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在教學(xué)理論著述中，強(qiáng)調(diào)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)要與兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)相適應(yīng)

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-22 09:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在教學(xué)理論著述中，強(qiáng)調(diào)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)要與兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，重視學(xué)生能力培養(yǎng)，主張發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的專著是( )。

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育過(guò)程》

D.《論教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》

【答案】C 【解析】美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納著有《教育過(guò)程》一書，提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。他強(qiáng)調(diào)必須使學(xué)生學(xué)習(xí)一門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，即一門學(xué)科中的定義、原則或法則;強(qiáng)調(diào)早期學(xué)習(xí)的重要性;倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容未直接呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，只呈現(xiàn)了有關(guān)線索或例證，學(xué)習(xí)者必須經(jīng)歷一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，自己得出結(jié)論或找到問(wèn)題的答案。故本題選C。

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