教師招聘每日一練 2024（9月9日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-09-09 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的（）。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

2.教師上課時，一邊講授，一邊板書，同時還要觀察學(xué)生的聽課情況，這體現(xiàn)了注意的（）。

A.轉(zhuǎn)移

B.分配

C.穩(wěn)定

D.廣度

3.新課程的核心理念是（）。

A.為了每一個學(xué)生的發(fā)展

B.更好地提高學(xué)生的成績

C.滿足社會家長提高升學(xué)率的需求

D.提高每一位教師的教學(xué)水平

4.從教師職業(yè)道德的角度，師表之美的體現(xiàn)不包括（）。

A.優(yōu)待學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，嚴苛對待成績較差的學(xué)生

B.知榮明恥，嚴于律己，以身作則

C.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌

D.廉潔奉公，自覺抵制有償家教

5.下列行為沒有違背《中華人民共和國義務(wù)教育法》的是（）。

A.初中生小濤因多次沖撞老師和同學(xué)而被學(xué)校開除

B.放暑假前，陳老師向?qū)W生推薦了幾本比較好的文學(xué)名著

C.紅星小學(xué)向?qū)W生及家長推銷價高物美的文具和生活用品

D.李老師對成績好的學(xué)生很耐心，對成績差的學(xué)生就很不耐煩

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查知覺的理解性。知覺的理解性，指根據(jù)已有的知識與經(jīng)驗，對感知的事物進行加工處理，并用言語把它揭示出來的特性。人的知覺總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗，對感知的事物進行加工處理，并用詞的形式將其揭示出來?！巴庑锌礋狒[，內(nèi)行看門道”是對知覺理解性的形象描述。故本題選C。
2.【答案】B 【解析】本題考查注意的分配。注意的分配是指人在進行兩種或多種活動時能把注意指向不同對象的現(xiàn)象。題干中，教師一邊講授，一邊板書，一邊還要觀察學(xué)生，屬于注意的分配。B選項符合題意。A選項，注意的轉(zhuǎn)移是根據(jù)新的任務(wù)，主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象或由一種活動轉(zhuǎn)移到另一種活動的現(xiàn)象。C選項，注意的穩(wěn)定性，是指注意保持在某一對象或某一活動上的時間長短特性。D選項，注意的廣度，是指在同一時間內(nèi)，人們能夠清楚地知覺出的對象的數(shù)目。均不符合題意，排除。故本題選B。
3.【答案】A 【解析】本題考查新課程的核心理念。新課程的核心理念是為了中華民族的復(fù)興，為了每一個學(xué)生的發(fā)展。故本題選A。
4.【答案】A 【解析】本題考查教師職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德要求教師關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，一視同仁地對待他們。A選項的做法不符合關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德。故本題選A。
5.【答案】B 【解析】本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。所以A選項錯誤。第五十六條規(guī)定，學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。所以C選項錯誤。第二十九條規(guī)定，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。所以D選項錯誤。故本題選B。

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