華老師帶領幼兒園小朋友進行戶外活動突然下了一場太陽雨

https://jiaoshi.huatu.com 2024-03-18 09:10 中國教師資格網 [您的教師考試網]

華老師帶領幼兒園小朋友進行戶外活動，突然下了一場太陽雨，天空出現了一條彩虹，小朋友們一個個興趣高漲，議論紛紛。于是華老師決定終止原來的活動計劃，開展一次題為“彩虹的秘密”的科學活動，讓小朋友們探究彩虹是如何形成的。這體現了課程實施的( )。

A.忠實取向

B.相互適應取向

C.創(chuàng)生取向

D.工具理性取向

【答案】C 【解析】本題考查課程實施的取向。辛德等人將課程實施或研究課程實施的取向分為三種：忠實取向、相互調適取向、課程締造取向(創(chuàng)生取向)。其中，課程創(chuàng)生取向認為，真正的課程是教師與學生聯合締造的教育經驗，課程實施本質上是在具體教育情境中締造新的教育經驗的過程。既有課程計劃只是這個經驗締造過程中可供選擇的媒介之一而已，課程實施反而更看重參與者建構教育經驗。題干中的教師結合實際情況創(chuàng)造性的開發(fā)課程，體現出課程創(chuàng)生的取向。故本題選C。

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