教師招聘每日一練 2024(6月30日)
https://jiaoshi.huatu.com 2024-06-30 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.小龍明知道亂扔紙屑是不文明的行為,但總又管不住自己,教師應(yīng)注重培養(yǎng)其( )。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德信念
2.張老師相信“所有學生都能學好”,在該思想的指導下,張老師采取班級教學和個別輔導相結(jié)合的方式,以班級教學為基礎(chǔ),輔之以經(jīng)常和及時的反饋和矯正,提供學生所需要的個別化幫助,從而使班上絕大多數(shù)的學生達到學業(yè)規(guī)定要求。張老師所采用的教學模式是( )。
A.程序教學模式
B.發(fā)現(xiàn)教學模式
C.掌握學習教學模式
D.暗示教學模式
3.關(guān)于教材,表達適當?shù)倪x項是( )。
A.教育的唯一依據(jù)
B.教育的唯一工具
C.學生學習的客體和目的
D.落實課程標準的媒介
4.根據(jù)記憶保持時間的長短,可將記憶分為( )。
A.瞬時記憶、編碼記憶和長時記憶
B.短時記憶、存儲記憶和長時記憶
C.記憶、提取記憶和長時記憶
D.瞬時記憶、短時記憶和長時記憶
5.斯賓塞最早提出的最經(jīng)典的課程論命題是( )。
A.什么知識最有價值
B.什么技能最有價值
C.什么思想最有價值
D.什么目標最有價值
- 答案及解析:
- 1.【答案】C 【解析】題干中小明知道亂扔紙屑是不文明的,說明有正確的道德認知和道德情感,但是總管不住自己,說明其道德意志缺乏。故本題選C。
- 2.【答案】C 【解析】A選項程序教學是一種個別化的教學形式,是將所要學習的大問題分解為一系列小問題,并將其按一定的程序編排和呈現(xiàn)給學生,要求學生學習并回答問題,學生回答問題后及時得到反饋信息。B選項探究—發(fā)現(xiàn)學習教學模式所強調(diào)的是學生的探究過程,而不是現(xiàn)成知識。教師的主要任務(wù)不是向?qū)W生傳授現(xiàn)成的知識,而是為學生的發(fā)現(xiàn)活動創(chuàng)造條件、提供支持。C選項掌握學習是指只要用于學習的有效時間足夠長,所有的學生都能達到課程目標所規(guī)定的掌握標準。所以,在集體教學中,教師要為學生提供經(jīng)常、及時的反饋以及個別化的幫助,給予他們所需要的學習時間,讓他們都達到課程的目標要求。D選項暗示教學法是讓學生在一種無壓力、自我欣賞、自我陶醉的情境當中學習新知識的方法。題干中,強調(diào)讓班上絕大多數(shù)的學生達到學業(yè)規(guī)定要求,屬于掌握學習教學模式。故本題選C。
- 3.【答案】D 【解析】教育的依據(jù)除了教材,還有教育目的、課程計劃、課程標準等,教育的工具還有環(huán)境提供的各種物質(zhì)工具和條件,學生學習的目的是為了獲得發(fā)展,因此ABC表述都有誤。教材是根據(jù)學科課程標準系統(tǒng)闡述學科內(nèi)容的教學用品,它是知識授受活動的主要信息媒介,是課程標準的進一步展開和具體化。故本題選D。
- 4.【答案】D 【解析】根據(jù)記憶保持時間的長短(根據(jù)信息從輸入到提取所經(jīng)過的時間、信息編碼方式和記憶階段的不同),可將記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。故本題選D。
- 5.【答案】A 【解析】英國教育家斯賓塞在其作品《什么知識最有價值?》中最早提出了課程一詞。他是著名的實證主義者,著有《教育論》(1860)。該書是其先期發(fā)表的4篇教育論文《智育》、《德育》、《體育》和《什么知識最有價值》的合集。故本題選A。
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責任編輯:云云
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