http://anhui.hteacher.net 2024-03-01 17:24 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(2)能通過重裝系統(tǒng),網(wǎng)絡部署、磁盤還原等方法管理機房。
(3)熟悉常見電教設備的使用與維護。
(4)智慧課堂終端設備的使用與維護。
6.網(wǎng)絡管理
(1)計算機網(wǎng)絡的分類與拓撲結構。
(2)IP 地址的格式與分類,會正確配置 IP 地址。
(3)HTTP、FTP、DNS 等網(wǎng)絡協(xié)議的基本概念及其作用。
(4)常見網(wǎng)絡設備的作用和設置,網(wǎng)絡故障的診斷與排查。(5)會搭建簡單的局域網(wǎng),能夠維護校園網(wǎng)。
(6)了解智慧課堂、智慧校園。
7. STEAM 教育和創(chuàng)客教育
(1)了解 STEAM 教育和創(chuàng)客教育,知道其實施方法與步驟。
(2)3D 打印、Arduino 和 Micro:bit 智能設計、智能機器人制作、移動 APP 編程。
(二)學科課程與教學論及其應用
1.課程與教學基礎知識
(1)理解《義務教育信息科技課程標準(2022 年版)》中關于課程性質(zhì)、基本理念、學科核心素養(yǎng)、課程目標等內(nèi)容。
(2)理解小學信息科技學科的教學特點、規(guī)律及一般過程,掌握信息科技教學的基本方法。
(3)信息科技教學原則、教學策略。
(4)信息科技創(chuàng)新教學模式和學習方式。
(5)信息科技教學評價的方式、功能與策略。
2.課堂教學能力
理解《安徽省義務教育信息科技學科(小學)教學指導意見》,把握課堂教學設計與實施的方向。
(1)確立教學目標:確立合理的教學目標并規(guī)范地加以表述。
(2)確定教學內(nèi)容:解讀教學文本,確定教學重點與難點。
(3)選擇教學方法:根據(jù)教學內(nèi)容選用合適的教學方法,如項目學習、跨學科主題學習等。
(4)構建教學過程:創(chuàng)設真實教學情境、活動、提問、練習、總結等。
(5)選用教學媒體:板書設計,課件和微課的設計、制作與應用,電子課堂及網(wǎng)絡應用等。
(6)組織教學評價:設計評價活動,分析運用評價結果。
3.教學資源利用與開發(fā)
(1)教學資源的收集、整合和優(yōu)化。
(2)教學資源的創(chuàng)新開發(fā)和應用。
(3)利用現(xiàn)代技術手段提升教學效果的方法和工具。
三、考試形式與試卷結構
1.考試形式:閉卷、筆試。
2.考試時間:150 分鐘,試卷分值 120 分。
3.主要題型:選擇題、填空題、簡答題、分析題、教學設計題等。
4.內(nèi)容比例:學科專業(yè)知識部分約占 70%,學科課程與教學論及
應用部分約占 30%??荚噧?nèi)容不涉及現(xiàn)行小學信息技術教材。
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責任編輯:云云
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