2024年教師招聘結構化面試：有人說好的老師就有好的學生

http://yunnan.hteacher.net 2024-04-07 15:57 云南教師招聘 [您的教師考試網]

01教師要用準確完整的語言進行講課或者與學生交流嗎?

【知識鏈接】

1.學生觀：學生是處于發(fā)展過程中的人

2.教師素養(yǎng)：語言表達能力

【參考答案】

觀點

這一觀點正確的，教師應該用準確完整的語言進行講課和與學生交流，教師的根本任務是教書育人，這就要求教師既要向學生傳遞正確的科學文化知識，還要引導學生樹立正確的價值觀。

分析

準確完整的表達是教師應具備的職業(yè)素養(yǎng)，教師做的是教書育人的工作，表達的觀點、教授的內容都應該是經過科學研究后形成的知識點。學生是發(fā)展中的人，需要教師的引導，教師良好的言行會直接影響學生行為習慣的培養(yǎng)。教師承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人、提高民族素質的使命?？梢?，教師必須嚴格要求自己的言行。

教師在平時的講課或與學生交流時，要注意認真?zhèn)湔n，遇到不熟悉的知識應該及時查閱資料，不能信口開河。不當?shù)谋磉_或者交流，不僅會嚴重影響學生的感受和學習效果，更會影響教師的職業(yè)形象，違背教師教書育人的宗旨。

實踐

針對于這個問題，老師方面，應該努力提升自我專業(yè)修養(yǎng)，學習先進的教育知識、學科知識和文化知識，做到既能準確教授書本內容，又能對課外知識進行答疑解惑。。

學校方面，要定期組織教師參加培訓，并對教師的專業(yè)能力進行考核，提升教師專業(yè)隊伍的質量。

02有人說好的老師就有好的學生，壞的老師就有壞的學生，對此你怎么看?

【答題要點】

1.提煉、提出觀點

我認為好的老師就有好的學生，壞的老師就有壞的學生的說法是過于片面的，不全面，這種說法忽略了學生的主觀能動性。

2.分析論證

首先，老師有過強的專業(yè)知識和教學技巧，會對學生產生深遠的影響。作為教師，教書育人是教師職業(yè)道德的靈魂所在。作為合格的教師會從各方面對學生產生積極的影響，真正的引導著學生向好的方向發(fā)展。從這個角度上來說，好的老師的確可以更好地促進學生的發(fā)展。

其次，學生是一個獨立意義的個體，學生接受知識的過程并不是簡單的被動接受。學生的發(fā)展會受到老師的影響，但老師并不是唯一的決定因素，學生不會以教師的意志為轉移，學生自身的意志才起著決定作用。所以說，并不是教師個人專業(yè)素質和執(zhí)教能力過硬就可以教好學生的。

最后，我們應該秉持著教師為主導，學生為主體的教育教學理念進行客觀分析指導每一個學生，把學生培養(yǎng)成全方面發(fā)展的人才。優(yōu)秀的教學既離不開教師的教，也離不開學生的學。所以我們既要提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，又要注意學生的學習規(guī)律，幫助學生掃除學習障礙，真正為學生的發(fā)展著想。

3.落實解決

總之，教師需要多方面考量，不能太片面進行武斷，凡事都有兩面性，應一分為二來看待，且不能主觀臆斷。

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