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江西教師招聘現(xiàn)代漢語—近義詞辨識試題

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 09:26 江西教師招聘 [您的教師考試網]

1.D【解析】

第一個空,光怪陸離:形容形狀奇怪,色彩繁雜。五光十色:形容色彩鮮艷、式樣繁多。形容“現(xiàn)象”,應用“光怪陸離”。

第二個空,注目:把視線集中在一點上。側目:不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤怒。根據(jù)語境,應用“注目”。

第三個空,不足為奇:不值得奇怪。指事物、現(xiàn)象等很平常。不足為訓:不能當作典范或法則。根據(jù)語境,應用“不足為奇”。

故本題選D。

2.B【解析】

第一個空,惠鑒:致平輩書信的提稱語。共覽:一起看。這里是梁啟超寫給兒女的書信,用“共覽”更恰當??梢耘懦鼳、C項;

第二個空,服膺:(道理、格言等)牢牢記在心里,衷心信服。銘記:深深地記在心里。聯(lián)系語境,是強調平生信服的話,用“服膺”更恰當??梢耘懦鼶項。

第三個空,驕盈自滿:驕傲自滿。旁若無人:好像旁邊沒有人,形容態(tài)度自然或高傲。聯(lián)系語境,是讓兒女不要驕傲自滿,使用“驕盈自滿”更恰當。

第四個空,畏葸不前:畏懼退縮,不敢前進。望而卻步:看到了危險或力不能及的事而往后退縮。聯(lián)系語境,勸兒女不要害怕退縮,使用“畏葸不前”更恰當。

故本題選B。

3.D【解析】

第一個空,變幻莫測:指變化多端,難以揣測。變化多端:形容變化極多,也指變化很大。語段中形容“字體式樣”,用“變化多端”更恰當。

第二個空,別具一格:指另有一種風格。別有用心:指言論或行動中另有不可告人的企圖。語段中用于形容字的書寫,應該用“別具一格”。

第三個空,義正詞嚴:道理正當,措辭嚴肅。義憤填膺:指胸中充滿義憤。語段中顏真卿面對侄兒全家的遭遇,“寫下《祭侄文稿》”,心中充滿義憤,因此用“義憤填膺”更恰當。

故本題選D。

4.B【解析】

句子“一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了”和“只能做出一個這樣的發(fā)現(xiàn),……”,兩者之間是假設、讓步關系,并非轉折關系,所以第一個橫線處選“即使”;句子“只能做出一個這樣的發(fā)現(xiàn),……”和“馬克思在他所研究的每一個領域,……這樣的領域是很多的”,兩者之間是轉折關系,所以第三個橫線處選“但是”;句子“在數(shù)學領域,……這樣的領域是很多的”和“其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止”,兩者之間是遞進關系,所以第五個橫線處選“而且”。

故本題選B。

5.D【解析】

結合語境可知,“布景上沒有書法”和“舞臺上沒有字跡”兩個分句之間不是因果關系,所以排除A選項;“布景上沒有書法”“舞臺上沒有字跡”這兩個分句和“使人感受到書法的氣脈在流動”之間是轉折關系,排除B、C兩項。

故本題選D。

6.B【解析】

“作者對知音的期待”與“對后世每一個讀者的誘惑”之間不是選擇關系,故排除C項;“內容之豐厚,思想之深邃,藝術之精妙”與“不是輕易能夠領會的”構不成因果關系,故排除A項;根據(jù)前文提到的“內容之豐厚,思想之深邃,藝術之精妙”,“獲得前所未有的精神享受”應是非??隙ǖ恼f法,故最后一個空填“一定”更好。

故本題選B。

7.D【解析】

第一個空,“遏制”的“制”側重制約、控制。“遏止”的“止”側重停止、阻止。這里需要用“遏制”,因為“新冠病毒”的傳播還沒有結束,攻勢還沒有停止。

第二個空,“不恥”是“不以……為恥”,“不恥”能構成一個褒義的組合,“恥”是個形容詞,有恥辱、羞愧、可恥的意思;“不齒”最常見的意思即“不與同列”,表示鄙視,不齒,指沒有資格與他人序齒,表示沒有資格與正常人并列。句意是被正人君子鄙視,所以此處選用“不齒”。

故本題選D。

8.A【解析】

“車輪”應與“滾滾向前”搭配,“潮流”應與“浩浩蕩蕩”搭配。故排除C、D兩項。根據(jù)下文可知,“眷顧”后的兩個橫線上的詞語與下文“猶豫者、懈怠者、畏難者”中的“猶豫者”“懈怠者”分別成對比關系,“堅定者”應與“猶豫者”對應,“奮進者”應與“懈怠者”對應。

故本題選A。

9.C【解析】

第一個空,基于:根據(jù)。如:基于以上理由,我不贊成他的意見。鑒于:①表示以某種情況為前提加以考慮;②用在表示因果關系的復句中前一分句句首,指出后一分句行為的依據(jù)、原因或理由,如:鑒于群眾反映,我們準備開展質量檢查。根據(jù)①句語境,應選“鑒于”。

第二個空,晉升:提高(職位、級別)。躋身:使自己上升到(某種行列、位置等);置身。根據(jù)②句語境,應選“躋身”。

第三個空,行跡:行動的蹤跡。形跡:①舉動和神色;②痕跡,跡象;③指禮貌。根據(jù)③句語境,應選“形跡”。

第四個空,化為烏有:變得什么都沒有,指全部消失或完全落空。渙然冰釋:像冰遇熱消融一般,形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。煙消云散:比喻事物消失凈盡?;癁榕萦埃鹤兂上袼莺陀白幽菢?,很快就消失。比喻希望破滅。根據(jù)④句語境,強調“惆悵”散去,應選“煙消云散”。

故本題選C。

10.B【解析】

雪中送炭:指在下雪天給人送炭取暖,比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。

錦上添花:在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好。結合語境看,第一空應填“錦上添花”,第二空應填“雪中送炭”。

慧眼獨具:能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超,能做出精細判斷。

膽識過人:比別人的勇氣多,比別人的見識多;比喻做事勇敢機智,有勇有謀。結合語境看,第三空應填“慧眼獨具”,第四空應填“膽識過人”。

故本題選B。

11.C【解析】

考慮前后兩句的語義關系,畫橫線的兩句話是遞進關系,應用關聯(lián)詞“既……更”。“雖然”與“更”不搭配,“既……并”是并列關系,“但”與前面的語義構不成轉折關系,所以此處的關聯(lián)詞應用“既……更”。

抱殘守缺:形容保守不知改進。寧缺毋濫:寧可缺少一些,不要不顧質量一味求多。吹毛求疵:故意挑剔毛病,尋找差錯。冥頑不靈:形容愚昧無知。根據(jù)語境,最后一個空填“吹毛求疵”更合適。

故本題選C。

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責任編輯:欣欣

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