http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 17:28 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.B【解析】
B項，“怎么不會頻繁瞎折騰?”一句，否定的反問句表達肯定的意思：一個求真務實的人，一定會頻繁瞎折騰。和畫線句“一個求真務實的人，不會頻繁折騰”的意思不一致。
故本題選B。
7.D【解析】
橫線前面的兩個句子運用比擬手法，從水的姿態(tài)入手，解說了水的可變性。故仿寫句子也可以運用比擬從另外方面或角度進行解說。D項未使用比擬手法。
故本題選D。
8.B【解析】
B項，“廣大醫(yī)護工作者可歌可泣的抗疫事跡怎能深深感動我們?”運用的是反問句，表達的意思成了“廣大醫(yī)護工作者可歌可泣的抗疫事跡不能感動我們”，與題干意思不同。
故本題選B。
9.D【解析】
D項，“光臨”為敬辭，使用恰當，無需修改。
故本題選D。
10.B【解析】
兩個詞都是敬辭。斧正，請人修改自己的文章，也作“斧政”。雅正，用于把自己的詩文書畫等送給人時請對方指教。此處無需修改。
故本題選B。
11.C【解析】
C項，詩句“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思是要珍惜時間，努力上進，此處引用可能會刺激到部分老人，不符合“重陽節(jié)同學們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先?rdquo;的語境。
故本題選C。
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責任編輯：欣欣
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