教師資格面試初中美術(shù)《變廢為寶》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-03-12 14:57 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

3.創(chuàng)造

教師播放鵝蛋殼利用的制作視頻，請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題去觀看并討論歸納出詳細(xì)的制作步驟和注意事項(xiàng)。學(xué)生回答問(wèn)題，教師總結(jié)選擇廢棄物創(chuàng)作要考慮到物品的形狀、質(zhì)感、肌理以及功能屬性，隨后教師進(jìn)行局部示范講解，提醒學(xué)生可以運(yùn)用綜合材料進(jìn)行造型。

(三)課堂練習(xí)

選擇合適的廢棄物，進(jìn)行藝術(shù)品的制作，發(fā)揮想象力，體會(huì)樂(lè)趣。要求作品完整，富有想法，能夠講述廢棄物利用的創(chuàng)意理念。學(xué)生制作過(guò)程中，教師進(jìn)行一定的幫助指導(dǎo)。

(四)展示評(píng)價(jià)

教師建議學(xué)生之間互相交換欣賞作品，交流創(chuàng)作理念。對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)，請(qǐng)小設(shè)計(jì)師分享自己的想法和思路，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)。

教師進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的廢棄物作品給予鼓勵(lì)和肯定。

(五)小結(jié)拓展

小結(jié)：以師生互動(dòng)的形式來(lái)回顧本課所學(xué)知識(shí)。

拓展：可以把變廢為寶的作品收集起來(lái)進(jìn)行展覽，傳播廢物合理利用的觀念?；蛘呖梢允占瘡U物利用和分類的相關(guān)資料，制作成手抄報(bào)進(jìn)行宣傳。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)