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角色游戲中幼兒從獨(dú)自游戲發(fā)展為平行游戲，反映了幼兒游戲中( )

http://m.shoucloud.cn 2024-09-26 09:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

角色游戲中幼兒從獨(dú)自游戲發(fā)展為平行游戲，反映了幼兒游戲中( )。

A.認(rèn)知發(fā)展水平

B.組織能力的發(fā)展水平

C.確立游戲主題的發(fā)展水平

D.社會(huì)性發(fā)展水平

【答案】D 【解析】帕登認(rèn)為兒童之間的社會(huì)性互動(dòng)隨著年齡的增長而增加，他按照幼兒社會(huì)性的發(fā)展將游戲分成了六類。其中獨(dú)自游戲是指兒童用與其他孩子不同的玩具獨(dú)自玩耍，很少注意或關(guān)心他人的接近或他人的游戲;平行游戲是指兒童相互模仿，操作相同或相近的玩具或開展類同的活動(dòng)，相互交往時(shí)有發(fā)生，但主要仍是獨(dú)自游戲，沒有合作行為。故答案選D。

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盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是( )教學(xué)中，王老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生精力不集中，于是突然加重2-5歲的幼兒詞匯日漸豐富，但說話時(shí)常有遲疑、不流杜威在批判舊教育的過程中提出( )思想，也就是說，規(guī)定創(chuàng)辦蒙養(yǎng)園這一學(xué)前教育機(jī)構(gòu)張老師心情煩躁時(shí)會(huì)把氣撒在幼兒身上，隨意批評(píng)或者

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