2024年湖北省黃岡市黃梅縣中小學教師公開招聘238名公告

http://hubei.hteacher.net 2024-03-14 11:56 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(四)筆試。

筆試由省級統(tǒng)一命題，筆試考務工作由各市州教育考試院統(tǒng)一組織實施。筆試相關要求以及組織，均按湖北省教育考試院網(wǎng)發(fā)布的《湖北省2024年中小學教師公開招聘公告》進行。

1.筆試內(nèi)容。筆試考教育教學專業(yè)知識和綜合知識兩個科目。

2.筆試時間。2024年4月20日8:30-12:00(以全省公告發(fā)布時間為準)，筆試地點詳見準考證。

3.筆試成績計算。教育教學專業(yè)知識、綜合知識兩科滿分各為100分，考生的筆試成績=教育教學專業(yè)知識考試成績×70%+綜合知識考試成績×30%。

4.加分政策。服務期滿2年且考核合格的“三支一扶”計劃(含資教、特崗)和大學生志愿服務西部計劃項目人員,在軍隊服役5年(含)以上的高校畢業(yè)生退役士兵，報名本次招聘考試且參加了統(tǒng)一筆試，可在折合成百分制的筆試成績上加5分。

符合加分政策條件的考生應于3月15日至3月21日17時登錄2024年湖北省中小學教師公開招聘考試報名系統(tǒng)，按照提示在線提交相關材料，逾期不再受理。

該類考生筆試成績計算公式為：筆試成績=教育教學專業(yè)知識考試成績×70%+綜合知識考試成績×30%+5。

5.筆試成績合格線。筆試按各科目卷面滿分的40%劃定最低合格分數(shù)線，筆試缺考任意一科或任意一科成績未達到最低合格分數(shù)線的人員，不能進入下一招聘環(huán)節(jié)。

6.筆試成績查詢?？忌捎?月下旬通過湖北省教育考試院網(wǎng)查詢個人的筆試成績。

(五)面試。

1.確定面試初步人選。根據(jù)省教育考試院發(fā)布的考生筆試成績，分類別分學段分學科依筆試成績從高到低按1:3的比例確定面試入圍初步人選名單。進入面試的末位考生如有筆試成績并列的，一并確定為面試人選。面試入圍人選未達到1:3比例的急需緊缺崗位，經(jīng)招聘單位及其主管部門申請，招聘工作主管部門研究同意，可予以保留或取消、核減招聘計劃。

2.面試資格審查。筆試成績公布后，由縣教育局會同縣人社局進行面試資格審查。面試初步人選參加資格審查時，需提供需提供本人身份證、準考證、畢業(yè)證、學位證、教師資格證(資格復審時暫未取得教師資格證的，須提供符合崗位條件的教師資格考試合格證明、相應的普通話等級證書及其他辦理教師資格證所需證明材料)等與崗位資格條件相匹配的相關證明材料原件和復印件。

在職公務員[含參照公務員法管理的機關(單位)工作人員]報考的，須經(jīng)本人所在單位同意，并在資格復審階段提供單位同意報名的書面證明材料。

面試資格審查合格者，由縣教育局發(fā)放《黃梅縣2024年中小學教師公開招聘面試通知書》，確認為面試正式人選。

面試初步人選未在指定時間地點參加資格審查視為自動放棄，取消面試審查資格。在面試資格審查期間，出現(xiàn)自動放棄或資格審查不合格情況的，審查單位應注明事由，經(jīng)審查人和分管領導簽字存檔備查(如考生在現(xiàn)場，應由考生簽字確認)后，依該類別該學段該學科筆試成績從高到低依次遞補。

3.發(fā)布面試公告。面試公告在面試開考前至少提前5天在黃梅縣人民政府網(wǎng)發(fā)布，同時由招聘單位主管部門負責同步采用電話、短信的方式通知入圍考生。面試公告發(fā)布后，因考生棄權等因素造成入圍人選達不到規(guī)定比例的，不再遞補。面試相關事宜以面試公告為準。

4.面試內(nèi)容及方式。面試重在測試教育教學能力，考察考生的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學能力，義務教育學校教師崗以講課(或說課、活動策劃、現(xiàn)場答辯)的方式進行，面試成績滿分為100分。

5.面試成績最低合格線。面試時如出現(xiàn)考生缺考、棄權、違紀情況，其面試成績按零分計算?？忌嬖嚦煽兊陀?0分的，不能進入下一招聘環(huán)節(jié)。面試時如出現(xiàn)考生缺考、棄權、違紀情況，其面試成績按零分計算。對于實際參加面試人數(shù)小于或等于招聘人數(shù)的崗位，考生面試成績達到75分及以上的，方能進入體檢、考察環(huán)節(jié)。

(六)成績計算。

筆試、面試成績折合成百分制成績后，分別按40%和60%的權重計入考生總成績?？忌目偝煽?筆試成績×40%+面試成績×60%。考生成績精確到小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第三位“四舍五入”(若“四舍五入”后考生成績相同，則按“四舍五入”前實際成績排序)。

考生成績相同的處理辦法。報考同學段同學科考生總成績相同，則筆試成績高的考生排名靠前;若筆試成績也相同，則筆試成績中教育教學專業(yè)知識分數(shù)高的考生排名靠前。按以上原則排名后，考生成績?nèi)韵嗤?，組織加試。

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