江西教師招聘中學(xué)歷史筆試試題22

http://jiangxi.hteacher.net 2024-09-27 13:49 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

106.【答案】C

【解析】本題考查遼宋夏金元的文學(xué)藝術(shù)。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，元雜劇表現(xiàn)出與傳統(tǒng)雅文化截然不同的文化生態(tài)環(huán)境，它是以俗為標(biāo)志的通俗文藝樣式，其興起和發(fā)展適應(yīng)了以女真、蒙古為代表的北方少數(shù)民族入主中原及大量處于社會中下層的漢人對通俗文化發(fā)展的需要，故C項符合題意;A項元雜劇是融曲詞、歌舞、音樂、說唱、雜戲等表演藝術(shù)為一體的綜合藝術(shù)樣式，是中國古代戲劇發(fā)展走向成熟的標(biāo)志，但這非材料主旨，A項不符合題意;B項元雜劇的世俗化沖擊了儒家的綱常倫理，B項不符合題意;D項材料不能體現(xiàn)出元雜劇與中原漢文化等其他文化多元交融的信息，D項不符合題意。故本題選C。

107.【答案】B

【解析】本題考查明朝政治體制的變化。題干所給材料強(qiáng)調(diào)的事殿閣大學(xué)士的職責(zé)，“中央決策中心的轉(zhuǎn)移”在題干所給材料信息中沒有體現(xiàn)，A排除;題干所給材料中“雖設(shè)有內(nèi)閣大學(xué)士，官僅五品，于政事無與也”“帝方白操威柄，學(xué)士鮮所參決”“視前代宰執(zhí)，迥乎異矣”表明，明太祖時期的殿閣大學(xué)士以的職能是輔助皇帝處理政務(wù)，B符合題意;題干所給材料強(qiáng)調(diào)的是殿閣大學(xué)士的職責(zé)，“皇權(quán)與相權(quán)間矛盾得以解決”與題干所給材料主旨不符，C排除;“政府行政效率”在題干所給材料信息中沒有涉及，D排除。故本題選B。

108.【答案】A

【解析】本題考查明朝政治體制的變化。中央與地方財稅分成的比例中中央所占比重越來越大，說明中央集權(quán)得到了加強(qiáng)，故答案選A;地方分成的比例越來越小，無法說明地方機(jī)構(gòu)膨脹和賦稅命名增加，排除BC;材料反映的是賦稅制度，不能體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除D。故本題選A。

109.【答案】D

【解析】本題考查明朝政治體制的變化。根據(jù)“此前他是正二品的戶部尚書，入閣時加太子太保，從一品”可得出內(nèi)閣地位逐步提高，D項正確;內(nèi)閣不是法定的中央機(jī)構(gòu)，排除A項;材料沒有涉及六的權(quán)力變化，排除B項;C項表述錯誤，二者并不是隸屬關(guān)系，排除C項。故本題選D。

110.【答案】C

【解析】本題考查康雍乾時期的君主專制。從材料“基于統(tǒng)治全國的需要”“進(jìn)行全面的立法活動”“《大清律例》、《欽定六部則例》、《理藩院則例》及以行政法為主要內(nèi)容的《大清會典》”中可以看出，清政府大規(guī)模立法，使國家的各項事務(wù)有章可循，從而加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，故C項正確;AD項包含在C項之中;B項說法錯誤，錯在“完成”。故本題選C。

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