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教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（ ）。

https://jiaoshi.huatu.com 2024-11-22 09:05 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是( )。

A.言語專業(yè)化

B.蹲下去與孩子說話

C.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒

D.注意傾聽

【答案】A 【解析】言語專業(yè)化不符合幼兒的年齡特征，BCD是正確的表述。故本題選A。

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語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是（小磊在畫畫時(shí)，喜歡畫帶著眼鏡長(zhǎng)著胡子的太陽公公，長(zhǎng)活動(dòng)開始時(shí)，個(gè)別幼兒喊口渴想喝水，老師的正確做法是 ）不屬于幼兒性格的年齡特征幼兒看到故事書中的“壞人”，常會(huì)把他摳掉，這說明了提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是（ ）

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