教師資格每日一練 2024（7月22日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-22 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.最早采用無意義音節(jié)作為實驗材料，對記憶進行系統(tǒng)研究并提出著名的“遺忘曲線”的心理學(xué)家是（ ）。

A.奧蘇貝爾

B.阿特金森

C.艾賓浩斯

D.班杜拉

2.有關(guān)幼兒口吃的敘述錯誤的是（ ）。

A.口吃發(fā)生的原因是發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)有缺陷

B.引起口吃的誘因可能是精神創(chuàng)傷、模仿或疾病

C.發(fā)育性口齒不清不是口吃

D.成人不要強迫有口吃的幼兒當(dāng)眾說話

3.以下（ ）不屬于社會領(lǐng)域的教育內(nèi)容。

A.社會環(huán)境

B.人際關(guān)系

C.社會行為規(guī)范

D.社會遷移

4.蒙臺梭利教育原理是以（ ）為出發(fā)點的。

A.兒童中心

B.兒童生命

C.適應(yīng)自然

D.反對成人化

5.幼兒園室內(nèi)裝修應(yīng)采用堅固性比較好，不易破碎，無銳邊利角，無毒無害，無細(xì)小零件脫落的材料，這主要幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（ ）。

A.安全性原則

B.一致性原則

C.開放性原則

D.適宜性原則

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 【解析】19世紀(jì)德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早研究了遺忘的發(fā)展進程。他根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了一條反映遺忘進程的曲線，這就是有名的“艾賓浩斯遺忘曲線”。從遺忘曲線可以看到遺忘的變化趨勢：遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的過程最初進展得很快，以后逐漸緩慢。故本題選C。
• 2.【答案】A 【解析】口吃的原因并非因發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)的缺陷，而是與心理狀態(tài)有關(guān)。故本題選A。
• 3.【答案】D 【解析】社會遷移不屬于社會領(lǐng)域的教育內(nèi)容。故本題選D。
• 4.【答案】B 【解析】蒙臺梭利認(rèn)為，教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”，幫助兒童發(fā)展生命，使每個兒童具有的天賦潛能在適宜的環(huán)境中得到自然的發(fā)展，在了解兒童的基礎(chǔ)上促進兒童的全面發(fā)展。故本題選B。故本題選B。
• 5.【答案】A 【解析】選項A安全性原則指保護幼兒的安全健康，是幼兒園的基本責(zé)任。無論在何種情況下，幼兒的生命安全都是第一位的。各項設(shè)施與設(shè)備應(yīng)堅實耐用，其裝置應(yīng)牢固穩(wěn)妥，構(gòu)造應(yīng)表面平整、光滑、無尖銳棱角，設(shè)備安放應(yīng)便于幼兒活動。故本題選A。

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責(zé)任編輯：欣欣