教師招聘教育學原理之學生與教師試題10

http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 14:47 四川教師招聘 [您的教師考試網]

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1.李老師剛成為一名老師的時候，常在一天的教學工作結束后，寫下自己的經驗，并與其指導老師共同分析，這體現了李老師利用( )進行教學反思。

A.反思日記 B.單一討論

C.詳細描述 D.觀摩教學

2.下列表述錯誤的是( )。

A.教育過程中的師生關系就是知識授受的關系

B.教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的多樣性

C.學生是學習的主體，是具有能動性的教育對象

D.教師的教育專業(yè)素質包括先進的教育理念，良好的教育能力和一定的研究能力

【答案解析】

1.【答案】A

【解析】本題考查反思日記。布魯巴奇等人1994年提出了四種反思的方法，供教師參考。(1)反思日記。在一天教學工作結束后，要求教師寫下自己的經驗，并與其指導教師共同分析;(2)詳細描述。教師相互觀摩彼此的教學，詳細描述他們所看到的情景，教師們對此進行討論分析;(3)交流討論。來自不同學校的教師聚集在一起，首先提出課堂上發(fā)生的問題，然后共同討論解決的辦法，最后得到的方案為所有教師及其他學校所共享;(4)行動研究。為弄明課堂上遇到的問題的實質，探索用以改進教學的行動方案。題干中教師的做法符合反思日記的概念。故本題選A。

2.【答案】A

【解析】本題考查學生與教師的相關知識。教育過程中的師生關系在教學層面是知識授受的關系，在人格上是平等的關系，在社會道德是相互促進的關系。因此A選項表述過于片面。教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。因此，B選項表述正確。學生是學習的主體，是具有能動性的教育的對象，C選項表述正確。教師不僅要有所教學科的專業(yè)素養(yǎng)，還要有教育專業(yè)素養(yǎng)，教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括先進的教育理念，良好的教育能力和一定的研究能力。D選項表述正確。故本題選A。