https://jiaoshi.huatu.com 2024-03-12 14:54 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
2.理解
教師出示色相環(huán),講解補(bǔ)色對(duì)比知識(shí)點(diǎn)。在色相環(huán)中任一色相和與其相距180°的顏色互為補(bǔ)色,如紅與綠、黃與紫、橙與藍(lán)等。補(bǔ)色會(huì)給人強(qiáng)烈的排斥感;若混合在一起,會(huì)調(diào)出渾濁的顏色。補(bǔ)色搭配色彩效果強(qiáng)烈,但常會(huì)有令人目眩的感覺(jué)。教師提出問(wèn)題:“怎樣使對(duì)比色在應(yīng)用時(shí)取得既鮮明又和諧的色彩效果呢?”引導(dǎo)學(xué)生了解補(bǔ)色協(xié)調(diào)法。
講解補(bǔ)色協(xié)調(diào)法:降低一方純度;加入同一顏色;用中性色間隔;改變面積比例。教師運(yùn)用小實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生更好地了解。
通過(guò)欣賞少數(shù)民族服飾引出多種色彩對(duì)比形式:色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比。隨后師生共同總結(jié):在日常生活與藝術(shù)設(shè)計(jì)中,我們經(jīng)常用到色彩對(duì)比。前面學(xué)習(xí)的多種色彩對(duì)比以各自不同的面貌和風(fēng)格出現(xiàn)在我們身邊,裝點(diǎn)著我們的生活。
3.創(chuàng)造
教師示范運(yùn)用色彩的對(duì)比方法創(chuàng)作一幅裝飾畫(huà)作品,在示范過(guò)程中講解具體畫(huà)法和注意事項(xiàng)。學(xué)生認(rèn)真觀察,體會(huì)色彩的表現(xiàn)力。
(三)學(xué)生練習(xí)
學(xué)生用色彩對(duì)比的方式創(chuàng)作一幅裝飾畫(huà),PPT展示作業(yè)要求:
(1)參考教材中圖案的配色方法,任選動(dòng)物模板做補(bǔ)色協(xié)調(diào)法練習(xí);
(2)也可自己創(chuàng)作或另選資料畫(huà)圖稿,在色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比和冷暖對(duì)比中任選一種對(duì)比完成一幅裝飾畫(huà);
(3)作品完整,體現(xiàn)出色彩的對(duì)比。
教師巡視指導(dǎo),對(duì)于掌握不好的學(xué)生再一次指導(dǎo)示范。
(四)展示評(píng)價(jià)
學(xué)生上臺(tái)展示自己的裝飾畫(huà)作品,通過(guò)學(xué)生自評(píng),學(xué)生互評(píng),教師總結(jié)評(píng)價(jià)的方式全面展示學(xué)生作品,對(duì)完成不很好的學(xué)生語(yǔ)言鼓勵(lì)。
(五)小結(jié)拓展
教師以提問(wèn)學(xué)生的方式共同總結(jié)本課內(nèi)容。
安排課后作業(yè):“過(guò)幾天就是母親節(jié)了,老師希望大家能夠送給自己媽媽一份美麗的禮物。你可以畫(huà)一幅今天咱們學(xué)習(xí)的色彩對(duì)比畫(huà),也可以制作其他的手工作品。”
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:欣欣
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