教師資格每日一練 2024（8月2日）

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1.幼兒開始認(rèn)識(shí)到如果在一堆珠子中減去幾個(gè)，然后增加相同數(shù)目珠子，這堆珠子總數(shù)將保持不變，這說明幼兒開始（）

A.獲得可逆性思維

B.能夠去自我中心化

C.使用邏輯原則

D.豐富感性知識(shí)

2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》提出，我們要積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年有條件的地區(qū)普及（）。

A.學(xué)前一年教育

B.學(xué)前兩年教育

C.學(xué)前兩年半教育

D.學(xué)前三年教育

3.痢疾是夏秋季節(jié)常見的傳染病。為預(yù)防痢疾，嬰幼兒可在進(jìn)餐時(shí)吃少量（）。

A.茶葉

B.番茄

C.蒜

D.蘋果

4.新生兒易漾奶的原因是（）。

A.賁門位置低且較松

B.幽門位置低且較低

C.賁門、幽門都處于水平位置且較松

D.賁門、幽門都處于水平位置且較緊

5.兒童身體器官的惰性相對較小，機(jī)能活動(dòng)能力上升較快，因此（）。

A.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可短些，活動(dòng)量可稍快增大

B.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可長些，活動(dòng)量可稍快增大

C.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可短些，活動(dòng)量可稍慢增大

D.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可長些，活動(dòng)量可稍慢增大

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】在幼兒末期，幼兒的思維開始出現(xiàn)抽象邏輯的萌芽，表現(xiàn)在幼兒開始獲得可逆思維，比如幼兒開始認(rèn)識(shí)到如果在一堆珠子中減去幾個(gè)，然后增加相同數(shù)目珠子，這堆珠子總數(shù)將保持不變，這說明幼兒開始獲得可逆思維。B項(xiàng)是指幼兒開始認(rèn)識(shí)到他人的觀點(diǎn)與自己不同；C項(xiàng)是指幼兒開始使用邏輯原則，即一個(gè)客體的基本屬性不變；D項(xiàng)為干擾選項(xiàng)。故本題選A。
2.【答案】D 【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》提出，積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。故本題選D。
3.【答案】C 【解析】在炎熱的夏季，飲食要多以清淡為主，多喝開水，吃少量的蒜，蒜具有殺菌、解毒的作用。小兒患痢疾應(yīng)該重視，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)盡快送醫(yī)院檢查就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒、早治療，盡快妥善處理患兒的大便，以免造成傳染。故本題選C。
4.【答案】A 【解析】嬰兒的賁門比較松弛，且胃呈水平位，即胃的上口和下口幾乎水平，好像水壺放倒了一樣。因此，當(dāng)嬰兒吞咽下空氣時(shí)，奶就容易隨著打嗝流出口外，這就是漾奶。故本題選A。
5.【答案】A 【解析】當(dāng)人體開始活動(dòng)時(shí)，身體惰性狀態(tài)發(fā)生變化，人體器官、系統(tǒng)的機(jī)能活動(dòng)能力從相對較低的水平逐步上升，這一階段是稱為上升階段，也是活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間。這一階段的特點(diǎn)是短而快。故本題選A。

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