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小杰是一位三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但就是脾氣有點(diǎn)急

https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-29 09:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

小杰是一位三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但就是脾氣有點(diǎn)急，有一次，由于小杰動(dòng)手打了鄰班的同學(xué)而被趙老師叫到辦公室進(jìn)行教導(dǎo)。趙老師循循善誘，以理服人，從提高小杰的認(rèn)識(shí)入手，告訴他“君子動(dòng)口不動(dòng)手”這一道理，使他積極向上，趙老師遵循的德育原則是( )。

A.知行統(tǒng)一原則

B.因材施教原則

C.長(zhǎng)善救失原則

D.疏導(dǎo)性原則

【答案】D 【解析】本題考查德育原則。疏導(dǎo)性原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使學(xué)生積極向上。題干中趙老師循循善誘、以理服人，提高了小杰的認(rèn)識(shí)。故本題選D。

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