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為降低知識的遺忘率，下列做法錯誤的是

https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-05 09:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

為降低知識的遺忘率，下列做法錯誤的是( )。

A.理解的基礎上進行記憶

B.復述次數(shù)越多越好

C.睡覺前或早起時及時復習

D.有效運用聯(lián)想法、關鍵詞法等記憶術

【答案】B 【解析】影響遺忘進程的因素：(1)材料的意義、性質和數(shù)量;(2)學習程度。一般認為，對材料的識記沒有一次能達到無誤背誦的標準，稱為低度學習;如果達到恰能成誦之后還繼續(xù)學習一段時間，稱為過度學習。一般來說，學習程度以150%為佳，但超過150%時，人們會因學習疲勞而發(fā)生“報酬遞減”現(xiàn)象，學習效果就會逐漸下降，出現(xiàn)注意分散、厭倦、疲勞等消極效應。(3)記憶任務的長久性與重要性。(4)識記的方法。以理解為基礎的意義識記比機械識記的效果好得多。(5)時間因素。根據(jù)遺忘規(guī)律，記憶的最初階段遺忘速度快，隨后逐漸變慢。(6)材料的系列位置效應等。因此根據(jù)過度學習，B選項復述次數(shù)越多越好的說法是錯誤的。故本題選B。

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