教師資格面試初中音樂(lè)《送別》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-04-22 16:13 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：欣賞教學(xué)試講

2.內(nèi)容：《春節(jié)序曲》

春節(jié)序曲

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)曲，感受主題段落的音樂(lè)特點(diǎn)，體會(huì)歡度春節(jié)的熱鬧場(chǎng)景。

2.通過(guò)聆聽(tīng)法、小組探究法，對(duì)比聆聽(tīng)各樂(lè)段特點(diǎn)，能夠聽(tīng)辨各個(gè)段落的旋律，提升音樂(lè)感知能力。

3.初步了解民族管弦樂(lè)《春節(jié)序曲》的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，并能夠選擇適合的打擊樂(lè)器樂(lè)器進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

4.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)對(duì)民族管弦樂(lè)的興趣，增進(jìn)對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：對(duì)比聆聽(tīng)各樂(lè)段特點(diǎn)，能夠聽(tīng)辨各個(gè)段落的旋律。

難點(diǎn)：了解民族管弦樂(lè)《春節(jié)序曲》的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。并能夠選擇適合的打擊樂(lè)器樂(lè)器進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)激趣導(dǎo)入

教師播放樂(lè)曲《喜洋洋》并請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)出樂(lè)曲的名字。

學(xué)生回答(《喜洋洋》)。

教師順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生想一想，有一首樂(lè)曲，每到過(guò)春節(jié)的時(shí)候，都會(huì)縈繞在我們的耳邊?

順勢(shì)導(dǎo)入今天的課程《春節(jié)序曲》。

(二)新課教授

1.初聽(tīng)樂(lè)曲

教師多媒體播放樂(lè)曲《春節(jié)序曲》，并提問(wèn)：樂(lè)曲的速度是什么樣的?情緒又是怎樣的呢?

學(xué)生回答后，教師總結(jié)：作品的速度是快板，情緒是熱烈地。

2.復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲

教師再次播放樂(lè)曲《春節(jié)序曲》，并提問(wèn)：歌曲當(dāng)中出現(xiàn)了哪些樂(lè)器?并且又是什么體裁呢?

學(xué)生自由回答。

教師總結(jié)：木管組、弦樂(lè)組，管弦樂(lè)曲。

3.作家簡(jiǎn)介

教師引導(dǎo)：這首樂(lè)曲是由我國(guó)著名作曲家、指揮家、音樂(lè)理論家李煥之先生創(chuàng)作，圖片中所展示的照片正是李煥之老先生。

推薦閱讀：

教師資格考試公告

教師資格考試大綱

教師資格報(bào)考條件

教師資格準(zhǔn)考證打印

責(zé)任編輯：欣欣