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教師資格面試初中音樂《故鄉(xiāng)的小路》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-04-22 16:38 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 1.題目：唱歌教學試講

2.內容：《故鄉(xiāng)的小路》

故鄉(xiāng)的小路

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3.基本要求：根據(jù)指定內容進行片段教學設計與試講(約10分鐘)

(1)展示唱歌課教學過程;

(2)依據(jù)譜例邊彈邊唱旋律;

(3)依據(jù)譜例邊哼唱旋律邊指揮;

(4)展示板書。

一、教學目標

1.通過學習《故鄉(xiāng)的小路》，感受婉轉優(yōu)美的旋律，體會對故鄉(xiāng)一草一木深厚的感情。

2.了解變化音的運用，能夠用婉轉、優(yōu)美的情緒演唱二聲部歌曲。

3.能夠用打擊樂器為歌曲創(chuàng)編伴奏。

4.通過學習歌曲，提升對歌曲表達欲望，加強音樂的分析能力。

二、教學重難點

重點：能夠用婉轉、優(yōu)美的情緒演唱二聲部歌曲。

難點：三連音的演唱及運用。

三、教學過程

(一)新課導入

教師提出問題：你們印象中的故鄉(xiāng)有哪些美景?

學生自由回答。(美麗;溫暖)

教師總結：對故鄉(xiāng)都有著自己印象中不同的美麗景物。讓我們一起走進歌曲《故鄉(xiāng)的小路》。

(二)新課教授

1.初聽歌曲

教師播放歌曲，并設問：歌曲中描述了什么畫面?

學生自由發(fā)言。

教師總結：歌曲描述了故鄉(xiāng)的小路，路上的小花帶給我們歡樂和幸福。

2.復聽歌曲

教師再次播放歌曲，并設問：歌曲給你什么樣的感覺?

學生自由發(fā)言。

教師總結：歌曲婉轉優(yōu)美，速度稍慢，給人一種舒緩、愉悅的感覺。

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責任編輯：欣欣

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