆“陽光體育節(jié)”的開幕，彰顯了我們的校園活力；2008年4月30日“小手拉大手，共筑平安奧運長城”活動，拉開了我校師生迎接奧運的序幕；2008年5月13日的“默哀儀式”，5月19日“一分錢，一件衣，份份友情寄災區(qū)”活動，體現(xiàn)了我校師生的愛國之情；2009年5月，與國際學校一起開展的“同栽友誼樹”活動，見證了我們與手拉手學校的情誼；2009年5月30日，順義區(qū)副區(qū)長楊培麗為同學們送來了節(jié)日禮物，體現(xiàn)了政府對我們的關(guān)懷；2009年9月，我校被評為順義區(qū)教育系統(tǒng)“先進單位”，標志著我們進入新的紀元；2009年12月29日，與中央電視臺“快樂體驗”欄目合作拍攝的兩期節(jié)目，向全國展現(xiàn)了我校學生的風貌?！ ∫淮未未蚰サ褡粒豁楉椚诵曰呐e措，凝聚了人心，師生同心，干群合力，學校先后被評為北京市“百所課間操”優(yōu)秀單位和北京市少先隊“星星火炬獎”?！ ∥倚?chuàng)建于2007年9月，是一所區(qū)直屬小學，緊鄰首都國際機場，因此我校校名為“空港小學”。由校名“空港”首寫字母“K、G”組合變形成一位玩紙飛機的孩子的形象，既表明了我校名稱，又凸顯了我校緊鄰首都機場的地域特點，這個形象活潑生動，有很強的動感，符合小學生的特點，同時傳達了學校求創(chuàng)新、展個性的辦學理念。孩子玩紙飛機的場景寓意豐富、明顯，象征孩子張揚個性，追求夢想和希望，紙飛機承載著孩子的童年、快樂和夢想。紅色半包圍的結(jié)構(gòu)象征空港教師團結(jié)、進取為孩子奉獻愛與熱情，呵護孩子成長的含義。整個?；沼杉t、藍、黃三色組成，師生用火紅的熱情，在蔚藍的天空，放飛金色的夢想。
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北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(牛欄山一中)
公立市重點
北京市順義區(qū)牛欄山第一中學，創(chuàng)建于1950年，1963年和1978年兩次被確定為市屬重點中學，2001年被評為北京市首批示范性高中。牛欄山一中辦學業(yè)績卓著、文化底蘊深厚。學校占地面積280余畝，建筑面積5萬余平方米。學校現(xiàn)有49個教學班，教職員240人，學生2500余人?！ 〗?jīng)過多年發(fā)展，牛欄山一中形成了以"教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、文物保護區(qū)"為主體，與"文化廣場、花園、林園"相配套的園林式校園，文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、布局和諧。學校的教育教學設(shè)施達到一流水平，建有科技樓、標準塑膠跑道田徑場、書院式圖書館、學生藝術(shù)教育中心;裝備了的具有現(xiàn)代化水平的多媒體教室、語音室、演播廳;構(gòu)建了與因特網(wǎng)聯(lián)接擁有400個計算機終端的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和有線廣播、雙向控制閉路電視、現(xiàn)場影音采集三合一的開放式教育管理系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施?！ W校屢次被授予北京市德育先進校、文明單位標兵等多種榮譽稱號，被認定為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、北京市科技活動示范校、美育試點校、體育傳統(tǒng)項目校。中央電視臺、北京電視臺、《人民日報》、《光明日報》等新聞媒體曾多次報道牛欄山一中的辦學經(jīng)驗，得到社會的廣泛好評。
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志達愛兒教育科技(北京)有限公司河南中心
公立普通
本公司是一家專業(yè)從事幼兒師資培訓、產(chǎn)品研發(fā)、推廣服務(wù)、合作招生授課、中央教科所課題申報、研究、指導的一家大型幼教專業(yè)公司?，F(xiàn)經(jīng)營項目：《翻蓋樂》、《Kid7+1》、《漢字宮》、人民教育出版社的《幼兒園活動體驗課程--幼兒操作材料》、中央教科所的《好孩子好習慣》、師資培訓及教具有蒙臺梭利、感統(tǒng)、啟蒙奧數(shù)、奧爾夫、親子、幼兒良好習慣養(yǎng)成教育研究與實驗、多元智能課程的應用與研究。歡迎各幼兒園園長老師光臨指導。聯(lián)系電話：13353719697 0371-60221098
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北京市第一五九中學(159中)
公立區(qū)重點
北京市第一五九中學原名北京市第三女子中學，是一所具有近八十年歷史，享有盛譽的完全中學。她還是一所底蘊深厚、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施精良、校風嚴格的學校，坐落于繁華的金融街，卻能夠讓你獨享一份幽靜與氣派！創(chuàng)始人是著名教育家熊希齡先生、陶行知先生和幼兒教育家張雪門先生?！ W校的辦學理念是：追求卓越，師生共同發(fā)展；培養(yǎng)有風度、有品位、有修養(yǎng)的教師和學生。近年來，教育教學質(zhì)量在西城區(qū)較高水平上再創(chuàng)新高?！ W校有一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精良、高素質(zhì)的教師隊伍。有北京市金牌教師和市級骨干教師，區(qū)、校學科帶頭人28名；有近百人取得了碩士學位或碩士研究生課程班的證書；有百余名教師在全國、市區(qū)獲得各種榮譽稱號?！ W校在德育上努力培養(yǎng)學生的責任意識、爭優(yōu)意識、吃苦意識、嚴格要求意識。堅持“小、近、嚴、細、實、新、親”的原則。特色是：賞識教育、懲戒教育、活動教育，良好的校風和學風一向受到公眾好評。在教學上狠抓細節(jié)，把好“六關(guān)”：備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、改錯關(guān)、復習檢查關(guān)、輔導關(guān)。強化有效教學，達到“十字”標準：備課要“細”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學要“活”、手段要“新”、實踐要“多”、輔導要“勤”、考評要“真”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。先后獲得首都文明單位、北京市德育先進校、北京市文明禮儀示范校、北京市百所好家長學校、北京市教育改革特色校、全國和諧校園之星等榮譽稱號?！ ∽⒅貙W生的全面發(fā)展，藝術(shù)、科技、體育特色突出，合唱團、管樂團、舞蹈隊、田徑隊、游泳隊、足球隊、乒乓球隊在全國、市、區(qū)比賽中連年取得優(yōu)異成績和到國內(nèi)外參加展演。“智能機器人”制作曾獲全國創(chuàng)新大賽銀獎，并到國外展示。每年有百余名學生在全國、市、區(qū)比賽中獲獎，學校被評為市級傳統(tǒng)校。注重學生的健康教育，首批獲得了北京市“健康促進學校”金牌校的稱號?！ W校有美國、澳大利亞、新西蘭等八所友好學校，每年都組織師生赴國外交流考察，開闊眼界，提升素質(zhì)?！ ∶利惖男滦@，占地面積2.3萬平方米，建筑面積近3萬平方米；擁有現(xiàn)代化的多媒體教室40余間，各類高標準專業(yè)教室齊全；還有300米跑道的塑膠操場、室內(nèi)籃球館、大型游泳館和各種活動室。
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