教師招聘每日一練 2024（9月3日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-09-03 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.班主任鼓勵學(xué)生之間相互幫助、交流、學(xué)習(xí)，支持與贊許學(xué)生尋找及建立和諧溫馨的人際關(guān)系，開展有組織的體育比賽和課外活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這一做法有利于滿足學(xué)生的（）。

A.尊重的需要

B.情感和歸屬的需要

C.自我實現(xiàn)的需要

D.安全的需要

2.根據(jù)加德納提出的“多元智力理論”，哲學(xué)家、小說家、律師等人身上一般都具有突出的（）。

A.自知—自省智力

B.身體—動覺智力

C.交往—交流智力

D.視覺—空間智力

3.新課程改革倡導(dǎo)（）的課程評價。

A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

B.強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式

C.突出甄別和選拔功能

D.立足過程，促進(jìn)發(fā)展

4.老師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要，最基本的道德責(zé)任是（）。

A.依法執(zhí)教

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

5.某學(xué)校近期打算為學(xué)生提供校車接送的服務(wù)，下列說法正確的是（）。

A.學(xué)校可以租用個人機(jī)動車接送學(xué)生

B.購買校車后應(yīng)先到教育行政部門備案

C.接送學(xué)生的專用校車應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識

D.司機(jī)周某幾年前因交通肇事致人死亡，但不影響其擔(dān)任校車的駕駛員

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛的需要層次理論包括：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、求知的需要、審美的需要、自我實現(xiàn)的需要。其中，歸屬與愛的需要，也稱社交需要，是指每個人都有被他人或群體接納、愛護(hù)、關(guān)注、鼓勵及支持的需要。它是更高一級的需要，包括被人愛與熱愛他人、保持友誼、被團(tuán)體接納等。題干中班主任鼓勵學(xué)生建立和諧溫馨的人際關(guān)系，體現(xiàn)的是歸屬與愛的需要。故本題選B。
2.【答案】A 【解析】本題考查多元智力理論。加德納的多元智力理論中，自知—自省智力主要是指認(rèn)識、洞察和反省自身的能力，表現(xiàn)為能夠正確地意識和評價自身的情緒、動機(jī)、欲望、個性、意志，并在正確的自我意識和自我評價的基礎(chǔ)上形成自尊、自律和自制的能力。這種智力在哲學(xué)家、小說家、律師等人身上有比較突出的表現(xiàn)。故本題選A。
3.【答案】D 【解析】本題考查新課程改革的評價觀。新一輪課程改革改變課程評價過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，倡導(dǎo)“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的課程評價。故本題選D。
4.【答案】B 【解析】本題考查教書育人。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是教書育人，這也是教師區(qū)別于其他職業(yè)的根本所在。故本題選B。
5.【答案】C 【解析】本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定，學(xué)校購買或者租用機(jī)動車專門用于接送學(xué)生的，應(yīng)當(dāng)建立車輛管理制度，并及時到公安機(jī)關(guān)交通管理部門備案。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護(hù)和檢測。接送學(xué)生專用校車應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識。標(biāo)識樣式由省級公安機(jī)關(guān)交通管理部門和教育行政部門制定。學(xué)校不得租用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故。C選項正確。ABD選項錯誤。故本題選C。

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