江西教師招聘現(xiàn)代漢語(yǔ)—現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)試題14

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-16 17:24 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

66.A【解析】

A項(xiàng)，以“ao”結(jié)尾，“啊”應(yīng)讀“wa”。

B項(xiàng)，以“-i”(舌尖前元音)結(jié)尾，“啊”應(yīng)讀“[zA]”。

C項(xiàng)，以“er”結(jié)尾，“啊”應(yīng)讀“ra”。

D項(xiàng)，以“-ng”結(jié)尾，“啊”應(yīng)讀“nga”。

故本題選A。

67.B【解析】

用作后綴的“子、頭”和表示群體的詞尾“們”一般讀為輕聲。“面子”“葉子”“爪子”中“子”均為詞綴，讀為輕聲，“蓮子”的“子”是詞根，不讀輕聲。

故本題選B。

68.A【解析】

A項(xiàng)，都屬于并列結(jié)構(gòu)。

B項(xiàng)，“愚公移山”“天氣晴和”屬于主謂結(jié)構(gòu)，“競(jìng)選州長(zhǎng)”“追殲敵人”屬于動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

C項(xiàng)，“十分偉大”“不斷發(fā)生”“銷售計(jì)劃”屬于偏正結(jié)構(gòu)，“講解清楚”屬于補(bǔ)充結(jié)構(gòu)。

D項(xiàng)，“氣氛熱烈”“思維敏捷”屬于主謂結(jié)構(gòu)，“禁止吸煙”屬于動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“巍峨挺立”屬于并列結(jié)構(gòu)。

故本題選A。

69.D【解析】

A項(xiàng)，“一”在“二十一”和“專一”中讀陰平，在“一次”中讀陽(yáng)平。

B項(xiàng)，“一”在“一看”中讀陽(yáng)平，在“一早”“一來”“一起”中讀去聲。

C項(xiàng)，“不”在“不看”中讀陽(yáng)平，在“不交”中讀去聲，“一”在“一致”“一樣”中都讀陽(yáng)平。

“一”本調(diào)是陰平，單獨(dú)使用、用在詞句末尾或作序數(shù)詞“第一”的省略時(shí)，讀本調(diào)。變調(diào)情況：(1)在去聲前面讀陽(yáng)平(2)在非去聲前面讀去聲(3)在重疊動(dòng)詞中間讀輕聲，如“看一看”等(4)用在動(dòng)詞、形容詞與量詞中間一般讀輕聲，如“認(rèn)識(shí)一下”“好一點(diǎn)兒”。

“不”本調(diào)是去聲，單獨(dú)使用，用在詞句末尾時(shí)讀本調(diào)。變調(diào)情況：(1)在去聲前面讀陽(yáng)平(2)在非去聲前面讀去聲(3)在動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)中間或重疊動(dòng)詞中間讀輕聲。如“差不多”“能不能”。

故本題選D。

70.A【解析】

A項(xiàng)，依次為雙聲聯(lián)綿詞、雙聲聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、非雙聲疊韻聯(lián)綿詞。

B項(xiàng)，依次為雙聲聯(lián)綿詞、非雙聲疊韻聯(lián)綿詞、雙聲聯(lián)綿詞、音譯詞、雙聲聯(lián)綿詞。

C項(xiàng)，依次為合成詞、雙聲聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞。

D項(xiàng)，依次為雙聲聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、音譯詞、音譯詞、雙聲聯(lián)綿詞。

故本題選A。

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