張老師根據(jù)班級學生人數(shù)太少的情況，打破傳統(tǒng)課堂的講授慣例，進行

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-21 09:37 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

張老師根據(jù)班級學生人數(shù)太少的情況，打破傳統(tǒng)課堂的講授慣例，進行討論式教學改革，張老師這樣做是《中華人民共和國教師法》賦予他的( )。

A.科學研究權(quán)

B.教育教學權(quán)

C.管理學生權(quán)

D.民主管理權(quán)

【答案】B 【解析】《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。題干中反映的是張老師開展教育教學改革，進行教育教學的權(quán)利，即教育教學權(quán)。故本題選B。

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