甘肅特崗教師招聘文綜學科筆試模擬卷5

https://jiaoshi.huatu.com 2024-06-05 16:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

21.【答案】C

【解析】A項，運用了比喻、擬人的修辭手法，把春風比喻為“剪刀”，“裁”字運用了擬人的手法。B項，運用了借代、擬人的修辭手法，“落紅”代指落花，同時，“不是無情物，化作春泥更護花”把花當作人來寫，賦予花以人的動作和感情。C項，運用了雙關的修辭手法，“東邊日出”是“有晴”，“西邊雨”是“無晴”。“晴”和“情”諧音，“有晴”“無晴”是“有情”“無情”的隱語。“東邊日出西邊雨”，表面是“有晴”“無晴”的說明，實際上卻是“有情”“無情”。D項，運用了擬人的修辭手法，把山、水當作人來寫。水“護田”，山“送青”，水對田有一種護惜之情，山對人有一種友愛之情，這就使本來沒有生命的山水具有了人的情思，顯得柔婉可愛，生動活潑。A、B、D三項都用了擬人的修辭，C項無擬人修辭。故本題選C。

22.【答案】A

【解析】A項，“茶葉最早是被作為宮廷高級飲料使用的”表述錯誤。根據(jù)原文第一段“上古時代，茶在中國的植物圖譜中已經(jīng)出現(xiàn)，但是最早時，茶屬于藥品，或者屬于菜蔬”可知，茶在最早時屬于藥品或者蔬菜。故本題選A。

23.【答案】D

【解析】D項，“整個宋代的茶書和茶人的世界在宮廷”錯誤，擴大范圍。根據(jù)原文第三段“宋代茶書和茶人的世界首先在宮廷”，可以判斷出隨后的茶書、茶人的世界應該擴大到整個中國社會。故本題選D。

24.【答案】B

【解析】B項，“明代制茶技術有了更高的發(fā)展”錯誤，延伸過度。根據(jù)原文第四段“明代的士大夫階層講究品茶，與品茗環(huán)境和制茶都有很大聯(lián)系，構成了一種發(fā)達的品茗體系，所以明朝成為中國茶的復興時代”可知，明代成為中國茶的復興時期的原因是士大夫階層講究品茶，而不是制茶技術的發(fā)展。故本題選B。

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