現(xiàn)在您所在位置： 教師招聘通用 > 綜合試題 > 

“郭老師認(rèn)為，簡(jiǎn)練、淳樸、富有生活情趣的兒歌是引導(dǎo)兒童進(jìn)入音樂(lè)

https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-19 09:49 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

“郭老師認(rèn)為，簡(jiǎn)練、淳樸、富有生活情趣的兒歌是引導(dǎo)兒童進(jìn)入音樂(lè)世界的最好材料。因此，他經(jīng)常以中國(guó)的童謠作為教學(xué)的基本素材。”這體現(xiàn)了下列哪種音樂(lè)教學(xué)體系的特點(diǎn)?( )

A.奧爾夫的“原本性”

B.美國(guó)綜合音樂(lè)感的“創(chuàng)造性音樂(lè)體驗(yàn)”

C.達(dá)爾克羅茲的“體態(tài)律動(dòng)”

D.柯達(dá)伊的“手勢(shì)訓(xùn)練”

【答案】A 【解析】此題考查的是國(guó)外著名的三大教育體系內(nèi)容。從音樂(lè)產(chǎn)生的本源和本質(zhì)出發(fā)，即“訴諸感性，回歸人本”，這是奧爾夫音樂(lè)教育的基本理念。達(dá)爾克羅茲的體態(tài)律動(dòng)是指通過(guò)身體各部分進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)意向的培養(yǎng)。美國(guó)綜合音樂(lè)感教學(xué)法十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，學(xué)習(xí)過(guò)程常分為探索、模仿、即興、創(chuàng)造四個(gè)階段，是一種以啟發(fā)人的想象力和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力為目標(biāo)的音樂(lè)教育?？逻_(dá)伊手勢(shì)是借助其中不同的手勢(shì)和不同唱名在空間上把所唱的高低關(guān)系具體表現(xiàn)出來(lái)。故本題選A。

關(guān)注公眾號(hào)

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯：云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

2025陜西榆林市榆陽(yáng)區(qū)引進(jìn)公費(fèi)師范畢業(yè)生公告媒體中的( )指的是為了傳送感覺(jué)媒體而人為研究出來(lái)下列( )媒體屬于感覺(jué)媒體。①語(yǔ)言 ②圖像 ③語(yǔ)言流式文件格式經(jīng)過(guò)特殊編碼，使其適合在網(wǎng)絡(luò)上邊下載邊以下關(guān)于流媒體說(shuō)法正確的是( )數(shù)據(jù)壓縮分為無(wú)損壓縮與有損壓縮，對(duì)于圖像、音頻、視

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑？在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出？

報(bào)考問(wèn)題解惑？報(bào)考條件？

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)??？

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號(hào)
  • 驗(yàn)證碼
在線客服×