http://neimenggu.hteacher.net 2024-08-16 11:18 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】判斷題
9.永恒主義課程理論的代表人物赫欽斯強(qiáng)調(diào)“永恒人性”在課程中的重要地位,它是一種兒童中心的課程理論。( )
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】教育學(xué)原理*課程*課程概述*主要課程理論流派*學(xué)科中心課程論(知識(shí)中心課程論)*永恒主義課程論
【解析】在教育史上,有代表性的知識(shí)中心課程理論有:巴格萊的要素主義課程理論、赫欽斯的永恒主義課程理論、布魯納的結(jié)構(gòu)主義課程理論等。題干描述的是以知識(shí)為中心的課程理論,不是以兒童為中心的課程理論。故本題錯(cuò)誤。
【難度】容易
【題型】判斷題
10.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于通過(guò)開(kāi)設(shè)希臘文、拉丁文、數(shù)學(xué)等學(xué)科發(fā)展學(xué)生的智力,至于學(xué)科內(nèi)容的實(shí)用意義則是無(wú)關(guān)緊要的。英國(guó)教育家洛克是其代表。( )
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】教育學(xué)原理*教學(xué)*教學(xué)過(guò)程*教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)(基本規(guī)律)*掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一(發(fā)展性規(guī)律)
【解析】實(shí)質(zhì)教育論的主要代表人物是赫爾巴特和斯賓塞。這種理論具有明顯的功利主義性質(zhì),只注重知識(shí)的學(xué)習(xí),忽視了發(fā)展能力。形式教育論的主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齊。這種主張看到了發(fā)展學(xué)生智力的重要性和學(xué)科的智力訓(xùn)練的作用,但片面強(qiáng)調(diào)古典學(xué)科,忽視了學(xué)科和教材的實(shí)用性。題干所述的觀點(diǎn)應(yīng)是形式教育論的。故本題錯(cuò)誤。
【難度】容易
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責(zé)任編輯:云云
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