教師招聘筆試教綜易錯題之判斷題19

http://liaoning.hteacher.net 2024-10-08 17:24 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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78.錯覺是指沒有相應(yīng)的客觀刺激時所出現(xiàn)的知覺體驗(yàn)。 ( )

79.某教師在講課時運(yùn)用必要的走動和手勢，以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，該教師運(yùn)用了感知規(guī)律中的強(qiáng)度律。 ( )

80.四種記憶品質(zhì)在個體身上的表現(xiàn)是不平衡的，有差異的，有多種組合的可能性。 ( )

81.人本學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是發(fā)揮人的潛能，實(shí)現(xiàn)人的價值的過程，要求學(xué)生愉快地創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。這種觀點(diǎn)以杜威為代表。 ( )

【答案解析】

78.【答案】錯誤

【解析】錯覺是對客觀事物不正確的知覺。只要客觀條件具備，錯覺就會發(fā)生，主觀努力難以避免。錯覺不同于幻覺，它是客觀刺激作用下產(chǎn)生的，錯覺是正常心理現(xiàn)象，而幻覺是憑空產(chǎn)生的。故本題錯誤。

79.【答案】錯誤

【解析】某教師在講課時運(yùn)用必要的走動和手勢，以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，該教師運(yùn)用了感知規(guī)律中的活動律。故本題錯誤。

80.【答案】正確

【解析】良好的記憶品質(zhì)有：記憶的敏捷性、記憶的持久性、記憶的準(zhǔn)確性、記憶的準(zhǔn)備性。這四種品質(zhì)對于一個人的記憶都是非常重要的，在不同的人身上的表現(xiàn)是不平衡的，有差異的，有多種組合的可能性。有的人可能其中一種或者兩種品質(zhì)非常好，但這無法說明這個人的記憶就是好。判斷一個人的記憶能力的強(qiáng)弱，必須同時兼顧上面的四種記憶品質(zhì)。故本題正確。

81.【答案】錯誤

【解析】人本主義學(xué)習(xí)理論是20世紀(jì)60年代興起的一種學(xué)習(xí)理論。這一理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是發(fā)揮人的潛能、實(shí)現(xiàn)人的價值的過程，倡導(dǎo)讓學(xué)生愉快地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。代表人物為馬斯洛和羅杰斯，并非杜威。杜威是機(jī)能主義心理學(xué)的代表人物。故本題錯誤。