2024年安徽教師招聘考試大綱-小學信息科技

http://anhui.hteacher.net 2024-03-01 17:24 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(2)能通過重裝系統(tǒng)，網(wǎng)絡部署、磁盤還原等方法管理機房。

(3)熟悉常見電教設備的使用與維護。

(4)智慧課堂終端設備的使用與維護。

6.網(wǎng)絡管理

(1)計算機網(wǎng)絡的分類與拓撲結構。

(2)IP 地址的格式與分類，會正確配置 IP 地址。

(3)HTTP、FTP、DNS 等網(wǎng)絡協(xié)議的基本概念及其作用。

(4)常見網(wǎng)絡設備的作用和設置，網(wǎng)絡故障的診斷與排查。(5)會搭建簡單的局域網(wǎng)，能夠維護校園網(wǎng)。

(6)了解智慧課堂、智慧校園。

7. STEAM 教育和創(chuàng)客教育

(1)了解 STEAM 教育和創(chuàng)客教育，知道其實施方法與步驟。

(2)3D 打印、Arduino 和 Micro:bit 智能設計、智能機器人制作、移動 APP 編程。

(二)學科課程與教學論及其應用

1.課程與教學基礎知識

(1)理解《義務教育信息科技課程標準(2022 年版)》中關于課程性質(zhì)、基本理念、學科核心素養(yǎng)、課程目標等內(nèi)容。

(2)理解小學信息科技學科的教學特點、規(guī)律及一般過程，掌握信息科技教學的基本方法。

(3)信息科技教學原則、教學策略。

(4)信息科技創(chuàng)新教學模式和學習方式。

(5)信息科技教學評價的方式、功能與策略。

2.課堂教學能力

理解《安徽省義務教育信息科技學科(小學)教學指導意見》，把握課堂教學設計與實施的方向。

(1)確立教學目標：確立合理的教學目標并規(guī)范地加以表述。

(2)確定教學內(nèi)容：解讀教學文本，確定教學重點與難點。

(3)選擇教學方法：根據(jù)教學內(nèi)容選用合適的教學方法，如項目學習、跨學科主題學習等。

(4)構建教學過程：創(chuàng)設真實教學情境、活動、提問、練習、總結等。

(5)選用教學媒體：板書設計，課件和微課的設計、制作與應用，電子課堂及網(wǎng)絡應用等。

(6)組織教學評價：設計評價活動，分析運用評價結果。

3.教學資源利用與開發(fā)

(1)教學資源的收集、整合和優(yōu)化。

(2)教學資源的創(chuàng)新開發(fā)和應用。

(3)利用現(xiàn)代技術手段提升教學效果的方法和工具。

三、考試形式與試卷結構

1.考試形式：閉卷、筆試。

2.考試時間：150 分鐘，試卷分值 120 分。

3.主要題型：選擇題、填空題、簡答題、分析題、教學設計題等。

4.內(nèi)容比例：學科專業(yè)知識部分約占 70%，學科課程與教學論及

應用部分約占 30%?？荚噧?nèi)容不涉及現(xiàn)行小學信息技術教材。

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責任編輯：云云