https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-28 11:27 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
寫作題
1.當(dāng)下,流行著這樣一種觀點(diǎn):能力很重要,但有一樣?xùn)|西比能力更重要,那就是人品。人品,是一個人真正的最高學(xué)歷。
要求:請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意,自擬題目,自選目標(biāo),自選文體,不少于800字。
【參考答案】
學(xué)高為師,身正為范
我國著名教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,身正為范。”學(xué)識與能力是教師從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),師德與人品則是教師從事教育教學(xué)工作的本源。因此,教師不僅要有廣博的知識、較強(qiáng)的能力,更要有端正的人品、良好的師德。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”教師不是簡單的教書匠,需要在平時的教學(xué)過程中用自我良好的品質(zhì)與精神氣質(zhì)去感化學(xué)生,教授學(xué)生為人處世的道理,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格,形成他們正確的價值觀、世界觀。而當(dāng)前社會上出現(xiàn)的盲目攀比、功利心強(qiáng)的現(xiàn)象,導(dǎo)致了師德滑坡嚴(yán)重,使得教師在公眾心目中的形象受到嚴(yán)重影響,這也從社會層面對當(dāng)前的師德建設(shè)工作敲響警鐘。
教師需要具備高尚的人格和師德,嚴(yán)格做到“身正為范”。因?yàn)榻處煹慕逃彩且环N“無聲教育”,學(xué)生具有向師性,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著學(xué)生。教師的工作需要在教書中育人,言傳身教,做學(xué)生的表率。在拜金主義、功利主義、虛榮浮華的風(fēng)氣的影響下,教師不僅要守住師德的底線,“正人先正己”,更要用真誠的心對待教育事業(yè),以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的舉止影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生。曾經(jīng),我國著名教育家陶行知先生深入農(nóng)村,熱心執(zhí)教三十年,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這種無私的奉獻(xiàn)精神,是他師德的踐行,是他高尚人品和崇高人格的閃光。
“學(xué)高為師”,強(qiáng)調(diào)教師必須不斷學(xué)習(xí)和積累知識,做學(xué)生知識的引導(dǎo)者和促進(jìn)者;“身正為范”,要求教師培塑自身高尚的人格魅力,做學(xué)生成長之路的引路人。人品,是一個人真正的最高學(xué)歷。一名擁有高尚道德情操的教師,將會使“學(xué)高”得到更廣泛更深層的發(fā)揮,反過來,也將會使“身正”獲得更真切更久遠(yuǎn)的傳播。
三尺講臺之上,教師教書育人,傳授知識;講臺之下,教師更須為人師表,影響學(xué)生。教學(xué)工作是一項(xiàng)長期的事業(yè),教師不僅要以廣博的知識做學(xué)生知識的傳授者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,更要以高尚的師德和人品做學(xué)生良好品格的影響者和表率者。如此,方能使“身正”促進(jìn)“學(xué)高”,更實(shí)際地做到“學(xué)高為師,身正為范”。
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責(zé)任編輯:欣欣
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