http://jiangxi.hteacher.net 2024-09-29 10:59 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
136.【答案】D
【解析】本題考查戊戌維新運(yùn)動。材料反映的是維新思想家在宣傳近代西方民主的同時(shí),由主張推崇孔教,說明其沒有擺脫中國傳統(tǒng)文化的束縛,在近代東西文明的碰撞與交融使得中國的近代化進(jìn)程充滿了復(fù)雜性,D符合題意;A選項(xiàng)維新派在思想和實(shí)踐上的錯(cuò)位不是材料內(nèi)容所反映的主要問題,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;中體西用是洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想,B不正確。材料沒有涉及報(bào)刊等大眾傳播媒介的內(nèi)容,C不正確。故本題選D。
137.【答案】B
【解析】本題考查戊戌維新運(yùn)動。材料不能體現(xiàn)傳播西學(xué)進(jìn)行成為社會各界認(rèn)識。故A錯(cuò)誤。依據(jù)題干分析可知,戊戌變法及清末新政期間,科舉制度打破傳統(tǒng)四書五經(jīng)的考試內(nèi)容,增加社會實(shí)用科目及西方政治文化,同時(shí)也注重傳統(tǒng)文化的繼承,反映了在中西文化碰撞下傳統(tǒng)以官取士價(jià)值理念的變化。故B正確。題干重在闡述科舉內(nèi)容到變化,與清政府的外交政策無關(guān)。故C錯(cuò)誤。清政府依然推行科舉取士制度,并未體現(xiàn)選拔制度的根本性轉(zhuǎn)變。故D錯(cuò)誤。故本題選B。
138.【答案】C
【解析】本題考查資產(chǎn)階級民主革命的興起。材料描述的是政府在將民間參股的電報(bào)局收歸官辦時(shí),不顧市場情況,嚴(yán)重壓縮商人估價(jià),體現(xiàn)了政府缺乏近代產(chǎn)權(quán)意識,侵吞民間財(cái)產(chǎn),故C項(xiàng)正確。清政府滅亡的根本原因在于自身的腐朽落后,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料沒有體現(xiàn)國家資本主義的迅速發(fā)展,也不符合當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。材料并沒有體現(xiàn)政府的重農(nóng)抑商行為,這一時(shí)期清政府也并沒有抑制商業(yè),而是放寬政策,鼓勵(lì)發(fā)展商業(yè),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。
139.【答案】B
【解析】本題考查民國初年經(jīng)濟(jì)、社會生活變化。材料中“馬鈴薯”“洋蔥”均不屬于糧食作物,這些品種引進(jìn)和種植說明農(nóng)產(chǎn)品逐漸商品化。故B項(xiàng)正確;自然經(jīng)濟(jì)開始解體的標(biāo)志是耕與織發(fā)分離,材料中無從體現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“成為主流”說法絕對;材料中說明的是飲食結(jié)構(gòu),不是社會結(jié)構(gòu)的巨變,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。
140.【答案】D
【解析】本題考查袁世凱復(fù)辟帝制及護(hù)國戰(zhàn)爭。20世紀(jì)初期帝國主義圖謀滅亡中國的條約是“二十一條”。故本題選D。1915年,袁世凱為了稱帝換取日本的支持,答應(yīng)了日本提出的滅亡中國的二十一條。AB項(xiàng)是在19世紀(jì);C項(xiàng)也體現(xiàn)不出滅亡中國的計(jì)劃,雖然也是不平等的條約?!军c(diǎn)評】一戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)在歐洲忙于廝殺,在一定程度上放松了對中國的侵略。日本趁機(jī)加強(qiáng)了對中國的侵略,1915年提出了滅亡中國的二十一條,出現(xiàn)了日本獨(dú)霸中國的局面。與此相關(guān)的重要?dú)v史事件是五四運(yùn)動等需要掌握。故本題選D。
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責(zé)任編輯:欣欣
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