https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-23 11:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
教材頁(yè)展示
一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠理解行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作的基本要領(lǐng),通過(guò)練習(xí)使學(xué)生基本掌握行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù),命中率穩(wěn)步提高。
2.發(fā)展學(xué)生身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力。
3.通過(guò)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和勇于進(jìn)取的精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)
充分向前上方起跳,投籃出手前保持單手低手托球穩(wěn)定性。
三、教學(xué)難點(diǎn)
用指腕上挑力量使球向前旋轉(zhuǎn)投出。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)開(kāi)始部分
課堂常規(guī):集合整隊(duì)、點(diǎn)名報(bào)數(shù)、師生問(wèn)好、檢查服裝、安排見(jiàn)習(xí)生等。
(二)準(zhǔn)備部分
1.慢跑熱身
圓形跑,S形跑。
2.球性練習(xí)
(1)手指撥球
(2)腰部繞球
(3)胯下8字繞球
(4)高、低運(yùn)球
(5)前后、左右推拉球
(三)基本部分
1.播放保羅行進(jìn)間低手投籃的視頻,提出問(wèn)題。
問(wèn)題1:同學(xué)們認(rèn)識(shí)他嗎?
問(wèn)題2:想不想像保羅那樣在籃球場(chǎng)上奮力拼搏,展示風(fēng)采,成為未來(lái)的球星?
通過(guò)視頻和問(wèn)題導(dǎo)入的形式,來(lái)吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí),達(dá)到課未始,興已濃的教學(xué)氛圍。
2.行進(jìn)間低手投籃技術(shù)(右手)動(dòng)作學(xué)習(xí)
(1)教師示范講解行進(jìn)間低手投籃(右手)完整動(dòng)作。
其動(dòng)作要領(lǐng):以右手投籃為例。右腳跨出一大步的同時(shí)接球,接著左腳跨一小步并用力蹬地起跳,右腿屈膝上抬,身體重心前移,雙手向前上方舉球;當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí),左手離球,右手外旋,掌心向上托球,并充分向球籃上方伸展,接著屈腕,食、中指用力撥球,通過(guò)指端將球投出。
(2)無(wú)球模仿練習(xí)。
(3)單手持球反復(fù)“挑球”練習(xí)。
(4)完整的行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)。
(5)半場(chǎng)運(yùn)球行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)。
(6)兩人一組進(jìn)行傳接球上籃練習(xí)。
(7)分層教學(xué):①結(jié)合運(yùn)球突破進(jìn)行行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí);②接球急停突破運(yùn)球單手低手上籃練習(xí);③結(jié)合切入接球進(jìn)行低手上籃練習(xí)。
(8)體驗(yàn)籃球低手投籃比賽。
通過(guò)各種籃球低手上籃練習(xí),學(xué)生進(jìn)一步掌握技術(shù)動(dòng)作。分層教學(xué),讓優(yōu)秀學(xué)生幫助后進(jìn)同學(xué),根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力完成不同難度的投籃動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。籃球低手投籃比賽,強(qiáng)化技術(shù)要領(lǐng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣,為以后的籃球教學(xué)賽打下基礎(chǔ)。
(四)結(jié)束部分
(1)放松活動(dòng)
在歌曲的伴奏下,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起放松身心。
(2)課堂小結(jié)
師生共同總結(jié)這節(jié)課的收獲,并升華情感。
(3)回收器材
回收器材,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)公共設(shè)施的好習(xí)慣。
(4)宣布下課,師生再見(jiàn)。
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責(zé)任編輯:欣欣
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