http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-16 17:13 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
11.A【解析】
A項(xiàng)，我的老師(偏正) 認(rèn)真處理(偏正) 突然發(fā)現(xiàn)(偏正) 文藝青年(偏正)
B項(xiàng)，顧全大局(動(dòng)賓) 理直氣壯(并列) 是非黑白(并列) 理清思路(動(dòng)賓)
C項(xiàng)，想得太多(補(bǔ)充) 豐功偉績(并列) 春光明媚(主謂) 火車開了(主謂)
D項(xiàng)，端正態(tài)度(動(dòng)賓) 飽經(jīng)風(fēng)霜(動(dòng)賓) 男女老少(并列) 出去一趟(補(bǔ)充)
故本題選A。
12.D【解析】
D項(xiàng)，“高高的瘦瘦的”是用來形容新同學(xué)的，變化句式后不能修飾“新同學(xué)”了。應(yīng)改為：大家都注視著這位新同學(xué)，高高的，瘦瘦的。
故本題選D。
13.A【解析】
A項(xiàng)，變換錯(cuò)誤，修改之后的句子含有三重否定，即“不能”“否認(rèn)”“不是”，應(yīng)改為“誰都不能否認(rèn)他是一位自學(xué)成才的工程師”。
故本題選A。
14.D【解析】
A項(xiàng)，“不僅……也……”遞進(jìn)復(fù)句。
B項(xiàng)，“……但……”轉(zhuǎn)折復(fù)句。
C項(xiàng)，“百行”“萬惡”并列復(fù)句。
D項(xiàng)，單句。
故本題選D。
15.A【解析】
A項(xiàng)，“倘若”假設(shè)復(fù)句。
B項(xiàng)，“不論……都……”條件復(fù)句。
C項(xiàng)，“凡……都……”條件復(fù)句。
D項(xiàng)，“……才……”條件復(fù)句。
故本題選A。
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責(zé)任編輯：欣欣
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